初一上歷史知識(shí)點(diǎn)

　　掌握好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)讓你在考試中更加得心應(yīng)手。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初一上歷史知識(shí)點(diǎn)，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　初一上歷史知識(shí)點(diǎn)：商鞅變法

　　1、時(shí)間：在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。

　　2、內(nèi)容：A：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣;B：獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);C：建立縣制，由國君直接派官吏去管理。

　　3、影響：①經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。②戰(zhàn)國時(shí)期，各國經(jīng)過變法或改革，封建制度逐步確立起來。

　　(各國的變法：李悝在魏國變法(最早);吳起在楚國變法，商鞅在秦國變法，其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。)

　　例：材料“春秋以來，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，一些奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，租種土地的人們成為農(nóng)民。秦國的商鞅變法是比較徹底的。”(1)商鞅變法的目的是什么?

　　答：(1)為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，使國家變得富強(qiáng)。

　　(2)商鞅變法取得勝利的原因：答：A：順應(yīng)了封建制發(fā)展的歷史趨勢(shì);B：制定出一系列行之有效的辦法;C：敢于同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

　　初一上歷史知識(shí)點(diǎn)：秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施

　　1、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施：

　　(一)政治——建立封建專制主義中央集權(quán)制度;

　　(二)經(jīng)濟(jì)——秦統(tǒng)一后，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢;同時(shí)還統(tǒng)一了度量衡;

　　(三)文化——把小篆作為全國統(tǒng)一的文字，后來使用更為簡(jiǎn)單的隸書;

　　(四)思想——焚書坑儒(P52)為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議。焚書坑儒給我國古代文化造成極大損失，鉗制了思想，摧殘了文化;

　　(五)軍事——北筑長城、南修靈渠(P53)(1)秦朝統(tǒng)一后，派將軍蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起臨洮，東到遼東的長城。(2)秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。

　　2、秦朝鞏固統(tǒng)一加強(qiáng)統(tǒng)治的措施在我國歷史上的重要作用：

　　1)結(jié)束了春秋以來諸侯混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后，我國兩千多年的封建社會(huì)雖然有的時(shí)期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。

　　2)秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)。

　　3)秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對(duì)我國以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國家統(tǒng)一，有極為重要的影響。

　　4)修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程，鞏固祖國的邊疆。

　　A例：秦朝哪些措施對(duì)后世產(chǎn)生了影響?答：1、秦滅六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家2、最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權(quán)3、全國推行郡縣制;4、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字。5、修筑了長城;6、開鑿了靈渠。

　　B例：材料“分天下為三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸陽，統(tǒng)一法度、丈尺，車同軌，書同文字”

　　(1)上述引文是誰實(shí)施的?主要采取了哪些措施?答：是秦始皇實(shí)施的，主要措施有：實(shí)行郡縣制，統(tǒng)一了度量衡、文字、貨幣。

　　(2)實(shí)施以上措施的目的和作用是什么?答：目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán);作用是：有利于鞏固統(tǒng)一，有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流。

　　初一上歷史知識(shí)點(diǎn)：百家爭(zhēng)鳴

　　1、儒家學(xué)派——創(chuàng)始人是孔子，他是春秋時(shí)期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn)：①思想——他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，“為政以德”。他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。②教育——A：興辦私學(xué)，廣收門徒B：他要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，“溫故知新”C：學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí)D：溫故而知新③文化——他編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》;儒家學(xué)派——戰(zhàn)國時(shí)期：是孟子，他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，提出“春秋無義戰(zhàn)”，主張“民貴君輕”的思想，實(shí)行“仁政”。反對(duì)過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。

　　2、道家學(xué)派——創(chuàng)始人是老子，是春秋時(shí)期的人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。“禍兮，福之所依;福兮，禍之所伏”。具有樸素辨證的思想。

　　3、墨家學(xué)派——創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛”“非攻”。

　　4、法家——代表人是戰(zhàn)國的韓非，主張改革，提倡法治;主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。著作是《韓非子》。

　　材料：“我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在!”(1)體現(xiàn)了誰的主張?是什么意思?體現(xiàn)了什么思想?

　　答：體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅(jiān)硬的東西未必結(jié)實(shí)，柔可以克剛，體現(xiàn)了他樸素辯證的思想。

　　(2)這種思想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中是否有用?如果你認(rèn)為有用的話，能不能舉出一個(gè)實(shí)例加以說明?答：我認(rèn)為有用。如：在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，裝備人數(shù)上超過解放軍的國民黨軍隊(duì)最終是被打敗了。