高中語文人教版必修5《滕王閣序》問題探究與探究思路
高中語文人教版必修5《滕王閣序》問題探究與探究思路
《滕王閣序》歷來是一篇公認的杰作,但也是一篇極有爭議的作品,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文人教版必修5《滕王閣序》問題探究與探究思路,希望對你有幫助。
高中語文《滕王閣序》問題探究
歷代注家對《滕王閣序》中于閻公和座上諸公的贊詞,看法就大相徑庭,有人斥之諛詞,以為與王勃恃才傲物性情不符,視為病筆,有人譽之謙恭有禮,不失分寸,以為不如此,反而不合情理。對《序》中用典的出處、含意,以及涉及的人物,更是眾說紛紜,莫衷一是,例如孟學士是不是閻公女婿等。對這些爭議,有的涉及到較深的學術問題,我們中學生沒必要深究,有的沒有定論或者對理解課文關涉不大,可以置之不理。但有些是不能回避的。深入探討這些問題,無論是對于正確理解課文,還是對于提高我們的閱讀鑒賞能力,掌握正確的讀書方法都很有益處。下面提出兩個問題,供大家研究。
第一個問題,課文中有些詞語和句子的解釋,傳統(tǒng)的說法可能不夠準確,本書提出了許多不同的看法,主要有:(1)雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。(2)潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。(3)層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。(4)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(5)望長安于日下,目吳會于云間。(6)時運不齊,命途多舛。(7)孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!(8)他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。請你把本書的解釋和課本的解釋進行比較,說說哪一種解釋更妥,為什么?
第二個問題,對于文章的題目及體裁,歷來說法很多,莫衷一是。教材用的題目是《滕王閣序》,在注釋中又補充說:“原題作《滕王閣詩序》,一作《秋日登洪府滕王閣餞別序》。”《教師用書》說:“《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》。”但有許多選本用的是《秋日登洪府滕王閣餞別序》或者《宴滕王閣序》,請你根據(jù)文章內(nèi)容分析,究竟以哪個題目為確?
高中語文《滕王閣序》探究思路
第一個問題:
(1)雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。
這四個句子,課本和歷來大多數(shù)選本在“星馳”后面加句號,本書認為這個句號當改逗號。原因是,這本是連貫的兩句話,只是作者用合敘的手法,調(diào)換了句序。正常的寫法當是“雄州霧列,臺隍枕夷夏之交;俊采星馳,賓主盡東南之美”。這四個句子在文中有承上啟下的過渡作用,“雄州”、“臺隍”句,通過續(xù)寫洪府位置,以煞住上文對古人的追索,“俊采”、“賓主”句,通過夸贊人才之多,以引起下文對時人的鋪敘,很自然地把文章收回到了滕王閣宴會。如果用一個句號,前后的這種關系就全被掐斷了。
(2)潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。
潦水,傳統(tǒng)的注釋都說指蓄積的雨水。潦,lǎo。對于“山”,則沒有注釋。雖然《楚辭·九辯》有“寂寥兮收潦而水清”的說法,但是,這到處都有的“潦水”和“寒潭”又與滕王閣有什么關系呢?《教師用書》說:“‘潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫’,這兩個句子都是因果性的推論,‘而’字前為因,后為果。”這種說法,只是越說越糊涂。
其實,潦水,潦,當讀Liáo,乃是水名,指南昌縣境內(nèi)贛水盡頭的一條支流。《水經(jīng)注?贛水注》:贛水總納十川,中有一潦水,“濁水又東至南昌縣,東流入于贛水……又有繚水入焉……其水東北徑昌邑城而東出豫章大江”。寒潭,也是指贛水,《水經(jīng)注?贛水注》:“大江南,贛水總納洪流,東西四十里,清潭遠漲,綠波凝凈,而會注于江川。”暮山,傍晚的山。這里指西山,又叫南昌山,距南昌四十余里。弄明白了上述詞語所指,這個句子的意思就非常清楚:贛江的盡頭有一條支流是潦水,深秋的江水寒冷而清澈;傍晚的西山煙籠霧罩,呈現(xiàn)出一片紫色。前一句寫贛水的特征,后一句寫西山的特征,合起來描寫滕王閣秋日的水光山色,把讀者帶入如詩如畫的審美境界,所以被前人譽為“寫盡九月之景”。
對于這一點,應宗強先生在《滕王閣序揭秘》一文中有詳盡的論述。
(3)層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。
這個句子有兩個問題。第一,“層巒”,有的版本是“層臺”。哪一個好?本書認為“層臺”比“層巒”好。我們看一看作者行文,前有“煙光凝而暮山紫”“訪風景于崇阿”,已經(jīng)寫過了山,接著“臨帝子之長洲,得仙人之舊館”,因此文章寫到這里應當緊承“舊館”二字寫滕王閣,不可能上句回過頭又去寫山(巒),下句再接著來寫?zhàn)^(閣)。再說,如果是“層巒”,這個句子的意思,向上看,重重疊疊的翠綠山巒聳入云霄,向下看,流光溢彩的滕王閣面臨萬丈深淵。那么,對滕王閣為什么就只有向下看,而沒有向上看呢?如果是“層臺”,那么,這幾個句子既寫了向上看,滕王閣怎么樣,又寫了向下看,滕王閣怎么樣,這才符合情理和邏輯。此四句出自梁朝王巾的《頭陀寺碑文》:“層軒延袤,上出云霓;飛閣逶迤,下臨無地。”王勃把“層軒”改為“層臺”,易一字而意義相同。
點擊下一頁分享更多高中語文人教版必修5《滕王閣序》問題探究與探究思路