小學(xué)二年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文試題
小學(xué)二年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文試題
學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要多種方式結(jié)合，其中最重要的就是平時(shí)要多做語(yǔ)文試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文試題，希望大家喜歡!
小學(xué)二年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文試題一
一、看拼音寫(xiě)字、詞。(23分)
qīng yáo jí zhì
( )明 ( )籃 ( )時(shí) ( )造
( )菜 ( )遠(yuǎn) ( )別 ( )向
gé mìng zuān yán shāng liang lǎo bǎi xìng
( ) ( ) ( ) ( )
pán xuán róng yì huò zhě yíng yǎng fèi
( ) ( ) ( ) ( )
shuǎ nòng yān xiāo yún sàn shī qíng huà yì
( ) ( ) ( )
bìng qiě wǔ gǔ piāo xiāng shān qióng shuǐ jìn
( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
一( )漁歌 ( )的干部 ( )疲倦
一( )春雨 ( )的禮花 ( )洪水
夜晚，一場(chǎng)( )的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。黃鸝( )起( )的歌兒，孔雀( )開(kāi)( )的尾巴，跳著( )的舞蹈，大象甩著( )的鼻子，小猴在樹(shù)上( )，青蛙( )起( )的肚皮，使勁鼓掌。大家( )啊，( )啊，樹(shù)林里( )著它們的( )。
三、加偏旁組成新字再組詞(8分)
婁 _____ ( ) 隹 _____ ( )
_____ ( ) _____ ( )
舌 _____ ( ) 勿 _____ ( )
_____ ( ) _____ ( )
四、把句子補(bǔ)充完整。(9分)
1、 ，日子過(guò)得很快樂(lè)。
2、 ， 總是 。
3、你怎么可以 ?
4、 有時(shí)像 ，有時(shí)像 ，真是 啊!
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1、2兩題每格0.5分，第3題2分，共22分)
1、夜 了， 得眨 ， ，
案 ，
夢(mèng) ，
夢(mèng) 甜。
2、 ，
春風(fēng)一家。
3、學(xué)習(xí)了《狐貍和烏鴉》這一課，我們懂得了 ， 。(填一句名言)
六、排詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(9分)
1、背著 高興地 早上 上學(xué)去 書(shū)包 小芳
2、有 公雞 美麗 從前 一只 很 自以為
3、驕陽(yáng)似火 高大的 海島上 椰子樹(shù) 長(zhǎng)在 的
七、閱讀在線。(10分)
小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗!
小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗?在身上。”小花貓?zhí)蛱蛉恚瑳](méi)汗!
小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈!兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里!”
1、短文共有 自然段。
2、讀了短文，我知道老牛的汗在___ _，小馬的汗在_ __，小狗的汗在__ __，小花貓和__ _的汗都在_ _。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)
( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身
八、請(qǐng)你發(fā)揮想象，編一個(gè)小故事，記得加上題目哦。(9分)
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小學(xué)二年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文試題二
一、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，而且寫(xiě)得又準(zhǔn)確又漂亮。(10分)
wéi rào jù lí cǎi hóng huāng zhāng
( ) ( ) ( ) ( )
fēn fāng zuān yán jiǎn chá huàng dàng
( ) ( ) ( ) ( )
mù bù zhuǎn jīng chuān liú bù xī
( ) ( )
二、我能給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“◎”。(4分)
pù ( ) dǒu ( )
