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高考化學復習:考場上獲取化學高分的秘笈及答題步驟規(guī)范

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  導讀:教書育人楷模,更好地指導自己的學習,讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦學習吧!下面學習啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《 高考化學復習:考場上獲取化學高分的秘笈及答題步驟規(guī)范》供考生們參考。

  高考化學復習:化學答題格式及步驟規(guī)范

  規(guī)范的格式和嚴密的步驟,能充分體現(xiàn)出應試者的嚴謹治學精益求精的涵養(yǎng),體現(xiàn)出應試者順暢科學的應答思路和良好的做題習慣。以計算題為例:解設(直設和曲設)、寫(化學方程式、關系式)、列(代數(shù)式、比例式)、解(解出答案)、論(必要時依據(jù)題意進行討論)、轉(zhuǎn)(將求解結果過渡轉(zhuǎn)化成設問所求結果)、答(點明答案,給閱卷者提供視覺上的方便)。此外,解答過程中還要進行必要的語言銜接,因為所以因此解知故由題意等詞語更要適時適地地運用,以體現(xiàn)規(guī)范性和嚴密性。

  答題時字應盡量寫規(guī)范,不要求書法,但要求盡量地清晰,盡可能避免寫連體字。既有文字答題,還有符號書寫,化學符號(如:CaCl2與CuCl2)、分子式、結構式、結構簡式、名稱,要求什么,對應作答。

  從升學角度講,我們最終要做人家的題,讓人家評卷,從而決定自己的命運,因此析題答題要多設身處地。規(guī)范解題時心中要裝著三個人:一個是高素質(zhì)的自我,二是精明的命題者,三是挑剔的閱卷者。內(nèi)強素質(zhì)是自我規(guī)范的前提,平日測練我們都要注意各環(huán)節(jié)的規(guī)范,久而久之,規(guī)范的習慣才會升華成自然的規(guī)范。一般說來,命題者總是會通過精心設計題干,在題目的知識載體中,借助于情境、立意、設問的巧妙角度等,嵌進一些并非顯露的信息或題障,以充分體現(xiàn)題目良好的區(qū)分度和選拔功能,如果應試者不去認真研析命題意圖,只是一味地憑印象、憑經(jīng)驗、憑感覺去思考問題,則一定會被一些表觀而非本質(zhì)的東西誘進陷阱。我們做出的高考題是讓閱卷人看的,如果做題時只唯我而不設身處地地從評卷角度去考慮,那么一定會吃虧的。解答和書寫時應時刻想到如下問題:①這樣寫閱卷時能否看清?②這是不是最佳角度?標準答案會從哪個角度設置?③這樣的格式和布局是否有利于閱卷?④某些字符的書寫是否會造成歧義或產(chǎn)生誤會?⑤專業(yè)術語、專用符號(名詞)的運用是否符合閱讀或使用習慣等等。

  以下指出歷次化學考試考生常丟分的地方,希望大家考試時不在這些地方出差錯,高標準,嚴要求,從平時做起,向規(guī)范要高分。自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的錯誤,在閱讀時作出標記。

  1、排列順序時,分清是由大到小還是由小到大,類似的,由強到弱,由高到低,等等。

  2.書寫化學方程式時,也要分清楚。

  3、別忽視題干中混合物、化合物、單質(zhì)等限制條件。

  4、有單位的要寫單位,沒有單位的就不要寫了。如溶解度單位是克,卻不寫出,相對分子質(zhì)量、相對原子質(zhì)量無單位,卻加上g或g.mol-1。摩爾質(zhì)量有單位(g.mol-1)卻不寫單位,失分。

  5、要求寫名稱卻寫分子式或其他化學式,要求寫分子式或結構式卻寫名稱。電子式、原子或離子結構示意圖、結構簡式、結構式不看清,張冠李戴。要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式。

  6、所有的稀有氣體都是單原子分子而誤認為雙原子分子。

  7、273℃與273K不注意區(qū)分,是標況還是非標況,是氣態(tài)還是液態(tài)固態(tài)不分清楚。22.4L.mol-1的適用條件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸,液氨和氨水,液氯和氯水。

