高中生物必修三的復習資料詳解

　　必修三生物是高二學生需要學習的內容，下面是學習啦小編給大家?guī)淼挠嘘P于高中生物必修三的復習資料介紹 ，希望能夠幫助到大家。

　　高中生物必修三的復習資料

　　第三章 植物的激素調節(jié)

　　第3節(jié) 其他植物激素

　　執(zhí)筆人：劉德海 核對人：朱春霞

　　【學習目標】

　　1.列舉其他植物激素的種類和作用。

　　2.評述植物生長調節(jié)劑的應用。

　　3.利用多種媒體，搜集并分析植物激素和植物生長調節(jié)劑的資料。

　　4.列舉其他植物激素。評述植物激素的應用價值。

　　【自主學習】

　　1.填空：

　　(1)列表比較植物主要激素的合成部位及主要作用。

　　植物激素 合成部位 主 要 作 用 生長素 赤霉素 細胞分裂素 脫落酸 乙烯 (2)人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質稱為 ，其具有 、 、 等優(yōu)點。在農業(yè)生產(chǎn)上，施用生長調節(jié)劑時，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否方便等因素，同時施用時，還要考慮 、 、 、 和 等問題。

　　2.在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是 ，而是 共同調節(jié)。

　　【典型例題】

　　例1、下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 ( )

　　A.赤霉素能促進細胞伸長 B.細胞分裂素存在于植物體的任何部位

　　C.乙烯是一種氣體激素 D.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)

　　答案：B 剖析：本題主要考查各激素的產(chǎn)生部位和生理作用。赤霉素合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽，主要作用是促進細胞伸長，促進種子萌發(fā)和果實成熟;細胞分裂素合成部位主要是根尖，主要作用是促進細胞分裂;乙烯是一種氣體激素，合成部位是植物體各個部位，主要作用是促進果實成熟，脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。

　　例2、下列關于植物生長調節(jié)劑的敘述不正確的是 ( )

　　A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物質

　　B.具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點

　　C.乙烯是一種具有催熟作用的生長調節(jié)劑

　　D.生產(chǎn)上使用2，4 -D時不需要考慮濃度

　　答案：D 剖析：本題考查植物生長調節(jié)劑的概念、優(yōu)點、應用等知識，植物生長調節(jié)劑類似于植物激素，調節(jié)植物的生長發(fā)育時需要適宜的濃度。植物生長調節(jié)劑為人工合成的對植物生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質，優(yōu)點是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。乙烯、2，4 - D均為生長調節(jié)劑，前者具有催熟作用，后者往往用作除草劑，濃度較高的2，4 - D能抑制雙子葉雜草，并且促進單子葉農作物生長。

　　【反饋矯正】

　　1.下列各組激素中，與棉花落花、落葉無關的是 ( )

　　A.生長素 B.赤霉素和細胞分裂素

　　C.脫落素 D.乙烯

　　2.在農業(yè)生產(chǎn)上，用生長素的類似物萘乙酸誘導無子果實的效果比用天然的生長素要明顯，其原因是 ( )

　　A.萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影響效果

　　B.萘乙酸分子上有兩個發(fā)揮作用的基團，而吲哚乙酸分子上只有一個作用基團

　　C.植物體內沒有分解萘乙酸的酶，可長時間發(fā)揮作用，而植物體內有分解吲哚乙酸的酶，所以，吲哚乙酸不能長時間發(fā)揮作用

　　D.萘乙酸化學性質穩(wěn)定，不易揮發(fā)，可長時間發(fā)揮作用，而吲哚乙酸化學性質不穩(wěn)定，不能長時間發(fā)揮作用

　　3.番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖，從該圖中可得出乙烯能促進( )

　?、?細胞壁松弛酶活性升高 ② 果實色素積累

　?、?番茄果實發(fā)育 ④ 番茄果實成熟

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　4.生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4- D沫涂子房，得到的無子番茄果實平均重量見表，據(jù)表得出的正確結論是 ( )

