初二物理下冊(cè)第八章力和運(yùn)動(dòng)練習(xí)題
練習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初二物理下冊(cè)第八章力和運(yùn)動(dòng)練習(xí)題，供大家參考。
初二物理下冊(cè)第八章力和運(yùn)動(dòng)練習(xí)題：
一、選擇題
1.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏?( )
A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力
C.不受力 D.受到汽車對(duì)它的牽引力
2.一本書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí),在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( )
A 書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 B 桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力
C 書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力 D 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
3、圖3所示的情景中，屬于二力平衡的是
4、一列在平直軌道上行駛的列車，車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動(dòng)后掉在地板上，則小螺絲釘落在地板上的位置是( )
A.正下方 B.正下方的前側(cè) C.正下方的后側(cè) D.不能確定
5、在北京奧運(yùn)會(huì)中，我國(guó)小將龍清泉不畏強(qiáng)手，勇于拼搏，獲得了男子舉重52kg級(jí)冠軍，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過(guò)頭頂靜止不動(dòng)時(shí)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員受到的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力 B.杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力
C.杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和杠鈴受到的重力 D.杠鈴受到的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力
6、牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖6中慣性最大的是( )
7、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是 ( )
A.錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上
B.往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)
C.汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒 D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土-
8、當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )
A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
B.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力
D.猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力
9、在汶川抗震救災(zāi)時(shí)，用飛機(jī)空投物品，物品下落過(guò)程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做( )
A.勻速運(yùn)動(dòng) B.減速運(yùn)動(dòng) C.加速運(yùn)動(dòng) D.曲線運(yùn)動(dòng)
10、如圖10所示，人沿水平方向拉牛。但沒(méi)有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的是
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
11、如圖11所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有( )
A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力
C、重力、支持力和水平向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力
12、如圖12所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)物體A和B(M>m)將它們分別放在水平且光滑的很長(zhǎng)的車板上，車以速度v向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，則( )
A.兩物塊都立即靜止 B.B物塊運(yùn)動(dòng)得快，A物塊運(yùn)動(dòng)得慢，B將撞上A
C.B物塊運(yùn)動(dòng)得慢，A物塊運(yùn)動(dòng)得快，兩物塊間距離加大
D.兩物塊都以原來(lái)的速度v水平向右運(yùn)動(dòng)，它們之間距離保持不變
13、李明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到如圖13場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠拉力和他的重力是一對(duì)平衡力
D.李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大
14、光滑水平面上的物體，在水平方向只受一對(duì)平衡力的作用，則該物體( )
A.可能在水平面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.只能沿一個(gè)力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.不是靜止，就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
15、根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.下圖中小明和小華的觀點(diǎn)( )
A.小明正確 B.小華正確 C.都正確 D.都不正確
16、如圖16A所示，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖16中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2，那么
A.F1
二、填空題
17、雨滴在空中下落時(shí)受到重力G和阻力f的作用，則雨滴下落過(guò)程中所受合力F合=____ __(用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來(lái)越快的過(guò)程中，G______f(填“<”、“=”或“>”);當(dāng)速度逐漸增大至f=G，此后雨滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 。
18、張老師的質(zhì)量大約為60 ，他用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用的推力應(yīng)該 1N(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
19、小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑.此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_______N;若減小水平壓力.木塊受到的摩擦力將_______(選填“變大”、變小”或“不變”);
20、重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒(méi)有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為_(kāi)______N，方向________;如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為_(kāi)________N;若將水平向右的推力增加到15N，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為_(kāi)_______N，物體將向右做____________(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng)。
21、起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動(dòng)，貨物受到的重力是_________N，受到繩子的拉力是__________N。(g取10N/kg)當(dāng)貨物勻速下降時(shí)，它受到的拉力________重力;當(dāng)貨勻速上升時(shí)，它受到的拉力________重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
22、如圖22所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖2(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖2(c)、(d)所示。(1)由圖(a)、(b)或(c)、(d)可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況可能是___________________。
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論：木塊和水都具有____________。
23、如圖23所示，在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg，則玻璃杯與米受到的總重力是 N，與總重力相平衡的力是 力.(g取10N/kg)
24、如圖24所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量，彈簧受到的拉力為_(kāi)_____N，甲物體受到的合力為_(kāi)____________N。
25、如圖25所示，小車在斜面上由靜止開(kāi)始加速滑下來(lái)，是由于它受到 力的作用;在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是由于受到 力的作用.歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的 .
