高考英語寫作秘訣四個得分點+期末復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)計劃
高考英語寫作秘訣四個得分點+期末復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)計劃
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英語寫作高分秘訣:四個得分點要牢記
近幾年來全國英語高考試卷中的寫作題目主要是:記人、敘事、寫信、通知或看圖作文等。大多為記敘文、議論文和應(yīng)用文。高考英語寫作是高考試題中對考生來說相對比較難的一題,高考英語寫作主要考查考生綜合運用語言的能力。這主要要求考生根據(jù)所給的情景和要求寫一篇書面材料,但是,它并不是要求考生按照試題里的提示進行逐句翻譯,而是要求考生在充分領(lǐng)會提示的前提下,用自己的語言寫成一篇內(nèi)容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。在寫作時,考生應(yīng)注意以下幾點:
(1)寫記敘文時要有時間、地點、人物、事件、原因和結(jié)果六要素,寫作的時候要明白清楚地寫出來。寫人物時,要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。敘事時要描寫事情發(fā)生的經(jīng)過與發(fā)展的結(jié)果,寫清楚事情發(fā)生的前因后果等。
(2)寫議論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法。議論文應(yīng)由論點、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。
(3)高考英語應(yīng)用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意它們的書寫格式,格式一定要正確。英文書信主要由6個部分組成,即:信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽字。信的正文和寫文章一樣,要分段落寫,每一段要有一個中心思想。在寫作中,首先,要根據(jù)試題里的提示確定一個寫作中心,再根據(jù)這個中心,列出寫作提綱,提綱一定要包含所提供的情景要點,同時要盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。然后,用自己熟悉的詞匯與句型擴展成篇。自己不熟悉的詞匯與句型能換則換,一定不要用,以免用錯扣分。擴展的內(nèi)容一定要緊扣主題。千萬不要寫那些與主題無關(guān)的內(nèi)容。擴展時要注意短文的字?jǐn)?shù),要寫夠100個詞語,以避免由于字?jǐn)?shù)不夠引起的扣分。也不要擴展得太多,字?jǐn)?shù)達到要求既可,以免浪費時間或出現(xiàn)更多的錯誤而扣分。
那么,在最后的沖刺時間里,不管是什么類型的文章,在具體的寫作過程中,我們均可以按如下四大步驟進行強化訓(xùn)練,從而提高寫作技巧,解決問題:
步驟一:認(rèn)真審題立意,確定寫作中心。找出根據(jù)這個中心能夠擴展的材料有哪些,要避免那些與中心內(nèi)容無關(guān)的細(xì)節(jié)。
以命題作文The Classmate I Admire Most為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位同學(xué),因而就不能泛泛談?wù)撨@位同學(xué)的家庭關(guān)系、社會背景等,而要緊緊抓住這位同學(xué)身上能夠吸引你的地方展開去。
步驟二:圍繞中心,列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景、要點,同時盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。
仍以The Classmate I Admire Most為例,提綱可以這樣寫:
?、?Who is the Classmate I admire most?
?、?My reasons. (Some Examples)
③ What can I learn from the classmate。
步驟三,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,擴展成篇。有幾個可以遵循的規(guī)律,供大家參考:
1、在整篇文章中,努力避免只是用一、兩個句式。要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調(diào)句、省略句、(本篇文章來源網(wǎng)絡(luò),無法核實出處,如有侵權(quán)請聯(lián)系小編刪除)主從復(fù)合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。
2、使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子地連貫性和表現(xiàn)力。
3、改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序,可以把狀語置于句首,或用分詞等。
4、學(xué)會使用關(guān)聯(lián)詞。如:
?、?遞進關(guān)系: furthermore;moreover;further;In this way ;still; not only...but also...; not...but...; in addition (to);etc。
?、?轉(zhuǎn)折關(guān)系:but;even so;however;though;even though;etc。
?、?歸納總結(jié)類:in other words;on the whole; in sum; therefore;hence;in short; to sum up;in conclusion; in summary;etc。
?、?強調(diào)關(guān)系:in fact; especially;particularly;moreover;naturally; what is more important; in reality; indeed; in particular;etc。
?、?對照(不同點):yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc。
⑥ 并列關(guān)系: and; also; as well as;either...,or...;both...and... etc。
?、?先后次序關(guān)系:at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least;to begin with;etc。
?、?結(jié)果關(guān)系:accordingly; thus; consequently; thereupon; etc。
?、?順序關(guān)系: at the outset,following this; at this time; etc。
⑩ 重申關(guān)系:in other words; that is to say; as I have said; etc。
5、盡量避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。
步驟四、利用最后的時間做機械性寫作練習(xí),強化記憶。例如:常用的應(yīng)用文如通知、書信等都有其固定的格式及寫作技巧,讀懂具體內(nèi)容,然后把內(nèi)容套進特定的格式中去,就是一篇條理清楚的書面表達了。
比方說:通知要掌握:
?、偻ㄖ膶ο?、地點、時間及要做的事情;
②要注意的事項;
?、蹖懮螪ont be late或Be on time(口頭通知前還要寫上Boys and girls或Ladies and gentlemen,may I have your attention, please?等一類句子)。
