練習是高二生物學習效果的重要保障，能夠幫助學生復習所學知識點，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨锞C合練習題，希望對你有幫助。

　　高二生物綜合練習題

　　一、選擇題

　　1、下列關于酶本質(zhì)的研究，按研究時間的先后順序，排列正確的是 (　　)

　?、僮C明了脲酶是一種蛋白質(zhì) ?、诰凭l(fā)酵需要活細胞的參與　③發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能?、苋藗冋J識到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳?、萦貌缓湍妇慕湍柑崛∫哼M行發(fā)酵獲得成功，證明生物體內(nèi)的催化反應也可在體外進行

　　A.④②⑤①③　　　 B.③④⑤②① C.①⑤④②③ D.③④①②⑤

　　2、如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間的變化情況。若該酶促反應過程中某一個條件發(fā)生變化，下列說法正確的是 (　　)

　　A.pH=a時，E點下移，D點左移 B.pH=c時，E點為0

　　C.溫度降低時，E點不變，D點右移 D.H2O2的量增加時，E點下移，D點左移

　　3、ATP是細胞的能量“通貨”，是生命活動的直接能源物質(zhì)，下圖為ATP的結(jié)構和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式。下列說法不正確的是 (　　)

　　A.圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

　　B.圖2中進行①過程時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

　　C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

　　D.夜間有O2存在時，圖2中過程②主要發(fā)生在線粒體

　　4、下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發(fā)生變化的是 (　　)

　　A.淀粉酶溶液中加入強酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶

　　C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

　　5、某一不可逆化學反應(S―→P+W)在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是 (　　)

　　A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

　　6、細胞中不能合成ATP的部位是 (　　)

　　A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進行光反應的膜結(jié)構

　　C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結(jié)構

　　7、北京師范大學賈宗超教授、鄭積敏博士，在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機制，其研究成果首先公布在頂級專業(yè)期刊《Nature》上。下列有關說法錯誤的是 (　　)

　　A.“活性中心”指的是酶的識別位點

　　B.“同一蛋白”指的是酶

　　C.每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應，所以活性中心與反應物是一一對應關系

　　D.要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應保存在低溫的條件下

　　8、下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設計及結(jié)果

　　試管 ① ② ③

　　纖維素懸液/ mL 2 2 2

　　纖維素酶液/ mL 1 1 1

　　反應溫度/ ℃ 30 40 50

　　斐林試劑/ mL 2 2 2

　　磚紅色深淺 ++ +++ +

　　注：“+”的多少，代表顏色深淺。

　　根據(jù)以上實驗設計及結(jié)果，以下說法不正確的是 (　　)

　　A.該實驗的自變量為溫度 B.該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量

　　C.纖維素被水解成了還原糖 D.該纖維素酶的最適溫度為40 ℃

　　9、下列關于ATP的敘述中，正確的是 ( )

　　A.ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物

　　B.三磷酸腺苷可簡寫為A～P–P～P

　　C.ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中

　　D.ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中

　　10、如圖中，①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是 (　　)

　　二、非選擇題

　　1、大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。

　　(1) 查詢資料得知，18 ℃時，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是________。

　　(2) 資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15～18 ℃之間。學習小組假設：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15～18 ℃間。他們設置15 ℃、16 ℃、17 ℃、18 ℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。

　　①探究實驗中以干酪素為底物。干酪素的化學本質(zhì)是________，可用________試劑鑒定。

　?、谖傅鞍酌笇嶒灲M和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在________。

　　③為了控制實驗溫度，裝有酶和底物的試管應置于________中以保持恒溫。單位時間內(nèi)________可以表示蛋白酶催化效率的高低。

　　④實驗結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認該假設成立?________。

　　理由是：_______________________________________________________________________。

　　(3) 研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低________的比例，以減少對海洋的污染。

　　2、生物分子間特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。

　　據(jù)圖回答下列問題。

　　(1) 過程①酶作用的部位是________鍵，此過程只發(fā)生在非結(jié)合區(qū)DNA。過程②酶作用的部位是________鍵。

　　(2) ①、②兩過程利用了酶的________特性。

　　(3) 若將得到的DNA片段用于構建重組質(zhì)粒，需要將過程③的測序結(jié)果與________酶的識別序列進行比對，以確定選用何種酶。

　　(4) 如果復合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別、結(jié)合的DNA序列區(qū)為基因的

　　_______________________________________________________________________。

　　(5) 以下研究利用了生物分子間特異性結(jié)合性質(zhì)的有________(多選)。

　　A.分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提取rRNA

　　B.用無水乙醇處理菠菜葉片，提取葉綠體基粒膜上的光合色素

　　C.通過分子雜交手段，用熒光物質(zhì)標記的目的基因進行染色體基因定位

　　D.將抑制成熟基因?qū)敕?，其mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補結(jié)合，終止后者翻譯，延遲 果實成熟

　　3、請你解讀與酶有關的圖示、曲線。

　　(1) 圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示，請回答下列問題。

　　圖1和圖2分別表示了酶具有________________。洗衣粉中加入的A之所以能夠耐酸堿、忍受表面活性劑和較高溫度，是因為它是通過________精心設計改造生產(chǎn)出來的;控制其合成的直接模板主要分布在細胞的________中。

　　(2) 圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，請分析回答有關問題。

　　當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是________________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是____________________________________________________________________。

　　(3) 圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，請分析回答問題。

　　圖4中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下， _________________________________。

　　高二生物綜合練習題答案

　　一、選擇題

　　1、A 2、C 3、A 4、C 5、D 6、C 7、C 8、D 9、D 10、B

　　二、非選擇題

　　1、(1)幽門盲囊蛋白酶　(2)①蛋白質(zhì)　雙縮脲?、?和8?、鬯　〉孜锵牧?或產(chǎn)物生成量)　④不能　據(jù)圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高，酶活性峰值未出現(xiàn) (3)淀粉、脂肪

　　2、(1)磷酸二酯　肽　(2)專一性　(3)限制性核酸內(nèi)切　(4)啟動子(轉(zhuǎn)錄起始區(qū))　(5)ACD

　　3、(1)高效性和專一性(特異性)　蛋白質(zhì)工程　細胞質(zhì)　(2)先上升后下降　隨著pH的變化酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性)　(3)酶的濃度(數(shù)量)和活性　酶促反應速率與酶濃度呈正相關
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