bào( ) tǒu ( )
jià( ) shuí ( )
jiǎ( ) suí ( )
三、我會(huì)辨字組詞。(8分)
宮( ) 慢( ) 應(yīng)( ) 密( )
官( ) 漫( ) 因( ) 蜜( )
四、我會(huì)在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
一( )燈光 一( )葡萄 一座( )
優(yōu)美的( ) 優(yōu)秀的( ) 風(fēng)景秀麗的( )
五、我來(lái)將下面的詞語(yǔ)對(duì)號(hào)入座。(8分)
奇異 神奇 聞名 著名
1、海底真是一個(gè)( )的世界。
2、黃山的景色真是秀麗( )。
3、西湖是我國(guó)( )的風(fēng)景區(qū)。
4、吐魯番的葡萄( )全國(guó)。
六、我能正確判斷下面的說(shuō)法對(duì)不對(duì)。(對(duì)的打“√”)(10分)
1、《丑小鴨》是安徒生寫(xiě)的，丑小鴨真的是一只很丑的鴨子。( )
2、“打傘”、“打酒”、“打球”、“打電話”，這幾個(gè)詞語(yǔ)中的 “打” 字意思一樣。 ( )
3、我國(guó)古代的四大發(fā)明指的是：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。( )
4、我發(fā)現(xiàn)：內(nèi)外、善惡、強(qiáng)弱、粗細(xì)都是用反義詞構(gòu)成的詞語(yǔ)。( )
5、我國(guó)有65個(gè)民族，4個(gè)直轄(xiá)市。 ( )
七、我會(huì)把詞語(yǔ)重新排隊(duì)，組成一句通順的話。(6分)
1、 能 很快 我 背誦 古詩(shī) 一首
2、 你 我 的 媽媽 認(rèn)識(shí) 嗎
八、我能按要求做題。(8分)
1、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。
A、( )的小鳥(niǎo)在天空( )地飛行。
B、爸爸喜歡看書(shū)，( )也喜歡( )。
2、我能照例子寫(xiě)句子。
例：那么多星星，你怎么數(shù)得清呢?
那么多星星，你是數(shù)不清的。
這么好看的花，你怎么能隨便摘呢?
例：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
九、我會(huì)按原文填空。(8分)
1、贈(zèng)人玫瑰，( )。
2、我們幾個(gè)孩子，( )棉襖，( )家門(mén)，( )田野，去( )。 (《找春天》)
3、兒童急走追黃蝶，( )。(《宿新市徐公店》)
4、要是你在野外迷了路，( )，大自然有很多天然的指南針，( )， ( )。(《要是你在野外迷了路》)
十、我積累，我運(yùn)用。(17分)
1、本期我積累了許多和春天有關(guān)的四字詞語(yǔ)，如：柳枝發(fā)芽、
、 、 ;還有帶反義詞的四字詞語(yǔ)，如：貪小失大、 、 、 等。
2、我是超級(jí)模仿秀。
A、邁 進(jìn) 跡
B、品 鑫
C、(奶牛)——(牛奶) 水池——( )
( )——(上海) ( )——( )
D、多多少少 長(zhǎng)長(zhǎng)短短
3、我會(huì)用詞語(yǔ)接龍的方法積累詞語(yǔ)。
廣大——( 大家 )——( 家長(zhǎng) )——( )——( )
中國(guó)——( )——( )——( )——( )
4、本期我們學(xué)習(xí)了李白的《望廬山瀑布》，詩(shī)的最后兩行是：
5、廣告的作用真大!我來(lái)為我的家鄉(xiāng)——射洪寫(xiě)一則廣告：
十一、我能認(rèn)真閱讀短文，完成后面的練習(xí)。(10分)
海灘上的景象真是奇妙。到處是各色各樣的貝殼，有白的，有紅的，還有淡黃的、粉藍(lán)的……五顏六色。它們的形狀實(shí)在逗人，有的圓圓的，背上光溜溜的;有的是圓錐(zhuī)形的，花紋一圈一圈地向下繞;還有的像各種各樣的小動(dòng)物，栩栩(xǔ)如生。
1、這段話一共有 句，圍繞“ ”
這句話來(lái)寫(xiě)的，主要向我們介紹了貝殼的 和 。
2、寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。
景象( ) 奇妙( )
3、發(fā)揮你豐富的想象，你會(huì)覺(jué)得貝殼的顏色還有可能是 、、 、 等等。
4、寫(xiě)句子。
海灘上的貝殼就像各種各樣的小動(dòng)物，有的像__________,有的像___________,還有的像___________,真是______________!
十二、我來(lái)續(xù)編故事。(25分)
你見(jiàn)過(guò)螞蟻運(yùn)糧食嗎?可有趣了。你瞧，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一顆大豆，它高興地爬過(guò)去，左推推，右推推，大豆一動(dòng)也不動(dòng)。小螞蟻怎么辦呢?請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，接著把故事編完整。
以上是由小編分享的小學(xué)二年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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