高中生物必修二課本筆記(2)
高中生物必修二課本筆記
高中生物必修二筆記(第三章)
1.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
(1)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:1928年由英國科學家格里菲思等人進行。
結(jié)論:在S型細菌中存在轉(zhuǎn)化因子,可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。
(2)體外轉(zhuǎn)化實驗:1944年由美國科學家艾弗里等人進行。結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)
2.噬菌體侵染細菌的實驗。結(jié)論:進一步確立DNA是遺傳物質(zhì)
絕大多數(shù)生物(細胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒)的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)
一、 DNA分子的結(jié)構(gòu)
1、化學結(jié)構(gòu):脫氧核糖核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈。磷、糖在外為骨架,堿基在內(nèi)。
2、空間結(jié)構(gòu):規(guī)則的雙螺旋(雙鏈螺旋結(jié)構(gòu),極性相反平行)
3、結(jié)構(gòu)特點:①穩(wěn)定性:外側(cè)是磷酸和脫氧核糖交替連接,堿基A-T、C-G配對。
?、诙鄻有裕簤A基對排列順序千變?nèi)f化,數(shù)目成百上千。③特異性:每種生物具有特定的堿基排列。
二、相關(guān)計算
(1)A=T C=G
(2)(A+ C)/(T+G)= 1或A+G / T+C = 1
(3)如果(A1+C1)/(T1+G1)=b 那么(A2+C2)/(T2+G2)=1/b
(4)(A+ T)/(C +G)=(A1+ T1)/(C1 +G1)=(A2 + T2)/(C2+G2)= a
三、判斷核酸種類
(1)如有U無T,則此核酸為RNA;(2)如有T且A=T C=G,則為雙鏈DNA;
(3)如有T且A≠T C≠G,則為單鏈DNA; (4)U和T都有,則處于轉(zhuǎn)錄階段。
第3節(jié)DNA的復制
一、DNA半保留復制的實驗證據(jù)。結(jié)論:DNA分子復制為半保留復制。
二、DNA分子復制的過程
1、時間:有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期
2、條件:模板—DNA雙鏈 原料—細胞中游離的四種脫氧核苷酸 能量—ATP 多種酶
3、過程:邊解旋邊復制,解旋與復制同步,多起點復制。
4、特點:半保留復制,新形成的DNA分子有一條鏈是母鏈,
5、意義:通過復制,使遺傳信息從親代傳給了子代,保證遺傳信息的連續(xù)性。
三、與DNA復制有關(guān)的堿基計算
1.一個DNA連續(xù)復制n次后,DNA分子總數(shù)為:2n
2.第n代的DNA分子中,含原DNA母鏈的有2個,占1/(2n-1)
3.若某DNA分子中含堿基T為a,
(1)則連續(xù)復制n次,所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為:a(2n-1)
(2)第n次復制時所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為:a·2n-1
第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段
一、基因與DNA、染色體的關(guān)系
基因是有遺傳效應DNA片段,是決定生物性狀的基本單位。在染色體上呈直線排列。染色體是基因、DNA的載體
二、DNA片段中的遺傳信息
遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中;堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基的特異排列順序,又構(gòu)成了每個DNA分子的特異性。
高中生物必修二筆記(第四章)
一、基因控制蛋白質(zhì)的合成(轉(zhuǎn)錄、翻譯)
轉(zhuǎn)錄:在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。
翻譯:在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。
二、基因控制性狀的原理,中心法則
三、基因表達過程中有關(guān)DNA、RNA、氨基酸的計算
1、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子中堿基數(shù)目是基因中堿基數(shù)目的一半,且基因模板鏈中A+T(或C+G)與mRNA分子中U+A(或C+G)相等。
2、經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)目是mRNA中堿基數(shù)目的1/3,是雙鏈DNA堿基數(shù)目的1/6。
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