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二年級下冊語文教學(xué)重難點

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二年級下冊語文教學(xué)重難點

  二年級的語文教學(xué)至關(guān)重要,那么語文老師要如何分清教學(xué)的重難點呢?學(xué)習(xí)啦小編為二年級語文老師整理了二年級語文下冊教學(xué)重難點,希望大家有所收獲!

  二年級下冊語文教學(xué)重難點分析

  1.繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣。

  2、鞏固漢語拼音,利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話,認(rèn)識隔音符號。

  3、能按筆順正確默寫生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

  4、能在觀察圖和事物后,用普通話說幾句意思完整通順的話。

  5、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)默讀課文。

  6、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用的詞語。憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。借助字典學(xué)習(xí)生字,初讀課文,提出問題。

  二年級下冊語文第一單元教學(xué)重難點分析

  教學(xué)目標(biāo):

 ?、?認(rèn)識“羞”、“遮”等47個生字,會寫會用“脫”、“凍”等39個。

 ?、?在識字教學(xué)中,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用熟字加偏旁或換偏旁的方法識記漢字,培養(yǎng)自主識字的習(xí)慣和能力。

 ?、?理解本單元的新詞,鼓勵學(xué)生繼續(xù)積累詞讓,豐富語言。

 ?、?認(rèn)識比喻句

  ⒌ 能正確、流利、有感情地朗賣課文,會一背涌I、2兩課和《語文園地一》中要求“讀”、“背”的內(nèi)容。

 ?、?理解課文內(nèi)容培,養(yǎng)觀察春天、探究春天奧秘的興趣,感受小草頑強(qiáng)的生命力,體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感,體會筍芽兒奮發(fā)向上的精神。認(rèn)識到為別人創(chuàng)造幸福的同時,自己也能從中得到快樂。

  ⒎ 有參于觀察春天、說說春天、用筆描繪春天的語文綜合實踐活動的興趣,樂于與人交流學(xué)習(xí)成果,在交流和展示中提高語文綜合素養(yǎng)。

  教學(xué)重難點:

  重點:識字,理解和積累新的詞匯,背誦課文。

  難點:《筍芽兒》和《小鹿的玫瑰花》兩篇課文情感目標(biāo)的理解和達(dá)成;培養(yǎng)背誦古詩的興趣。

  教學(xué)建議參考:

  建議13——15課時

  二年級下冊語文第二單元教學(xué)重難點分析

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識“哦”、“股”等58個生字,會寫、會用“瓦”、“原”等生字33個。

  2.復(fù)習(xí)用音序和部首兩種查字法查字典,進(jìn)一步培養(yǎng)查字典的習(xí)慣和能力。

  3.理解本單元的新詞,鼓勵學(xué)生不斷積累詞語,豐富語言積累。

  4.進(jìn)一步認(rèn)識諺語,有搜集和積累諺語的興趣。

  5.有感情地朗讀課文。特別注意讀好有問號或嘆號的句子。

  6.會背誦第6課和第5課中自己喜歡的課文內(nèi)容及《語文園地二》中要求讀、背的諺語。

  7.理解課文內(nèi)容,懂得要奉獻(xiàn)愛心、樂于助人,培養(yǎng)保護(hù)弱小的意識和善良的品行。

  教學(xué)重難點

  重點:識字、寫字,理解和積累新詞。增加語言積累。

  難點:第7和第8兩篇課文內(nèi)容的理解和對課文所蘊(yùn)含的情感和事理的領(lǐng)悟與體驗。

  教學(xué)建議參考:

  建議11——13課時

  二年級下冊語文第三單元教學(xué)重難點分析

  教學(xué)目標(biāo):

  1、閱讀方面:

  (1)喜歡閱讀,對閱讀有興趣,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《日月潭》、《北京亮起來了》。

  (2)能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中一些詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  (3)能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

  2、識字方面:

  (1)結(jié)合拼音,聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會生活獨(dú)立識字56個,學(xué)會正確、規(guī)范地書寫48個漢字。

  (2)在自主識字的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)熱愛漢字、喜歡學(xué)習(xí)漢字、愿意主動識字的情感與習(xí)慣。

  (3)充分利用已經(jīng)學(xué)會的漢字進(jìn)行廣泛的閱讀,達(dá)到學(xué)以致用,并在閱讀的過程中鞏固和學(xué)習(xí)新的漢字。

  教學(xué)重難點

  教學(xué)重點:識字和學(xué)會寫48個生字,理解新詞,積累詞語,豐富語言。

  教學(xué)難點:如何把課文的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)學(xué)生愛自己的情感結(jié)合起來,并收到實效。

  教學(xué)建議參考:

  建議13——16課時

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