高考語文單科狀元的語文高分秘訣
高考語文單科狀元的語文高分秘訣
要像學(xué)霸一樣成為高考狀元，光有學(xué)霸筆記怎么夠?來聽10位高考語文單科狀元為你揭秘語文高分技能!以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料，供您閱讀。
高考語文單科狀元解碼語文高分秘訣
2016年北京高考語文單科狀元杜美欣(語文144分)
想要學(xué)好語文，就要先熱愛語文，因?yàn)槟阒挥袗鬯?，她才?huì)給你回報(bào)。閱讀是提升語文成績(jī)的最好方式。我讀過不少書，也形成了自己的讀書風(fēng)格。快速大量的閱讀可能一時(shí)不能顯著提高成績(jī)，但長(zhǎng)久的閱讀下去，必能有所廣益，提升自己的語文素養(yǎng)。只有全身心投入，不計(jì)得失，才能學(xué)好語文，只有落到筆頭上的才能內(nèi)化為自己的。很多同學(xué)只是進(jìn)行機(jī)械的背誦，殊不知只有多練多寫才能取得質(zhì)的飛躍。另外，字寫得好不僅能在閱卷上得到好處，也會(huì)讓自己看著舒服，更能培養(yǎng)一個(gè)人的行為習(xí)慣。
2016年河北高考語文單科狀元王彥超(語文145分)
學(xué)習(xí)語文，如切如磋，如琢如磨。在每一日的閱讀、背誦、交流、寫作之中，你將形成語文的思維，你將提升語文的素養(yǎng)。大而言之，在中國(guó)，學(xué)好語文是理解和交流的基礎(chǔ)。小而言之，在高考，語文是第一關(guān)。最后的高手過招，爭(zhēng)的是一分兩分的高下，而語文，能提供十分二十分的可能。學(xué)好語文要隨時(shí)隨地鍛煉思維。平時(shí)讀一條新聞，身邊發(fā)生一件小事，你都可以思考：我怎么看待這件事，換了我會(huì)怎么做?問問同學(xué)的觀點(diǎn)，為什么他們想到的我沒想到?應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，作文一定要舍得花時(shí)間。
2016年湖北高考語文單科狀元張依典(語文140分)
語文絕對(duì)不是一個(gè)靠刷題就能得高分的學(xué)科。自己平時(shí)很少買語文資料書做，課外時(shí)間大部分用來看書。我讀的書雜而多，覺得書沒有好壞之分，適合自己的書就是好書。雖然讀書對(duì)語文成績(jī)的提高不會(huì)“立竿見影”，但閱讀多了，積累多了，就會(huì)有潛移默化的影響。碰到好的作文素材，我會(huì)標(biāo)注下來，反復(fù)翻看。平時(shí)對(duì)生活有感觸，隨時(shí)記下來，主動(dòng)練筆。寫作文時(shí)，結(jié)構(gòu)很重要，一般入題要快要準(zhǔn)，結(jié)尾最好能升華，中間不要有超過十行的超級(jí)段落，開頭結(jié)尾想寫好，可以化用積累的素材。
2013年北京高考語文單科狀元孫婧妍(語文148分)
我熱愛語言、熱愛文學(xué)。我認(rèn)為一個(gè)有語文素養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是會(huì)讀書、會(huì)寫作的學(xué)生。讀書的目的不在快、不在多，而在于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，在于通過整個(gè)閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈。我從在小學(xué)學(xué)會(huì)選擇正確的書開始，閱讀的行為在十年里從來沒有一天間斷過，我讀名著、讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、讀詩歌、讀歷史、讀哲學(xué)文學(xué)的理論、讀時(shí)事。沒有什么比讀書更能培養(yǎng)語感，沒有什么比語感更能保證分?jǐn)?shù)，這就是閱讀最為顯性的益處。對(duì)于寫作，我的建議只有六個(gè)字：多讀、多仿、多寫。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)自我分析，讓自己從模仿走向創(chuàng)作。[NextPage]
2013年高考吳川語文單科狀元陳潔明(語文132分)