  8、計算題中往往出現(xiàn)將樣品分為兩等份(或從1000mL溶液中取出50mL),最后求的是原樣品中的有關的量,你卻只求了每份中的有關量。

  9、請注意選擇題正確的是,錯誤的是兩種不同要求。請注意,做的正確,填卡時卻完全填反了,要十分警惕這種情況發(fā)生。

  10、求氣體的體積分數(shù)與質(zhì)量分數(shù)不看清楚,失分。

  11、描述實驗現(xiàn)象要全面,陸??杖轿挥^察。

  12、表示物質(zhì)的量濃度不寫C(HCl),失分。

  13、氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計算方法混為一談。(標況下,將20L氨氣溶解在1L水中,)

  14、表示離子電荷與元素化合價混為一談。

  15、原電池正負極不清,電解池、電鍍池陰陽極不清,電極反應式寫反了。

  16、求轉(zhuǎn)化率、百分含量混淆不清。

  17、兩種不同體積不同濃度同種溶液混和,總體積是否可以加和,要看題目情景和要求。

  18、化學計算常犯錯誤如下:①分子式寫錯②化學方程式寫錯或不配平或配平有錯③用關系式計算時,物質(zhì)的量關系式不對,以上情況發(fā)生,全扣分④分子量算錯⑤討論題,缺討論過程,扣相當多的分⑥給出兩種反應的量,不考慮一反應物過量(要有判斷過程)⑦要求寫出計算規(guī)范過程:解、設未知量、方程式或關系式,計算比例關系、比例式主要計算過程、答、單位、有的題目還要寫出推理過程,不要省略步驟,計算過程要帶單位。注意題中對有效數(shù)字的隱性要求。

  19、推斷題。請注意根據(jù)題意,無機物、有機物均應考慮(全面,綜合)。

  20、要注意試題中小括號內(nèi)的話,專門看。

  21、回答簡答題,一定要避免簡單化,要涉及原理,應該有因有果,答到根本。

  22、看準相對原子質(zhì)量,Cu是63.5還是64,應按卷首提供的用。

  23、mA(s)+nB(g),pC(l)+qD(g)這種可逆反應,加壓或減壓,平衡移動只考慮其中的氣態(tài)物質(zhì)(g)的化學計量數(shù)。

  24、配平任何方程式,最后都要進行系數(shù)化簡。書寫化學反應方程式,反應條件必須寫,而且寫正確。,氧化還原反應配平后,得失電子要相等,離子反應電荷要守恒,不搞假配平。有機化學方程式未用熱化學反應方程式不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài),不漏寫反應熱的+或-,反應熱的單位是kJmol-1。

  25、有機結構簡式中原子間的連結方式表達正確,不要寫錯位。結構簡式有多種,但是碳碳鍵、官能團不要簡化,酯基、羧基的各原子順序不要亂寫,硝基、氨基寫時注意碳要連接在N原子上。如,COOHCH2CH2OH(羧基連接錯),CH2CHCOOH(少雙鍵)等(強調(diào):在復雜化合物中酯基、羧基最好不要簡化)。化學用語中文名稱不能寫錯別字。如,酯化不能寫成脂化,羧基不能寫成酸基。酯化反應的生成物不漏寫水、縮聚反應的生成物不漏寫小分子。錯把環(huán)烯或環(huán)二烯、雜環(huán)(含非碳原子環(huán))當作苯環(huán)。

  26、遇到做過的類似題,一定不要得意忘形,結果反而出錯,一樣要鎮(zhèn)靜、認真解答,不要思維定勢;碰到難題決不能一下子蒙了,要知道,機會是均等的,要難大家都難。應注意的是,難度大的試題中也有易得分的小題你應該得到這分。

  27、化學考題難易結合,波浪型發(fā)展。決不能認為前面的難,后面的更難!有難有易,難題或較難題中一定有不少可以得分的地方,不可放棄。

  28、解題時,切莫在某一個較難或難的考題上花去大量的寶貴時間,一個10分左右的難題,用了30多分鐘甚至更多時間去考慮,非常不合算,不合理。如果你覺得考慮了幾分鐘后還是無多少頭緒,請不要緊張、心慌,暫把它放在一邊,控制好心態(tài),去解答其他能夠得分的考題,先把能解決的考題先解決。再回過頭來解決它,找到了感覺,思維活躍了,很可能一下子就想通了,解決了。

  29、解推斷題,實驗題。思維一定要開闊、活躍,聯(lián)想性強。切不可看了后面的文字,把前面的話給忘了,不能老是只從一個方面,一個角度去考慮,應該是多方位、全方位進行考慮。積極地從考題中字字、句句中尋找出突破口。