例如:Class 1 and Class 2 are going to plant trees on Western Hills. Well take a bus to go there. Please bring lunch and water with you. Remember to wear old clothes as well do a lot of hard work. Well meet in front of the school gate at nine oclock. Dont be late。
高三英語期末復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)計劃
高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過去了一半多的時間,同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)上可還得心應(yīng)手?一輪復(fù)習(xí)中,老師課堂上的內(nèi)容主要包括語法鞏固和高考必備詞匯拓展講解,期間結(jié)合各題型的技巧及練習(xí)。俗話說得好:工欲善其事,必先利其器。唯有扎實的基礎(chǔ),才能淡定面對難度進階的各題型,不慌張,將理論轉(zhuǎn)化為實踐。
作為與高考考試內(nèi)容銜接緊密的期末考試,同學(xué)們要做好準(zhǔn)備,要深知考試內(nèi)容萬變不離其宗。離期末還有不到一個月的時間,同學(xué)們需要制定復(fù)習(xí)計劃,還需及時查漏補缺,有疑問及時解決,切忌一拖再拖,免得知識漏洞越來越大。
正所謂,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。首先,了解一下期末英語考試各題型及分值。
其次,建議大家將往年的各區(qū)英語期末試卷在考前進行練習(xí),最好可以限定時間,讓自己有充分的把握完成整張試卷,不斷調(diào)整做題策略和時間,找到最舒適的做題順序。
再次,針對期末復(fù)習(xí),各題型復(fù)習(xí)方法如下:
一、聽力
聽力屬于考試必拿分。如果聽力還失分,則需要多加練習(xí),最好保證每天聽20-30分鐘,可以通過聽課內(nèi)課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。
切記:聽力的提高在于堅持。
二、單項選擇
單項選擇綜合考察同學(xué)們對高中語法的把握程度,是必拿分。主要包括三大考點(動詞時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、三大從句)及幾個小考點(情態(tài)動詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞)。
第一、同學(xué)們一定要將各個語法點系統(tǒng)掌握,搭建知識網(wǎng)?,F(xiàn)在還有部分同學(xué)面對眾多語法知識點而迷茫著,建議同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)僅剩的一個月時間里,試著通過思維導(dǎo)圖的方式,并借助靠譜的語法書,例如:《五三》、《無敵英語語法》,將語法點進行梳理;同時需要針對性地練習(xí),提高做題效率;
第二、相信各位同學(xué)都有準(zhǔn)備一本單選訂錯本,但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)僅僅只是將題和答案記下,并無訂錯痕跡,之后還很有可能再錯,那么同學(xué)們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯題可以及時分考點集中謄抄,并寫下做錯原因,以防后期再錯。發(fā)揮好訂錯本的真正作用。
切記:扎實的基礎(chǔ)乃致勝高考之利器。
三、完形填空
面對完形,同學(xué)們需要注意做題在精,不在多。建議同學(xué)們可以保證每天或者隔天一定會練習(xí)完形填空。如果練習(xí)中丟分比較多,就需要分析丟分的原因,到底是上下文理解的問題,還是詞匯記憶準(zhǔn)確度不夠,或是粗心導(dǎo)致的呢?前期千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,在做題過程中結(jié)合所掌握的知識點,慢慢積累,爾后調(diào)整做題習(xí)慣。
完形解題包括讀懂文章以及選對選項。那么第一步便是,把握文章的體裁。例如:記敘文的夾敘夾議,分析中需要注意對故事發(fā)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進行把握。第二步,根據(jù)上下文線索,結(jié)合平時所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項,同時還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項。
切記:主要還是從一道完形出發(fā)細(xì)致分析,將各不同考法的思路進行歸納,轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗。
四、閱讀理解
對于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應(yīng)的答題技巧,你注意到了嗎?
在練習(xí)過程中,同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀,了解其文體和大意,其次根據(jù)具體問題具體分析,精讀文章與問題相關(guān)的部分。細(xì)節(jié)題注意讀、劃、定、比,主旨大意題需要根據(jù)首尾段、首尾句判斷,推斷題注意只推一步,猜詞題需要結(jié)合上下文等等。
針對7選5閱讀,同學(xué)們需注意在練習(xí)中提高前后文聯(lián)系和關(guān)鍵詞匹配能力。
切記:閱讀是否能夠看懂,除了要理解長句,剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎(chǔ)遠超高中,高考應(yīng)該就不在話下了。閱讀理解題,詞匯為本,方法技巧為王。
五、寫作
對于英語作文,素材詞匯句型等都需要平時的積累。作文的話題并不是一塵不變的,一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量。平時練習(xí)完畢,同學(xué)們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善,規(guī)范審題流程及寫作格式。
從應(yīng)用文上看,需要同學(xué)們將各文體作文的寫作模板進行熟悉;情景作文上,則需要積累高級詞匯及句式,內(nèi)容上情景交融、形式上長短句結(jié)合、過渡詞適當(dāng)、詞匯使用準(zhǔn)確和地道。
當(dāng)然,素材的積累目的是為了使用,因此實際運用到寫作上才能將素材真正地為我所用,在平時練習(xí)中一定要注意多借鑒和使用素材。
想要得到高分,細(xì)節(jié)也很重要,字跡需清晰,注意不要犯語法錯誤。高考作文的話題會跟隨時代潮流進行更新,需要平時多留意時事。
切記:清晰、準(zhǔn)確、套路在寫作中很重要,需要多上心。
六、詞匯
詞匯學(xué)習(xí)是各個階段學(xué)習(xí)英語必經(jīng)之路。對于英語詞匯的記憶,一方面,可以通過各種技巧,例如:前后綴法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法等,但是同學(xué)們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,重要的還是需要通過語境重復(fù)記憶,并結(jié)合實際使用達到對它們的真正掌握。
切記:英語詞匯記憶并不是一蹴而就的,需要長時間的積累才能達到詞匯準(zhǔn)確記憶,那么你的堅持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習(xí)慣,可通過詞匯本把握住碎片時間及時鞏固。