思想政治會考是對高中學生基本人素質(zhì)和科學素質(zhì)的測評，高二學生需要對此需要重視。下面學習啦小編給大家?guī)?a href='http://m.athomedrugdetox.com/xuexiff/gaoerzhengzhi/' target='_blank'>高二政治會考試卷及參考答案，希望對你有幫助。

　　高二政治會考試卷（單選題）

　　1、(2013北京)在明亮的太陽照不到的地方，青苔的生命照常在萌動。青苔的花特別小，但一點也不自慚形穢，一點也不自暴自棄，而是象牡丹一樣自豪地綻放。這段優(yōu)美的話語(B)

　　A.開啟人的智慧，揭示世界本質(zhì)，發(fā)人深思

　　B.陶冶人的情操，豐富精神世界，使人奮進

　　C.如理性的明燈，指明了實現(xiàn)人生價值的必由之路

　　D.似春雨般潤物，催生人們對永恒真理的不懈追求

　　2、(2013廣東)2013年3月，廣東某市的讀書月活動提出，文化強市從閱讀開始。建設(shè)文化強市過程中，讀書的意義不可替代。強調(diào)讀書的文化意義，是因為(D)

　　①文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導地位 ②先進文化是文化和社會發(fā)展的根本動力 ③文化為社會發(fā)展提供精神動力和智力支持 ④文化影響人的實踐、認識活動和思維方式

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　3、(2012四川)如今，手機已是更新?lián)Q代頻率最高的電子產(chǎn)品，手機支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等已經(jīng)成為一種消費時尚和文化現(xiàn)象。這體現(xiàn)了(B)

　?、傥幕c經(jīng)濟的相互交融 ②文化是科技發(fā)展的動力 ③文化決定人的價值取向 ④文化改變?nèi)说纳罘绞?A、①② B、①④ C、②③ D、③④

　　4、(2013全國Ⅰ)M中學T班同學小薇關(guān)心集體、樂于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進一步印證(B)

　?、傥幕瘜θ说乃枷牒托袨橛袧撘颇挠绊?②文化對提升人的精神境界有著決定性作用 ③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　5、(2013天津)茶文化在我國有悠久的歷史。“東方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶，它由當?shù)乜图胰?a href='http://m.athomedrugdetox.com/hobby/zhongzhi/' target='_blank'>種植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶人品嘗到此茶將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明(B)

　　A、文化對社會法陣有重要影響 B. 人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化

　　C. 文化能夠增強人得精神力量 D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響

　　6、(2013江蘇)韓國某外交官說：“如果外國人對韓國歌手有更多的關(guān)注，逐漸地他們就會喜歡上韓國„„如果他們喜歡韓國，他們就會購買更多的韓國產(chǎn)品。 這就是我們試圖推廣的。”這啟示我們(B)

　?、傥幕瘜?jīng)濟具有反作用 ②文化生產(chǎn)力對現(xiàn)代經(jīng)濟起決定作用 ③必須提高國家文化軟實力 ④文化影響人們的交往行為和交往方式

　　A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

　　7、(2013江蘇)某著名大學校長認為，一所大學所能給予學生最寶貴的東西是心靈。 精神家園里沒有了心靈，人就不可能去思考自己生命的意義和價值,也就不可能對他人、對社會有真正的情感和責任。 這是因為(D)

　　A. 文化能夠增強人的精神力量 B. 思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)相互促進

　　C. 文化對人的影響是潛移默化的 D. 世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心

　　8、(2013北京)斯瓦希里語版的中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞國家電視臺熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時的善良與智慧，在感動中體會中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明(C)

　　A.不同民族文化之間可以取長補短 B.對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚

　　C.不同民族文化各具特色，又具有共通性 D.優(yōu)秀文化能激勵人們創(chuàng)造美好生活

　　9、(2013重慶)近年來，央視相繼推出“最美教師”、“最美孝心”等“最美”系列節(jié)目，強調(diào)社會教育和價值塑造，挖掘社會真善美，弘揚善良、勇敢、仁愛、樂觀、奉獻等精神，獲得公眾好評。下列說法正確的是(B)