  30、考試時切忌反常,仍然是先易后難,先做一卷,后做二卷。

  高考化學復習:考場上獲取化學高分的秘笈

  化學獲取高分的秘笈

  拿到試卷后,首先要聽清監(jiān)考老師的說明,看清試卷對考生的要求,答題說明和相關規(guī)定及注意事項

  答卷之前要認真填好卷頭,在指定位置把自己姓名、考號等認真填好,在做題時要注意:

  1、審題

  (1)、考生拿到試卷后,先看該試卷是不是本堂考試的試卷,再清點試卷頁碼是否齊全,檢查試卷有無破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時報告監(jiān)考人員處理,然后根據(jù)監(jiān)考人員指令,在試卷規(guī)定的地方寫上本人姓名和考號,第Ⅱ卷還要在卷面右上角的座位號欄里填寫自己的座位號。在開考鈴響之前如有時間,可瀏覽試卷,大致估計哪些題熟悉易做,哪些題生疏難做。

  (2)、仔細閱讀答題說明。每份試卷前面都有關于本卷考試答題須知之類的要求,如哪類考生答哪部分題;哪些題是選擇題,哪些題是必答題;哪些題可直接做在考卷上,哪些題要答在另一份考卷上;總共有幾頁,有幾題等等,這些情況在作答前都必須搞清楚。每年高考,都有考生在這方面出問題,或漏看了兩題,或漏答了一頁,也有多答題的情況,或?qū)鹪诹硪环菘季砩系拇鹪谶@一份考卷上。

  (3)、看清題目要求。比如做選擇題,就要看清是選正確的還是選不正確的,是選單項還是選多項。

  (4)、看清題目本身。數(shù)理化等學科要看清符號。要確實弄清楚每道題的題意,搞清楚題目給予的條件和要求。因為考試要求可能與自己的答題習慣有所不同。要特別注意題目的隱含條件??忌鷳獜念}目的文字敘述,或從給出的示意圖中去挖掘隱含條件,才能準確地解決問題。要記住課題,在頭腦中保持課題清晰,完整的印象。不能瞎子摸象,只見樹木不見森林。

  (5)、盡量減少失誤,力爭多得分數(shù)縱觀歷次考試,因失誤而失去的分數(shù)平均在5--10分左右,有的甚至更多,若能克服失誤,在有效的時間內(nèi)把會做的題目都做對,這就是很大的進步,通常易失誤的方面有如下幾點:

  ①要抓住關鍵字在題目的問題中,通常出現(xiàn)如下詞:正確與錯誤、大與小、強與弱、能與否,由強到弱或由弱到強,名稱與符號,分子式與結構簡式,化學方程式與離子方程式等,即使題目會做,由于不注意上述詞語,就有可能造成失分。

  ②注意各量的單位物質(zhì)的量濃度(mol/L),摩爾質(zhì)量(g/mol),溶解度(g)、電離度(a%)、百分數(shù)、濃度互換時的體積易錯等。

 ?、垲}目中隱含性的限制條件如(1)酸性的無色透明溶液,(2)pH=0的溶液(3)水電離出的[OH-]=10-14mol/L的溶液等

  ④注意常見符號的應用如=,可逆符號、△H、沉淀、氣體符號,電荷與價標、寫電子式時[]的應用、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、特殊的反應條件等等。

  ⑤實驗填空題或簡答題,注意文字要準確(1)不要用錯別字:如脂與酯、銨與氨、坩與甘、蘸與粘、藍與蘭、褪與退、溶與熔、戊與戌、催與崔、苯與笨等。(2)不用俗語:如a、打開分液漏斗的開關(活塞),b、將氣體通進(入)盛溴水的洗氣瓶,c、酸遇石蕊變紅色(酸使石蕊呈紅色)d、氣體走掉(逸出)等。

  2、答題

  (1)、穩(wěn)定情緒,有效利用提前入場的10分鐘。這期間,可以做幾次深呼吸,盡快使自己的情緒穩(wěn)定下來。按考試規(guī)定,提前5分鐘發(fā)卷,在這5分鐘里,主要是檢查試卷是否有缺頁、破損、漏印、印刷不清等現(xiàn)象,如有應及時更換;同時瀏覽整卷,了解一下質(zhì)量、題型,做到心中有數(shù)。

