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七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版25課

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七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版25課

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  七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版25課:短文兩篇

  1、zé zhuān xū lǎo

  2、(1)競跑,賽跑

  (2)到

  (3)所以

  (4)積水

  3、A

  4、(1)山海經。海外北經地理

  (2)未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林

  (3)淮南子集釋 劉安

  (4)與顓頊爭為帝

  5、(1)(他)感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭水喝水。

  (2)(他)還沒趕到(大湖),就半路渴死了。

  (3)他遺棄的手杖,化成桃林。

  6、以富有詩意的高度想象力,豐富了《夸父逐日》這一神話的內涵,使夸父的形象更為豐滿,表現(xiàn)了夸父勇于追求、死而后已、甘為人類造福的精神,使整個神話更具有浪漫主義的魅力。

  7、示例:不贊同??涓钢鹑詹皇菫榱俗约旱睦?,而是為人類造福,表現(xiàn)出夸父無比的英雄氣概,反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志,這樣的壯舉令人敬佩。

  8、示例:我們在乎時的學習中要不畏艱難、敢于探索、堅持不懈,要有不達目的誓不罷休的精神。

  9、昌/以牦懸虱于牖

  10、(1)超過

  (2)斷

  11、(1)看小東西像看大東西一樣清晰,看細微的東西像看顯著的東西一樣容易。 (2)十天過后,(虱子在紀昌眼中)漸漸變大了;幾年之后,(虱子在他眼里)有車輪那么大。

  12、示例:無論學什么技術都沒有捷徑可走,都要從學習這門技術的基本功人手,扎扎實實、鍥而不舍地進行訓練。只要有恒心、有毅力,踏踏實實、精益求糟就能實現(xiàn)自己的理想和目標。

  13、示例:(1)據井人

  (2)人做事就像挖井,堅持到底才能成功;半途而廢則一事無成。

  七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版(一)

  孫權勸學

  1、(1)對……說

  (2)誰比得上

  (3)于是,就

  (4)到了……的時候

  2、(1)①掌管 ②應當,應該

  (2)①了解 ②認清,識別

  3、(1)指當時專掌經學傳授的學官 指一種學位名

  (2)指歷史指過去的事情

  (3)重新更加

  4、(1)古代君對臣或朋友之間的愛稱。

  (2)古時王侯的自稱。

  (3)指呂蒙,在名字前面加“阿”,有親呢的意味。

  (4)長兄,這里是對同輩年長者的尊稱。

  5、(1)資治通鑒編年 司馬光

  (2)詩 書 禮 易

  6、(1)卿/今/當涂掌事,不可/不學

  (2)肅/遂/拜蒙母,結友/而別

  7、(1)呂蒙以軍中事務多來推辭。

  (2)以你現(xiàn)在的才干、謀略來看,你不再是原來那個吳下阿蒙了!

  8、本文寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結友”的佳話。

  9、表明了孫權對呂蒙要求嚴格,同時嚴格中又可見他對呂蒙的親近、關心和厚望。

  10、示例:(1)對部下既嚴格要求,又能循循善誘,耐心教導。

  (2)知錯能改,有軍人坦誠豪爽的風度。

  (3)敬才愛才,豪爽而不失風度,對朋友的進步十分高興。

  11、(1)有人

  (2)拜訪

  12、(1)呂將軍的功名一天比一天顯赫,不可以用舊眼光來看待(他),您應當去拜訪他。

  (2)我不知道你的才干和謀略已經達到了如此境界。

  13、呂蒙為魯肅籌劃了五個應急的對策,魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交。

  14、示例:讀書學習對人的成長十分重要。多讀書能開闊視野、增長見識,能實現(xiàn)

  自身的價值,能讓他人刮目相看。

  15、(1)C

  (2)示例:張明同學,你是我朋友中最聰明的一個,可我發(fā)現(xiàn)你最近經常玩網絡游戲,成績有所下滑。我真誠地期盼你能把精力投入到學習中,讓你的聰明才智有用武之地。

  七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版(二)

  觀舞記

  1、(1) zhēn chēn

  (2) sù xiù

  (3) gòng gōng

  2、換一幻 吒—咤 貼一帖 混一渾

  3、謝婉瑩 兒童文學 荷葉 母親

  4、(1)課文主要描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈,表現(xiàn)了印度舞蹈的美。

  (2)特點:飛動的“美”。 通過對身體、神態(tài)、服飾、心靈等方面的描寫來表現(xiàn)的。

  5、D(“紛紛”應用在“用現(xiàn)代化微營銷手段”前面)

  6、白族舞蹈、哈尼族舞蹈、藏族舞蹈。

  7、①白族舞蹈與詩歌緊密結合。

 ?、诎鬃逦璧敢灿袠肺柘嗪系奶攸c。

 ?、郯鬃宓母栉璋樽鄻菲鞣N類多。

  8、舉例子。 以霸王鞭舞為例來說明白族舞蹈具有樂舞相合的特點。

  9、示例:哈尼族人在閑暇時節(jié)和節(jié)慶年關,以村中空場為天然舞臺,大家圍成圈跳舞

  10、本文的結構是“總一 分——總”式。第一段作者概述了在歷史的發(fā)展進程中,云南各民族都形成了表現(xiàn)自己生命情調的舞蹈;中間幾段詳細介紹了白族、哈尼族和藏族的舞蹈和樂器的特點;最后一段照應首段,總結云南舞蹈絢麗多彩,千姿百態(tài)的原因。

  11、(1)聚精會神聽戲曲、南腔北調唱戲曲、群腔舌劍論戲曲。(任選其一)

  (2)示例:中國傳統(tǒng)戲曲作為我們的精神.貝才富應該堅持繼承與發(fā)揚相結合的原則。摒棄其中落后的東西,讓戲曲在新的時代重新綻放光彩。

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