2019年高考作文統(tǒng)考大綱名師解答，看完攻略成績(jī)飆升！

　　導(dǎo)讀：下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來(lái)了《2019年高考作文統(tǒng)考大綱評(píng)價(jià)等級(jí)詳解：符合題意》，供考生們參考。

　　2019年高考作文統(tǒng)考大綱評(píng)價(jià)等級(jí)詳解：符合題意

　　《2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)》(修訂版)作文考試的評(píng)價(jià)要求的表述是：

　　(一)基礎(chǔ)等級(jí)：(1)符合題意;(2)符合文體要求;(3)感情真摯，思想健康;(4)內(nèi)容充實(shí)，中心明確;(5)語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整;(6)標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字。(二)發(fā)展等級(jí)：⑴ 深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。⑵ 豐富：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。⑶ 有文采：用語(yǔ)貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。⑷ 有創(chuàng)新：見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。能力成績(jī)?yōu)楸磉_(dá)應(yīng)用E級(jí)。今天在搜狐教育媒體平臺(tái)就如何做好“符合題意”進(jìn)行詳解。

　　一、符合題意。符合題意是高考作文基礎(chǔ)等級(jí)的基本要求。“符合題意”，就是符合題目的“規(guī)定性”。所謂“規(guī)定性”，就是規(guī)定限制你必須寫什么、怎么寫。所以，寫作的第一關(guān)，就是對(duì)作文試題上展示的各個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩，弄清題目要求(包括文章的體式、主旨、材料、以及字?jǐn)?shù)等)，不偏不漏，不折不扣地按要求作文。具體有以下幾點(diǎn)：

　　(一)準(zhǔn)確理解話題含義。要準(zhǔn)確理解作文試題中涉及的各個(gè)概念的含義。例如“自信”，它的意思是“自己相信自己”。它與“自立”(不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活)、“自強(qiáng)”(自己努力向上)、“信念”(自己認(rèn)為可以確信的看法)、“信條”(信守的準(zhǔn)則)等話題有相似之處，又有著本質(zhì)的區(qū)別。再如“誠(chéng)信”，就不能理解為“信任”、“忠誠(chéng)”;“和諧”就不能理解為“團(tuán)結(jié)”、“合作”;“堅(jiān)韌”就不能理解為“忍耐”;“位置與價(jià)值”，就不能理解為“位置與作用”。比喻性的話題要準(zhǔn)確理解話題的比喻義，如寫《清流與活源》，不是講水利建設(shè)，而要聯(lián)系社會(huì)生活中具有“源”與“流”關(guān)系的事物和道理進(jìn)行闡述。再如《路》、《根》、《橋》等話題，都應(yīng)注意它的比喻義和象征義。

　　(二)嚴(yán)格把握寫作范圍。嚴(yán)格把握寫作范圍，有利于對(duì)話題的切分，有利于在話題范圍內(nèi)找到適合寫作的最佳切入點(diǎn)。如“出人意料和情理之中”，就是微觀和宏觀、現(xiàn)象與本質(zhì)、偶然和必然的結(jié)合，凡是針對(duì)“意料之外”的現(xiàn)象闡述其在“情理之中”的，都視為符合題意。這樣，寫作范圍確定后，文章內(nèi)容的構(gòu)建，大體可以把握了：可采用描述判斷式，說(shuō)明某某事情是出人意料的，又是情理之中的;可采用說(shuō)理概括式，論述某些出人意料的事，為什么又在情理之中的;可采用推論提醒式，利用情理的內(nèi)在規(guī)律，減少不利的意外，創(chuàng)設(shè)更多的奇跡。再如“自嘲”，應(yīng)該是對(duì)自己來(lái)一番解剖或幽默，而不應(yīng)該將視點(diǎn)落到別人身上。

　　(三)辨明各種概念關(guān)系。如果話題由幾個(gè)概念構(gòu)成，如“銘記與忘記”、“入乎其內(nèi)與出乎其外”、“一枝一葉一世界”等等，還要求考生在動(dòng)筆前要辨明之間的關(guān)系。如以“位置與價(jià)值”為話題作文，考生首先必須把握好“位置”與“價(jià)值”兩者的辯證關(guān)系。它們主要表現(xiàn)為一種依存關(guān)系，即有什么樣的位置就會(huì)有什么樣的價(jià)值，或者說(shuō)要什么樣的價(jià)值就要找到什么樣的位置。建立在這種框架上，我們還可以作相關(guān)的、相反的思考。比如有了好位置就會(huì)有好價(jià)值嗎?怎樣在一定的位置上發(fā)揮更大價(jià)值?為了體現(xiàn)價(jià)值怎樣尋找合適的位置?等等。這樣，把握好了“位置”與“價(jià)值”的辯證關(guān)系，文體的選擇便不是什么大問(wèn)題了。