  (2)、合理分配時間?,F(xiàn)在的考試都是限時考試,即考答題的準確度,又考答題的速度,要求既快又準確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學會量體裁衣,看分花時,分值小就少花時,分值大就多花時。假如一個只有2分的選擇題花去你10分鐘的時間,那肯定是不合理的,這樣勢必減少其他題目的解答時間。被某個難題粘住后花了大量時間還沒有眉目,就趕快轉(zhuǎn)移兵力,把其他的先攻下來;最后有時間再集中精力主攻堡壘。

  (3)、先易后難。拿到考卷,先做容易題,后做難題,這不但是經(jīng)驗之談,而且符合心理學原理。剛進考場時,人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應考場上的緊張氣氛,沒有達到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情才逐漸穩(wěn)定下來,智力活動也恢復了常態(tài),這時再做難題就容易成功。而且做的題越多,拿到的分數(shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強。

  現(xiàn)在高考題已經(jīng)從一題把關變?yōu)槎囝}把關,不少解答題都設置了層次分明的臺階,往往是入口寬,下手易,但是深入難,解到底更難,因此看似容易的題也絕不是送分題,感覺難度大的題也有容易得分之點。所以,考生拿到題之后,切不可因題易而大意亦不可因題難而膽怯,應冷靜分析,尋找突破點,得分點,盡量拿分。

  (4)、準確快速解題。在認真審題后,要力求答題準確無誤。不僅要做到思路清晰、方法對路,還應做到每一步的推導、演算都要準確,且書寫清楚,格式規(guī)范。凡是會做的題,力求一遍做對,提高效率。理科科目求解的原始式尤其要注意準確性。這就要求平時應掌握好雙基,養(yǎng)成周密思考、嚴謹解題的好作風,克服一知半解,好高騖遠的習氣。

  (5)、遇難題,先跳過去,因為思維卡殼或其他原因,一時解不出某一題,不要過多的糾纏,浪費時間。待其他會做的題完成后,再回過頭來攻它。

  (6)、草稿紙的運用,應注意以下幾點:草稿紙上的字跡要清楚,標明題號,以備自己檢查時用。選擇題也在草稿紙上寫出簡單的論證過程。在草稿紙上做好后,應立即抄到正式卷子上,并應準確無誤。

  (7)、不留空白。做題空白無論如何是不會得分的,有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于客觀題如沒有把握,要堅持相信第一感覺。經(jīng)驗告訴我們,第一感覺往往是最理想的選擇?;蛘哂门懦êY除其中一兩個選項,再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題,可以采用分步、分點得分的方法。會多少答多少,即使寫上一些相關的公式也可能會有一定的分數(shù),以達到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭取得分的目的。

  (8)、保持卷面整潔美觀。答題時要注意字跡清楚,標點正確,答案布局合理,保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分數(shù)外,還能得到主觀上的感情分。心理學中的暈輪效應表明,一個人對某人有了一定認識后,會影響到對該人其他方面的認識和評價。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺,會覺得這考生不錯,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上更差,兩者分數(shù)比客觀分數(shù)的差距拉得更遠了。

  (9)、化學選擇題出現(xiàn)機率大的重要考點有:①阿佛加德羅定律及其推論;②原子結構(質(zhì)子、中子、電子之間的關系);③離子方程式的判斷正誤、離子共存的判斷;④氧化還原反應(記住常見氧化劑和還原劑)、電極反應(注意化合價升降守恒、電子轉(zhuǎn)移守恒、最終產(chǎn)物判斷);⑤微粒半徑大小的比較;晶體熔沸點比較⑥電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關系(三個主要的守恒關系,注意抓主要矛盾,若能反應,則要分析反應后所得物質(zhì)的水解和電離情況,再做出判斷;⑦化學平衡的移動的判斷;⑧化學實驗的基本操作(儀器使用、物質(zhì)分離和檢驗);⑨有機物的結構與性質(zhì)(注意官能團的性質(zhì)、等效氫(同分異構體的判斷))。、做選擇題的四種基本方法:排除法、極值法、估算法、猜測法等。若仍沒有頭緒,可填上你的第一感覺選中的代碼。答案與題目要結合考慮(一定要讀完全部題包括4個選項,然后再思考)。

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