　　2，4 — D濃度(mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 無子番茄平均重量(g/個) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 A.超過25mg/L對果實的發(fā)育起抑制作用

　　B.2，4-D 與生長素的作用效果相同

　　C.2，4-D 可以促進扦插枝條生根

　　D.2，4 -D誘導無子番茄的最適濃度范圍20 ~ 25mg/L

　　5.某科學工作者準備從菜豆植株中提取細胞分裂素，最理想的部位是 ( )

　　A.幼葉 B.幼嫩的種子 C.幼根 D.種子

　　6.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于 ( )

　　A.促進月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴 C.人工培育無子辣椒 D.促進香蕉成熟

　　7.水稻出現(xiàn)瘋長(比正常植株高50%以上)，并且結實率大大降低，稱惡苗病，這是哪種激素的作用? ( )

　　A.生長素 B.細胞分裂素 C.赤霉素 D.乙烯

　　8.下面有關植物激素的敘述，錯誤的是 ( )

　　A.赤霉素能促進細胞伸長，從而引起植株增高 B.細胞分裂素能促進細胞分裂

　　C.脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落 D.只有乙烯能促進果實成熟

　　9.下列除哪種激素外，都能促進植物生長 ( )

　　A.生長素類 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.乙烯

　　10.下列化學物質中，不是植物激素的是 ( )

　　A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.α—萘乙酸 D.細胞分裂素

　　11.生長素、細胞分裂素、赤霉素對細胞分裂發(fā)生影響的順序是 ( )

　　A.先是赤霉素，然后是細胞分裂素，生長素在細胞分裂晚期才起作用

　　B.先是細胞分裂素，然后是生長素，赤霉素在細胞分裂晚期才起作用

　　C.先是生長素，然后是細胞分裂素.赤霉素在細胞分裂晚期才起作用

　　D.先是赤霉素，然后是生長素，細胞分裂素在細胞分裂晚期才起作用

　　12.煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質的提高，但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質，為解決這個問題，應該在“打頂”后于傷口施用 ( )

　　A.生長素類物質 B.赤霉素類物質

　　C.細胞分裂素 D.乙烯生成物

　　13.根據(jù)有關知識回答下列問題：

　　(1)在進行插條繁殖時，如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因為 。

　　(2)如圖(一)為桃樹，圖(二)為龍爪槐，請回答它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向(回答A→B或B→A)，并解釋原因。

　?、?桃樹 ，龍爪槐 。

　?、?原因是 。

　　(3)農業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑生長有某種雙子葉植物雜草的水稻田，結果水稻正常生長，雜草死亡。這說明 。

　　(4)松柏、杉樹的樹冠都明顯呈寶塔形，請解釋其形成原因

　　_______________________________________________________________________________。

　　(5)要使貯藏越冬的蔬菜保持綠色，應給蔬菜噴灑哪種植物激素，并解釋使用這種激素的原因 。

　　(6)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖含有較多的 ，進入休眠期。要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用 處理。

　　14.赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者的關系可用下圖表示，請回答：

　　(1)圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性而實現(xiàn)的。

　　(2)赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間的相互作用是 作用。

　　(3)遺傳上的矮生性狀通常是由單個基因的突變引起的。這種突變致使植物體缺少合成赤霉素的酶。所以，采用外加 的方法使植株明顯增高，但常表現(xiàn)出葉色偏黃，這是生長太快導致葉綠素濃度降低引起的，可通過增施 來解決。

　　15.下圖是生長素和乙烯相互作用示意圖。據(jù)圖分析：

　　(1)甘蔗在長高階段激素的調節(jié)情況。

　　(2)甘蔗在長粗階段激素的調節(jié)情況。

　　【知識延伸】 植物激素的種類和作用

　　生長素

　　生長素類調節(jié)劑包括天然的生長素和人工合成的具有生長素活性的化學物質，主要包括IBA(吲哚丁酸)、NAA(萘乙酸)和IAA(吲哚乙酸)。生長素類化合物在葡萄上主要作用是：?1、促進插條生根。在育苗中應用生長素處理促進生根，可顯著提高成苗率和苗木質量。2、促進座果和增大果粒。