　　(四)謹(jǐn)防話題無(wú)意轉(zhuǎn)移。考生要按試題指定的話題作文，并要做到以一貫之。但有的考生卻在寫過(guò)程中，有意無(wú)意地將筆墨轉(zhuǎn)移到其他上面去了，再也收不回。例如，有同學(xué)寫以“根”為話題的文章，由樹(shù)根到樹(shù)干，由樹(shù)干到樹(shù)枝，由樹(shù)枝到樹(shù)葉，然后寫到小鳥(niǎo)和樹(shù)葉一起歡唱，最后飛向蔚藍(lán)的天空。這樣寫去，離“根”早已十萬(wàn)八千里了。

　　(五)自始至終凸現(xiàn)題意。 如果自擬標(biāo)題，你要想方設(shè)法暗合或明點(diǎn)話題，那么在行文中只要扣住標(biāo)題來(lái)寫，就不會(huì)偏離話題;同時(shí)，盡可能在開(kāi)頭開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)擊話題，標(biāo)明主旨，結(jié)尾又畫(huà)龍點(diǎn)睛，照應(yīng)開(kāi)頭，構(gòu)成首尾圓合之勢(shì)，這樣基本上也就扣住了題旨;此外，為避免中間行文偏題，我們可在文章中間反復(fù)出現(xiàn)主旨句。

　　誤區(qū)示警：

　　(一)內(nèi)涵把握不準(zhǔn)。每個(gè)概念都有其特定的內(nèi)涵，如果把握不準(zhǔn)就會(huì)有偏題、離題之嫌。如“誠(chéng)信”，其內(nèi)涵是“誠(chéng)實(shí)、守信用”，包含了兩層意思，寫作時(shí)，就應(yīng)該結(jié)合兩者來(lái)寫?？忌绻粋?cè)重談“誠(chéng)”或只側(cè)重談“信”，都屬于理解不準(zhǔn)確。

　　(二)題目理解太死。有些文題如果僅從字面上理解，就會(huì)出現(xiàn)審題上的偏差，甚至南轅北轍。比如“必須跨過(guò)這道坎”，“這道坎”就應(yīng)該從“虛”的角度來(lái)理解，它指的是生活中的困難或挫折、不幸或痛苦等。有些考生把“這道坎”理解成“低洼的地方”或“坑、溝”之類，顯然是沒(méi)有理解命題者的意圖，自然就難以寫出優(yōu)秀的作品來(lái)。

　　(三)材料領(lǐng)悟不透，由于對(duì)所提供的材料研讀不到位，領(lǐng)悟不透，也會(huì)造成偏離題意。

　　2019年高考作文預(yù)測(cè)：實(shí)現(xiàn)被嘲笑夢(mèng)想，讓人生熠熠生輝

　　閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文

　　舊報(bào)紙，若是賣給收廢品的，一斤大約三四毛錢。但上海吳江路就有一家老報(bào)紙館專營(yíng)《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《解放軍日?qǐng)?bào)》和《文匯報(bào)》等老報(bào)紙，每張能賣到200多元。原來(lái)，商家打出的宣傳是這樣的：為自己或者是親人買一份生日老報(bào)紙吧!顏色已發(fā)黃的老報(bào)紙配以充滿懷舊情調(diào)的包裝，就有一些歷史的韻味。顧客主要是二三十歲的上海市民，他們或者購(gòu)買自己出生那一天的報(bào)紙，看看自己出生那天世界發(fā)生了哪些事，或者買來(lái)贈(zèng)送給長(zhǎng)輩，已引起長(zhǎng)輩對(duì)青春的回憶。三四毛錢一斤的舊報(bào)紙得以賣出每張二百多元的高價(jià)，價(jià)錢翻了千倍以上，可謂極高的附加值了?？缮碳覄傆羞@個(gè)想法的時(shí)候，曾引來(lái)多少人的嘲笑啊!

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【解析】試題分析：這是一則時(shí)評(píng)類作文材料，應(yīng)該選擇一個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)整體事件的思考。本題屬于一件事涉及不同人類型：一件事——高價(jià)賣老報(bào)紙;不同人——商家、顧客和嘲笑者。

　　【參考立意】：1.商家角度： (1)眼光決定價(jià)值 (2)敢于嘗試(3)高收益源于創(chuàng)新思維(4)創(chuàng)新常常就是在嘲笑聲中壯大起來(lái)(5)面對(duì)嘲笑敢于堅(jiān)持2.顧客角度：顧客買的是一種情懷3.嘲笑者角度：嘲笑別人常常是因?yàn)樽约耗抗舛虦\。個(gè)人觀點(diǎn)：從覆蓋材料整體的角度而言，選擇第1和第3兩個(gè)角度相對(duì)保險(xiǎn)。

　　【點(diǎn)睛】時(shí)評(píng)類作文歷年考查題型：

　　1.一件事有不同看法：2009年、2014年、2015年的材料屬于這種類型。應(yīng)考策略：選擇一個(gè)你認(rèn)同并有話可說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)寫。