26、如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖a)，那么物塊B受到的摩擦力為_(kāi)________N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)(圖b)，那么需要的水平推力為_(kāi)__________N。
27、如圖27甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于 狀態(tài). t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N.
28、生活中許多看似不同的現(xiàn)象，往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。分析以下四個(gè)事例，以兩個(gè)事例為一組，找出它們共同揭示的物理規(guī)律，完成兩組，填寫(xiě)在表格中。
a.用頭把飛來(lái)的足球頂出去，頭感到微疼; b.拉彎的弓把箭射出后，箭能在空中繼續(xù)飛行;
c.汽車剎車后越來(lái)越慢，但不能立即停下來(lái); d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。
選擇的事例 共同揭示的物理規(guī)律
和
和
三、簡(jiǎn)答與作圖題
29、一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開(kāi)始加速，最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你參照下面的示例，根據(jù)整個(gè)過(guò)程中的現(xiàn)象，說(shuō)出用到的三個(gè)相應(yīng)的物理知識(shí)。
示例：汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力等于阻力。
?、?、
⑵、
⑶、
30、如圖30是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。
示例：現(xiàn)象： 塑料片飛出后會(huì)下落。 物理知識(shí)： 塑料片受到重力。
(1)現(xiàn)象：_______________________ 物理知識(shí)：_________________________
(2)現(xiàn)象：___________ 物理知識(shí)：_____________________________
31、貨物如圖10所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，除圖中已畫(huà)出的外，貨物還受到一個(gè)力F的作用，畫(huà)出這個(gè)力的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題
32、“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離”如圖31所示，伽利略，牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)，牛頓并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。
思考實(shí)驗(yàn)的意義后，請(qǐng)回答：
(1)為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下?
(2)小車在不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等的原因是什么?
(3)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?
(4)三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是在____________運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的___________________有關(guān)。
(5)小車在 滑得最遠(yuǎn)，小車停下來(lái)且滑得最遠(yuǎn)是因?yàn)?。
(6)若在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行邏輯推理會(huì)得到什么結(jié)論?(設(shè)想小車在運(yùn)動(dòng)中未受任何阻力)
(7)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，最后可得到什么結(jié)論?
33.(10分)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：
在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng).
?、趯?duì)比圖中 兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C.
?、墼诩滋骄窟^(guò)程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為 N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為 N.
?、軐?shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )
A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.
34、從高空下落的物體，速度越來(lái)越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運(yùn)動(dòng)，通常把這個(gè)速度稱為收尾速度.求：
(1)研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，求出編號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比.
小球編號(hào) 1 2 3 4
小球質(zhì)量(×10-2kg) 2 5 45 40
小球半徑(×10-3m) 0.5 0.5 1.5 2
小球的收尾速度m/s 16 40 40 20
(2)由(1)問(wèn)表格中的數(shù)據(jù)，求出球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度V的關(guān)系.
(3)由(1)問(wèn)表格中的數(shù)據(jù)，求出球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系.