“萬能摘抄本”幫語文拿高分。從上高一開始，陳潔明做了一個(gè)摘抄本。每次遇到不會(huì)的字、詞、句、成語以及好的文章就把它記下來。到了高三時(shí)，平時(shí)幾乎所有會(huì)遇到的難詞和難句都在里面了。每次大考前都會(huì)拿出來翻一翻，作用很大。”此外，陳潔明還一直有用日記本練筆的習(xí)慣。課余，她偶爾寫幾段生活感悟，還寫了一些自己感興趣的小作文，寫日記不僅緩解了學(xué)業(yè)的壓力，還使自己的文筆得到了提高。
2012年山東高考語文單科狀元趙麗(語文134分)
我覺得日記最大的好處，就是在我要用自己的真情實(shí)感來寫文章具備細(xì)膩的描述。初三時(shí)寫作文經(jīng)常用詩人或是詞人或是才女，那是感覺這種文章很吃香，可是到了高中看，幾乎每個(gè)人都會(huì)用這些人，而且語言文字絲毫不差。所以就會(huì)感覺很無聊，因?yàn)閹缀醵际且粯拥牟牧稀ＵZ文是門語言，需要日積月累，需要認(rèn)真對(duì)待，需要真情實(shí)感，用零碎的時(shí)間去查字典。
2011年山東高考語文單科狀元王偉(語文144分)
作文是語文考試的重頭戲，也是很多同學(xué)不易得高分的部分。老師常常講作文的注意事項(xiàng)，可別輕視這些事項(xiàng)，它們往往是作文制勝的法寶。首先，要重視卷面，即要書寫工整——書寫潦草是作文的大忌，出現(xiàn)這種情況，閱卷老師在心中給你扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一個(gè)檔次的問題。作文要在平凡中力求創(chuàng)新，多運(yùn)用一些名言名句，多運(yùn)用一些修辭會(huì)令你的文章增色不少。最后，還要注意文章標(biāo)題的制作，標(biāo)題不可太俗氣，這樣會(huì)令人覺得你水平一般。
2008年廣東高考語文單科狀元鄧?yán)蚶?語文137分)
經(jīng)常練筆的話，組織語言的能力會(huì)在潛移默化中得到鍛煉，寫作能力以及寫作習(xí)慣自然會(huì)被強(qiáng)化，寫作就不再是讓人害怕的事情了。自己一直保持著練筆的習(xí)慣，喜歡寫詩歌和散文。要學(xué)會(huì)感悟生活，習(xí)慣用眼睛觀察，從生活中發(fā)現(xiàn)那些有趣或感人的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)往往就是我們作文里很有用的素材，比生搬硬套歷史典故更值錢。閱讀是培養(yǎng)語感最好的方式，有了語感，閱讀理解能力就會(huì)提升，做閱讀理解、錯(cuò)別字鑒別、詩歌賞析以及基本語言應(yīng)用等語文題目都會(huì)變得輕松一些。感受生活，寫出時(shí)代特征，寫出真情實(shí)感，寫出自己的風(fēng)格。除了議論文之外，我們的作文里不一定要用到很多典故，自己的生活經(jīng)歷就是最精彩的素材。
2008年福建高考語文理科狀元賴昌濤(語文129分)
在閱讀的過程中，要是遇到自己喜歡的句子，就會(huì)反復(fù)讀上幾遍，甚至抄下來。由于這些句子是自己喜歡的，平時(shí)在寫作過程中就會(huì)自然地運(yùn)用。寫作文要有自己的觀點(diǎn)，帶著真情實(shí)感去寫，一氣呵成。平時(shí)自己幾乎不看作文選，寫作思路從來不受禁錮。
2007年廣東高考語文單科狀元黃曉敏(語文138分)
從5歲開始就喜歡上看書。后來，家里每個(gè)月給的350元零花錢，基本上都被她買了書，如今她自己收藏的書籍已經(jīng)有500多本。語文就是厚積薄發(fā)，我現(xiàn)在很慶幸堅(jiān)持了自己的寫作道路。除了廣泛閱讀的深厚積累，還要?dú)w功于自己堅(jiān)持了一種在應(yīng)試中稍有風(fēng)險(xiǎn)的寫作風(fēng)格。
沒有天生的學(xué)霸，更沒有天生的學(xué)渣。在該學(xué)習(xí)的年級(jí)，就狠狠的學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)讓回憶中充滿遺憾。雖然學(xué)習(xí)不容易，但是你也可以想辦法讓學(xué)習(xí)變得更容易。
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