　　①“最美”系列節(jié)目受到公眾好評，體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值 ②主流媒體宣傳社會主義先進文化，有助于削弱大眾文化影響力 ③主流媒體傳遞正能量，對良莠不齊的文化市場起正確引導作用 ④主流媒體能夠滿足人民大眾真正的文化需求，決定文化發(fā)展方向

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　10、(2013山東)16世紀意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見(C)

　?、俨┐缶畹闹腥A文化具有包容性 ②文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長 ③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 ④文化交流消融了世界文化多樣性

　　A、①② B①③ C②③ D②④

　　11、(2013浙江)斯瓦希里語版的中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞國家電視臺熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時的善良與智慧，在感動中體會中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明(C)

　　A.不同民族文化之間可以取長補短 B.對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚

　　C.不同民族文化各具特色，又具有共通性 D.優(yōu)秀文化能激勵人們創(chuàng)造美好生活

　　12、(2013江蘇)近期,中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞熱播,讓坦桑尼亞老百姓了解到中國老百姓生活的酸甜苦辣。 但是該劇在翻譯成斯瓦西里語時，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等稱呼只能簡單處理為“哥哥、姐姐”。 這表明(C)

　?、僦腥A文化具有包容性 ②大眾傳媒具有文化傳遞的功能 ③文化具有鮮明的民族特點 ④文化交流應(yīng)以我為主、為我所用 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

　　13、(2013北京)貼窗花，寫春聯(lián)，辭舊迎新;年夜飯，壓歲錢，闔家團圓;發(fā)微信，拜大年，走親訪友;花各異，韻相同，歲歲年年。中國式過年魅力無窮，在于它(A)

　　A.涌動著人們對中華民族強烈的認同感 B.引導著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流

　　C.匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全 D.展現(xiàn)各民族和睦相處的美好圖景

　　14、(2013廣東)2013年1月，教育部發(fā)布貫徹《中小學書法教育指導綱要》的通知，要求將書法教育納入中小學教學體系。甲認為，這樣可以化解漢字書寫危機;乙認為，在鍵盤時代學書法是浪費時間。據(jù)此，以下說法正確的是(D)

　　①甲的合理之處在于認識到傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的根源 ②乙的不足之處在于漠視了新媒體時代書法的文化價值 ③書法提高人們的思想道德修養(yǎng)，形成完美人格 ④書法教育傳遞傳統(tǒng)文化的精神，培養(yǎng)審美能力

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　15、(2012山東)16世紀意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見(C)

　?、俨┐缶畹闹腥A文化具有包容性 ②文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長 ③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 ④文化交流消融了世界文化多樣性

　　A、①② B①③ C②③ D②④

　　16、(2013全國Ⅱ)《臺灣風物圖卷》長達320米，以生動的筆墨描繪了臺灣的自然山川、民俗風土、人文環(huán)境等，被譽為寶島的“清明上河圖”。中國國民黨主席在2005年訪問大陸的“破冰之旅”時，將該圖卷的縮小版作為禮物贈送給中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人?！杜_灣風物圖卷》在海峽兩岸交流中扮演了重要的魅力(A)

　?、僬宫F(xiàn)了中華文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峽兩岸文化同根同源

　?、劬哂信c《清明上河圖》相同的文化價值和藝術(shù)風格 ④是海峽兩岸文化從差異走向統(tǒng)一的重要體現(xiàn)

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　17、(2013安徽)安徽山清水秀，人杰地靈，不同區(qū)域豐富的自然和人文資源滋養(yǎng)了淮河文化、皖江文化和新安文化，三種文化底蘊深厚、影響深遠，這體現(xiàn)了(A)

　?、賲^(qū)域文化各具特色，異彩紛呈 ②中華文化博大精深，源遠流長 ③不同地域決定不同文化的發(fā)展 ④區(qū)域文化相互借鑒，融合統(tǒng)一

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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