高二語(yǔ)文必修三知識(shí)點(diǎn)
高二語(yǔ)文必修三知識(shí)點(diǎn)
高二語(yǔ)文每一個(gè)階段都要學(xué)新的內(nèi)容,只有掌握這些內(nèi)容,才會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二語(yǔ)文必修三知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。
高二語(yǔ)文必修三知識(shí)點(diǎn):文言句式
難于上青天 (狀語(yǔ)后置) 感斯人言 (被動(dòng)句)
轉(zhuǎn)徙于江湖間 (狀語(yǔ)后置) 嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。(狀語(yǔ)后置)
問(wèn)其人,本(是)長(zhǎng)安倡女 (省略句) 送客(于)湓浦口 (省略句)
使(之)快彈數(shù)曲 (省略句) 沉吟放撥插(于)弦中(省略句)
然而不王者,未之有也。 (“之有”即“有之”,賓語(yǔ)前置)
申之以孝悌之義。 (“以孝悌之義”,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置)
頒白者不負(fù)戴于道路矣。 (“于道路”,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置)
五十者可以(之)衣帛矣 (省略句) 七十者可以(之)食肉矣。 (省略句)
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) (“于藍(lán)”,介詞結(jié)構(gòu)后置。) 輮以(之)為輪 (省略句)
冰,水為之,而寒于水。 (“于水”,介詞結(jié)構(gòu)后置。)
蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) (“之利”“之強(qiáng)”,定語(yǔ)后置。)
身死人手,為天下笑者,何也? (省略句)
(秦)因利乘便,宰割天下,分裂山河。 (百越之君)委命下吏 (省略主語(yǔ))
以(之)為桂林、象郡 鑄以(之)為金人十二 (省略賓語(yǔ))
聚之(于)咸陽(yáng) (省略介詞) (人)問(wèn)之,(士大夫之族)則曰…… (省略主語(yǔ))
其下(于)圣人也亦遠(yuǎn)矣 (省略介詞“于”)
句讀之不知,惑之不解 (賓語(yǔ)前置) 師不必賢于弟子 (“于弟子”,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置。)
其聞道也亦先乎吾 (“乎吾”,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置。)
高二語(yǔ)文必修三知識(shí)點(diǎn):古今異義
以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 (古義:徒,空。 今義:作動(dòng)詞。)
叢菊兩開(kāi)他日淚 (古義:往日,過(guò)去。今義:以后,將來(lái)的某一天或某一時(shí)期。)
無(wú)邊落木蕭蕭下 (古義:樹(shù)葉。 今義:樹(shù)木。)
明年秋,送客湓浦口。(古義:第二年。 今義:今年的下一年。)
因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之。(古義:因此寫(xiě)了。 今義:表原因。)
老大嫁作商人婦。 (古義:年紀(jì)大了。 今義:長(zhǎng)子,長(zhǎng)兄等。)
朝來(lái)暮去顏色故。 (古義:容貌。 今義:色彩。)
又聞此語(yǔ)重唧唧。 (古義:嘆息聲。 今義:一般指蟲(chóng)鳴。)
凄凄不似向前聲。 (古義:剛才。 今義:朝著前面。)
河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。 (古:黃河。 今義:泛指河流。)
(古:谷物收成不好。 今義:兇惡,厲害。)
棄甲曳兵而走。 (古:逃跑。 今義:行,走路。)
是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。 (古:供養(yǎng)活著的人。 今義:保養(yǎng)身體。)
五十者可以衣帛矣。 (古:可以憑借。 今義:表示同意、認(rèn)可。)
然而不王者,未之有也。 (古:這樣,卻。 今義:轉(zhuǎn)折連詞。)
王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。(古:不要?dú)w咎。 今義:沒(méi)有罪過(guò)。)
金就礪則利。 (古:指金屬制的刀劍。今義:黃金。)
高二語(yǔ)文必修三知識(shí)點(diǎn):文學(xué)常識(shí)
1、小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。小說(shuō)的情節(jié)一般包括故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。
