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新蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題(2)

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新蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題

  新蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題答案:

  1.(1)煦 yùn niàng (2)彩—采 徹—澈 (3)一位白衣飄飄的才子詩人 沐浴殘?jiān)掠鴷燥L(fēng)揮扇沉思

  2.C(解析:“輕而易舉”是形容事情很容易做,用在此處表意不明)

  3.: ; , ——

  4.B(解析:B項(xiàng)應(yīng)該去掉“不斷”或“進(jìn)一步”。)

  5.(1)念天地之悠悠 (2)月有陰晴圓缺 (3)人家屋頂上全籠著一層薄煙 (4)以土礫凸者為邱 怡然自得 (5)擇其善者而從之 其不善者而改之

  6.(1)童真 大自然 (2)自己的聲音(舌頭) (3)點(diǎn)燈人的工作是不為自己的,而是為別人付出 7.(1)示例一:名稱:重慶白鶴梁水下博物館 宣傳語:親歷水文奇觀 感受先人智慧 示例二:名稱:汽車碰撞安全及人員安全體驗(yàn)中心 宣傳語:體驗(yàn)行車安全 感受科技創(chuàng)新 示例三:名稱:三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園  宣傳語:相約現(xiàn)代橘園 共享綠色科技 (2)示例:建設(shè)青少年科普基地;制定中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升計(jì)劃。

  8.地白(白) 凄清(清冷、寂靜、凄涼)

  9.抒發(fā)了詩人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。(答出思念家鄉(xiāng)、親人即可)

  10.(1)同“缺”,缺口 (2)連續(xù)不斷 (3)特別 (4)離開

  11.(1)層層的懸崖,排排的峭壁,遮蔽了天空和太陽。如果不是在正午和半夜的時(shí)候,就看不見太陽和月亮?!?2)潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒有。

  12.【甲】文:素湍綠潭,回清倒影?!疽摇课模合乱娦√?,水尤清洌?!√吨恤~可百許頭,皆若空游無所依。

  13.內(nèi)容:【甲】【乙】?jī)晌亩际窃诿鑼懢拔?。寫作手法:【甲】文:描寫了三峽四季的美景,抒發(fā)了對(duì)祖國大好河山的熱愛、贊美之情。 【乙】文:借凄清之景抒發(fā)悲涼孤單憤懣之情。

  【附乙文參考譯文】

  沿著小土丘往西走約一百二十步,隔著竹林,聽到水聲,好像掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音,心里很高興。(于是)砍伐竹子,開出一條道路,下面現(xiàn)出一個(gè)小水潭,潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底向上彎曲,露出水面,像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。

  潭中大約有一百來?xiàng)l魚,都好像在空中游動(dòng),沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底,魚兒的影子映在水底的石塊上。(魚兒)呆呆地靜止不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,好像跟游人逗樂似的。

  向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那樣的曲折,(又)像蛇爬行一樣的蜿蜒,(有時(shí))看得見,(有時(shí))看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊,看不出溪水的源頭在哪里。

  坐在石潭旁邊,四面被竹林樹木包圍著,靜悄悄的,空無一人,(這氣氛)使人感到心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)榄h(huán)境過于凄清,不能長時(shí)間地待下去,就記下這番景致離開了。

  14.聽鳥叫 尋找小蟲 擺地?cái)?/p>

  15.概括前面的寫景內(nèi)容,同時(shí)引出下文。

  16.為老婦人的童心及其對(duì)春天的喜愛而感動(dòng)。

  17.示例:一個(gè)“撐”字,活靈活現(xiàn)地寫出了玉蘭花飽滿的樣子。而“像雛雞就要拱出蛋殼”的比喻,則將玉蘭花含苞待放的樣子寫得生動(dòng)形象。

  18.既寫陽光下的人們陶醉于春天,也寫“我”內(nèi)心為這些人們、這片春光而陶醉。

  19.第一次寫“我”讀高中時(shí),在一個(gè)周末的晚上,步行四十里的路回家;第二次寫“我”在一個(gè)陌生城市的房子里,作為守候者,在夜里等待父母的到來。

  20.不多余。第⑤段寫的是一個(gè)少年負(fù)氣離家后,選擇在一個(gè)夜里回家的事,從父母對(duì)犯錯(cuò)孩子寬容的角度表現(xiàn)家的溫暖,使讀者對(duì)家的感受更加豐富。

  21.(1)用一大片陰森無比的荒草甸和令人恐懼的無數(shù)亂墳,襯托村莊的燈火讓人感到溫暖,突出了家的安全感。 (2)運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了家光明、溫暖和安全的特點(diǎn)。 22.結(jié)尾主要運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式,抒發(fā)了作者對(duì)“夜歸人”回家的感受,點(diǎn)明了題意,揭示了文章的中心。

  23.示例:家給我的感受是溫暖、輕松和愉快的,當(dāng)我拖著沉重的腳步,疲憊地回到家中,面對(duì)可口的飯菜和父母親切的關(guān)懷時(shí),感受到家的溫馨,渾身的疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤。

  24.作文略。


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