35、物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：
猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān);
猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);
猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
?、艦轵?yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 和 ，結(jié)論是： ;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 下落高度
(m) 下落時(shí)間
(s)
1 鐵球 20 1.96
2 鐵球 30 2.47
3 鉛球 20 1.96
?、普?qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三：①器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器材是 ;
②實(shí)驗(yàn)步驟：
?、劢Y(jié)論：
⑶小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙(一張平展，另一張對(duì)折)同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 (填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)著地，此下落過(guò)程中兩片紙作的 (填“是”或“不是”)自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?。
36、對(duì)物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系，歷史上曾先后有過(guò)兩種不同的觀點(diǎn)：亞里士多德認(rèn)為重的物體下落得快，而伽俐略認(rèn)為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的。下面是三位同學(xué)在研究了物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系后做作的交流：
(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)是對(duì)的，那么小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是 。
(2)生活中，常會(huì)見(jiàn)到物體從高處下落的運(yùn)動(dòng).如用手拿著一個(gè)小球和一張紙片，從同一高度同時(shí)釋放小球和紙片.我們看到小球先落地，紙片后落地，如圖37(a)所示。美國(guó)宇航員大衛(wèi)·斯科特在登上月球后，從同一高度同時(shí)釋放錘子和羽毛，看到它們同時(shí)落到月球表面，如圖37(b)所示。通過(guò)對(duì)圖(a)與圖(b)所提供的情景的對(duì)比，
?、偈刮覀冎涝斐杉埰辱F球下落慢的主要原因是
?、诳梢缘贸龅慕Y(jié)論是
(3)請(qǐng)分析導(dǎo)致小強(qiáng)和小麗實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因，主要是存在 的干擾。
初二物理下冊(cè)第八章力和運(yùn)動(dòng)練習(xí)題答案：
1—5 CDCDD 6—10 BCAAB 11—16 ADDDDB
17、G-f > 勻速直線運(yùn)動(dòng) 18、Kg 等于
19、15N 變小 20、5N 水平向左 10N 10N 加速
21、4×104N 4×104N 等于 等于零 22、小車向左加速運(yùn)動(dòng)或向右減速運(yùn)動(dòng) 慣性
23、8N 摩擦力 24、5N 0
25、重力 阻力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 26、0 10N
27、靜止 2N
28、a和d 物體間力的作用是相互的; b和c 物體具有慣性;
a、b、c、d任意組合 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
29、由靜止開(kāi)始加速，牽引力大于阻力 二力平衡 力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(合理即可)
30、(合理即可) 31、略
32、(1)使小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的初始速度相同。
(2)小車受到的阻力大小不同。
(3)阻力是使小車停止運(yùn)動(dòng)的原因。
(4)毛巾表面 粗糙程度(或材料)
(5)木塊表面上，受到阻力且阻力最小
(6)若小車未受任何阻力，會(huì)沿直線永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
(7)運(yùn)動(dòng)的物體若不受任何外力，則會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
33、(1)只受一個(gè)力作用的物體不能保持平衡狀態(tài)
(2)只受兩個(gè)力作用的物體不一定保持平衡狀態(tài)
(3)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)不一定只受兩個(gè)力作用
34、(1)f1 ：f2=1 ：9
(2)由編號(hào)為1、2兩個(gè)小球的數(shù)據(jù)分析，在半徑r相同的情況下，
收尾速度之比V1 ：V2=2：5，空氣阻力之比f(wàn)1 ：f2=m1g ：m2g=2 ：5
得出結(jié)論：f與V成正比
(3)由編號(hào)為2、3兩個(gè)小球的數(shù)據(jù)分析，在收尾速度V相同的情況下，
半徑之比r2 ：r3=1：3，空氣阻力之比f(wàn)2 ：f3=m2g ：m3g=1 ：9
得出結(jié)論：f與r2成正比
35、⑴1 3 在下落高度相同時(shí)，物體下落的快慢與材料無(wú)關(guān)
?、脾倜氡?計(jì)時(shí)器)
②Ⅰ、讓A球從某一高度由靜止下落，用秒表測(cè)出A球下落的時(shí)間為tA
?、颉⒆孊球從同一高度由靜止下落，用秒表測(cè)出B球下落的時(shí)間為tB
③若tA = tB，則物體下落快慢與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)
若tA ≠ tB，則物體下落快慢與物體質(zhì)量有關(guān)
⑶不同時(shí) 不是 紙所受的阻力太大，相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)(阻力太大，或阻力不能忽略不計(jì))
36、(1)同時(shí)落地
(2)①空氣阻力的作用
②在沒(méi)有空氣阻力的作用時(shí)，地面上的任何物體下落的快慢相同.
(3) 空氣阻力
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