2、長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《金玉緣》,是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。小說(shuō)以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為中心,圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛,描寫(xiě)了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛(ài)情故事。作品的主題也沒(méi)有局限在個(gè)人愛(ài)情悲劇本身,而是圍繞著中心事件,展開(kāi)了許多錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng),描繪了一幅極其廣闊的社會(huì)生活圖畫(huà),說(shuō)明了整個(gè)封建社會(huì)已是千瘡百孔,搖搖俗墜。深刻尖銳地批判了封建社會(huì)制度、政治吏治、婚姻制度、倫理關(guān)系,悲憤滿腔地控訴了封建主義的殘酷無(wú)情和滅絕人性,歌頌了追求光明的叛逆人物,通過(guò)叛逆者的悲劇命運(yùn)宣告了這一社會(huì)必然走向滅亡。在中國(guó),《紅樓夢(mèng)》被評(píng)價(jià)為剖析封建社會(huì)的百科全書(shū)。
《林黛玉進(jìn)賈府》是全書(shū)的序幕之一,通過(guò)一個(gè)從未到過(guò)賈府的人物——林黛玉的所見(jiàn)所聞,對(duì)一個(gè)龐大的封建大家族進(jìn)行了介紹,環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致真實(shí),人物語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)栩栩如生。林黛玉的美貌多情、體弱多病、生性敏感、言行謹(jǐn)慎等,王熙鳳的潑辣、精明能干、刁鉆狡黠、善于逢迎等,賈寶玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表現(xiàn)得淋漓盡致。
3、《祝福》圍繞魯四老爺家的幾次祝福,塑造了祥林嫂這樣一位純樸善良的勞動(dòng)?jì)D女的形象。她一生勤勞善良,對(duì)生活要求極低,到頭來(lái)卻掙不到魯迅所說(shuō)的一個(gè)“做穩(wěn)了”的“奴隸”的資格,只能悲慘的死去。深刻的揭露“四權(quán)”(政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán))對(duì)中國(guó)婦女的迫害,揭露了封建禮教和封建迷信吃人的本質(zhì)。
4、《老人與海》是美國(guó)作家海明威后期的代表作,1954年憑借此作“精通于敘事藝術(shù)”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文通過(guò)主人公桑地亞哥與鯊魚(yú)的頑強(qiáng)搏斗的描寫(xiě),表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人憑借著勇敢堅(jiān)毅、自信和永不服輸?shù)木袢绾纬蔀橐粋€(gè)頂天立地的大丈夫。文章贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。
5、科普說(shuō)明文是介紹、普及科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文體。它大致可以分為兩種:一種是科學(xué)說(shuō)明文,以傳授一般科學(xué)知識(shí)為目的,要求有很強(qiáng)的科學(xué)性,嚴(yán)格遵循科學(xué)的原理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、平實(shí),淺顯易懂;一種是科學(xué)小品,多用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí)和闡述科學(xué)原理,在表達(dá)上經(jīng)常憑借生動(dòng)的比喻、有趣的聯(lián)想,在講清科學(xué)道理的同時(shí),還能使讀者得到某種感情上的陶冶和藝術(shù)上的享受??破照f(shuō)明文的三個(gè)特點(diǎn)為:知識(shí)性、趣味性和通俗性。《動(dòng)物游戲之謎》是一篇綜述性的科技小論文,多為客觀性的描述;《宇宙的邊疆》是一篇解說(shuō)詞,以“我們探索宇宙的旅程”貫串全文,詳細(xì)介紹了宇宙的組成情況,有議論也有情感抒發(fā),像與朋友促膝談心,親切自然;《一名物理學(xué)家的教育歷程》是一篇自傳性質(zhì)的文章,講述了自己童年的兩件與科學(xué)接觸的趣事。