　　赤霉素

　　1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象，病株往往比正常植株高50%以上，并且結實率大大降低，因而稱為惡苗病?？茖W家將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康水稻幼苗上，發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻出現(xiàn)了惡苗病的癥狀。1935年，科學家從培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質，稱之為赤霉素(簡稱GA)

　　細胞分裂素

　　1955年F.Skoog等培養(yǎng)煙草髓部組織時，偶然在培養(yǎng)基中加入放置很久的鯡魚精子DNA，髓部細胞分裂加快，如加入新鮮的DNA，則全然無效，可是當新鮮的DNA與培養(yǎng)基一起高壓滅菌后，又能促進細胞分裂。后來從從高壓滅菌過的DNA降解物中分離出一種物質，化學成分是6—呋喃氨基嘌呤，它能促進細胞分裂，被命名為激動素。在激動素被發(fā)現(xiàn)后，又發(fā)現(xiàn)多種天然的和人工合成的具有激動素生理活性的化合物。當前，把具有和激動素相同生理活性的天然的和人工合成的化合物，都稱為細胞分裂素。

　　脫落酸

　　植物在它的生活周期中，如果生活條件不適宜，部分器官(如果實、葉片等)就會脫落;或者到了生長季節(jié)終了，葉子就會脫落，生長就會停止，進入休眠。在這些過程中，植物體內就會產(chǎn)生一種抑制生長發(fā)育的植物激素，即脫落酸。

　　1964年，美國F.T.Addicott等從未成熟將要脫落的棉桃中，提取出一種促進棉桃脫落的激素，命名為脫落素Ⅱ(abscisinⅡ)。另外，英國P·F·Wareing等從槭樹的將要脫落的葉子中，提取出一種促進芽休眠的激素，命名為休眠素(dormin)。后來證明，脫落素Ⅱ和休眠素是同一物質。1965年確定其化學結構。1967年在第六屆國際生長物質會議上就統(tǒng)一稱為脫落酸(abscisic acid,簡稱 ABA)。

　　乙烯

　　早在1901年，俄國植物生理學家Neljubow報道，照明氣中的乙烯會引起黑暗中生長的豌豆幼苗，產(chǎn)生“三重反應”，他認為乙烯是生長調節(jié)劑。以后許多工作也說明煤氣、煤油爐氣體和各種煙霧，都有調節(jié)植物生長的效果，它們都含有乙烯。英國Gane(1934)首先證明乙烯是植物的天然產(chǎn)物。美國Crocker等認為乙烯是一種果實催熟激素，同時也有調節(jié)營養(yǎng)器官的作用。后來，由于氣相色譜技術的發(fā)展，大大推動了乙烯的研究。許多試驗證實，乙烯具有植物激素應有的一切特性。Burg(1965)提出，乙烯是一種植物激素，以后得到公認。

　　附導綱2的參考答案：

　　一、單選題

　　1C 2A 3D 4B 5D 6A 7D 8C 9D 10C 11A 12A 13C 14B 15B 16C 17A 18A

　　19C 20B 21B 22B 23D 24A 25A

　　二、多選題 1AB 2ABCD

　　三、非選擇題

　　1、(1)3、4 (2)1、3 (3)向光彎曲生長 向下生長(或不變)

　　2.(1)?、冢赫麴s水　赤霉素溶液　?、郏焊叨?/p>

　　(2)A組(對照組)植株的平均高度小于B組(實驗組)植株的平均高度

　　(3)有影響 　因為每組實驗材料的數(shù)量過少(或樣本數(shù)量過少)，代表性差

　　(4)赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用，用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度。據(jù)此可以驗證該大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關。