　　2.一件事涉及不同人：2012年、2013年的材料屬于這種類型。應(yīng)考策略：選擇一個(gè)主要人物的行為加以評(píng)價(jià)。

　　3.一件事涉及不同方面：2010年、2011年的材料屬于這種類型。本題屬于上面第二種類型：一件事——高價(jià)賣老報(bào)紙;不同人——商家、顧客和嘲笑者。

　　材料作文審題立意方法：

　　1.從抓關(guān)鍵句入手。有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句(開(kāi)頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子)，抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。

　　2.從分析原因入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。

　　3.從材料情感傾向入手。有的材料在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來(lái)審題立意。

　　4.從辨明關(guān)系入手。任何事物是相互聯(lián)系的。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系(如學(xué)與問(wèn))、主次關(guān)系(如奉獻(xiàn)與索取)、取舍關(guān)系(如自卑與自強(qiáng))和條件關(guān)系(如繼承與創(chuàng)新)等。

　　【優(yōu)秀范文】：實(shí)現(xiàn)被嘲笑夢(mèng)想，讓你人生熠熠生輝

　　是什么讓一張舊報(bào)紙有了極高的附加值?是懷舊的情調(diào)?是歷史的韻味?還是商業(yè)的頭腦?竊以為，是卓爾不群的夢(mèng)想!是敢想敢做的勇氣!更是不忘初心的堅(jiān)持!夢(mèng)想，從來(lái)都是如此，說(shuō)的人多，做的人少!被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值!

　　歷史傳奇的史冊(cè)里，寫滿了成功者被嘲笑的委屈，更寫滿了成功者夢(mèng)想成真的榮耀和光輝。陳勝、吳廣喊出“王侯將相寧有種乎”時(shí)，被眾人恥笑，自不量力。但就是這樣兩位“氓隸之人”奏響了亡秦的序曲。歷史就是這樣，用屈辱考驗(yàn)成功，用辛酸鑄就偉業(yè)!

　　清太祖努爾哈赤，憑借先祖遺留的十三副盔甲，興兵遼河邊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)白山黑水，統(tǒng)一女真諸部，建國(guó)后金，創(chuàng)立八旗制度，為大清入主中原，奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。努爾哈赤起兵之初，兵力不足百人，武器裝備不過(guò)鐵甲十三副，要以這樣的軍力與幅員遼闊，擁兵百萬(wàn)的大明朝較量，簡(jiǎn)直是天方夜譚!剛開(kāi)始就連他最親近的將領(lǐng)，都勸他要繼續(xù)韜光養(yǎng)晦。而更多的人則對(duì)他的瘋狂之舉，報(bào)以輕蔑的訕笑!與他聯(lián)盟的城主，不相信他能成功，部隊(duì)開(kāi)拔之際，便棄他而去。但努爾哈赤并不氣餒，他一鼓作氣，一路上攻城略地，所到之處勢(shì)如破竹。強(qiáng)大的敵人，無(wú)不臣服于他披荊斬棘的堅(jiān)持和所向披靡的勇氣!

　　回顧歷史，努爾哈赤問(wèn)鼎中原的夢(mèng)想，就是在一次又一次的嘲笑與質(zhì)疑中，漸漸地實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們有堅(jiān)持的勇氣!

　　現(xiàn)實(shí)生活的舞臺(tái)上，演繹著成功者被忽視的過(guò)往，更流傳著成功者勵(lì)志的艱辛和輝煌，韓寒說(shuō)出，“用稿費(fèi)養(yǎng)活自己”時(shí)，引來(lái)了在場(chǎng)老師的一陣哄笑。但就是這樣一個(gè)退學(xué)的高中生，日后登上了中國(guó)作家財(cái)富榜。現(xiàn)實(shí)就是這樣，用時(shí)間驗(yàn)證成功，用機(jī)遇書(shū)寫傳奇。

　　阿里巴巴的總裁馬云，幾度風(fēng)雨，幾度崢嶸。開(kāi)設(shè)淘寶網(wǎng)，創(chuàng)立支付寶。2015年雙十一，淘寶單日成交900億元，馬云開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人的購(gòu)物新格局。

　　而在1996年，創(chuàng)業(yè)之始的馬云在北京推銷自己的一款網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品——中國(guó)黃頁(yè)，業(yè)務(wù)開(kāi)展并不順利。甚至，在他描述互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)，被人嘲笑為是“騙子”。馬云傷心卻不絕望地說(shuō)：“再過(guò)幾年，北京就不會(huì)這么對(duì)我。再過(guò)幾年，你們都知道，我是干什么的。”如今的馬云早已成為叱咤商界的大佬。談起曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)艱辛，馬云最常說(shuō)的是：“與其說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)成就了我，不如說(shuō)是夢(mèng)想成就了我!”

　　無(wú)論是歷史傳奇，還是現(xiàn)實(shí)故事，那些曾經(jīng)被嘲笑的人，只要懷揣勇氣，不忘初心，堅(jiān)持下去，終有一天，那些被嘲笑的夢(mèng)想，會(huì)讓你的人生熠熠生輝!