　　高二年級生物導學提綱(三)選修班

　　參考答案

　　1—6 B C B D C D

　　7—12 C D D C A A

　　13、(1)芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進扦插枝條的生根

　　(2)①A→B;B→A ②在芽中生長素的運輸是由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

　　(3)雙子葉植物雜草對生長素敏感性較強，在較低濃度下，生長就被抑制，而單子葉植物水稻在這一濃度時卻能正常(或促進)生長。

　　(4)這是一種頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。越往下，離頂芽越遠，側芽積累的生長素就越少，發(fā)育形成的側枝就越長。反之，越往上，就越短。

　　(5)細胞分裂素，因為它有防止葉片衰老的作用。

　　(6)脫落酸;赤霉素

　　剖析：本題是植物激素調節(jié)的綜合性試題，全面考查同學們應用所學知識解決實際問題的能力。(1)插條上保留芽和幼葉易生根，是因為芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，并向下運輸?shù)街l下端斷口處，促進插條產(chǎn)生不定根。(2)在芽中生長素的運輸只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，這里需特別注意區(qū)分枝條“形態(tài)學的上、下”和“空間位置的上、下”。(3)不同植物對生長素的敏感性不同，雙子葉植物比單子葉植物敏感?？梢岳眠@一規(guī)律，用較高濃度的生長素類似物滅除“單子葉植物”稻田中的雙子葉雜草。(4)松柏的寶塔樹形是“頂端優(yōu)勢”的典型例子。(5)由于細胞分裂素有促進細胞分裂和防止葉片衰老的作用，所以，要使貯藏越冬的蔬菜保持綠色，應適當噴灑細胞分裂素。(6)脫落酸是生長抑制劑，在將要脫落或進入休眠的器官中含量多，赤霉素則能解除種子塊莖的休眠，并促進其萌發(fā)。

　　14、(1)抑制;酶 (2)協(xié)同 (3)赤霉素;氮、鎂

　　15、(1)生長素濃度低，促進細胞伸長生長，甘蔗長高。

　　(2)生長素濃度高，促進乙烯的分泌增多，抑制細胞伸長生長，促進細胞橫向擴大。

　　剖折：本題主要考查了在甘蔗在生長發(fā)育過程中生長素和乙烯兩種植物激素是如何共同調節(jié)的，需要找出兩者的作用關系。甘蔗在長高階段，主要是細胞縱向伸長生長的過程，這時生長素濃度低;甘蔗在長粗階段，主要是細胞橫向擴大，所以生長素濃度高，乙烯增多來促進細胞橫向擴大、長粗。

　　教材：答案和提示：

　　(一)問題探討

　　1.提示：說明乙烯至少能起促進果實成熟的作用。

　　(二)旁欄思考題

　　是的，植物激素自身的合成也是受基因組控制的。

　　(三)資料分析

　　1.提示：農業(yè)生產(chǎn)過程中，使用植物生長調節(jié)劑的例子較多，以下是部分例子。

　　用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠;促進莧、芹菜等的營養(yǎng)生長，增加產(chǎn)量。

　　用NAA促進甘薯、黃楊、葡萄的生根;對蘋果、鴨梨進行疏花疏果，促進脫落;對棉花進行?；ū９?，防止脫落。

　　用乙烯利促進黃瓜、南瓜的雌花分化;促進香蕉、柿、番茄的果實成熟。

　　施用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長、促進結實。

　　2.提示：可根據(jù)當?shù)貙嶋H情況靈活回答。番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等在生產(chǎn)實際中可以應用乙烯利催熟。

　　3.提示：植物生長調節(jié)劑使用得當，不會影響產(chǎn)品品質，甚至可以改善品質。例如，適當施用GA可以提高葡萄品質。如果使用不當，或片面追求短期經(jīng)濟效益，則有可能影響產(chǎn)品品質。

　　例如，用2，4一D處理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，會出現(xiàn)果實多而小的情況;為提早上市而采摘遠未成熟的柿子再催熟，其果實品質就不一定好。

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