人口遷移是本章節(jié)的重要探討內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的高一地理必修二第一章第三節(jié)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
　　高一地理必修二第一章第三節(jié)教案：
　　第三節(jié)　人口遷移
　　從容說(shuō)課
　　本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了人口遷移的概念、分類(lèi)及引起人口遷移的因素，教學(xué)的重點(diǎn)是列舉實(shí)例分析說(shuō)明人口遷移的主要原因。教學(xué)中，教師應(yīng)盡量結(jié)合實(shí)例，即先引入人口遷移的實(shí)例，通過(guò)和學(xué)生一起分析案例，引導(dǎo)學(xué)生得出人口遷移的主要原因;或先提出人口遷移的主要原因，然后針對(duì)每一條原因，使用人口遷移的實(shí)例進(jìn)行實(shí)證和說(shuō)明。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史早期的人口遷移主要是受自然環(huán)境的影響，現(xiàn)代社會(huì)的人口遷移則主要受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。
　　教學(xué)重點(diǎn)
　　1.人口遷移的概念和分類(lèi)。?
　　2.引起人口遷移的主要因素。
　　教學(xué)難點(diǎn)
　　人口遷移的“推拉理論”
　　教具準(zhǔn)備
　　投影圖片，相關(guān)資料
　　課時(shí)安排
　　1課時(shí)
　　三維目標(biāo)
　　一、知識(shí)與技能
　　1.了解人口遷移的概念與分類(lèi)，了解我國(guó)當(dāng)代人口遷移的特點(diǎn)。
　　2.理解人口遷移的“推拉理論”，明確引起人口遷移的主要因素。
　　3.運(yùn)用本地人口資料，探究本地人口移動(dòng)的狀況及產(chǎn)生影響。
　　二、過(guò)程與方法
　　1.通過(guò)實(shí)例對(duì)比，明確人口流動(dòng)與人口遷移、國(guó)際遷移與國(guó)內(nèi)遷移的區(qū)別。
　　2.通過(guò)閱讀材料，分析案例，歸納出影響人口遷移的因素，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。
　　三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
　　通過(guò)社會(huì)調(diào)查，運(yùn)用生活實(shí)例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理、探究社會(huì)的興趣，通過(guò)與他人合作交流，形成正確的人口觀、環(huán)境觀和全球意識(shí)。
　　教學(xué)過(guò)程
　　導(dǎo)入新課
　　師 (復(fù)習(xí)提問(wèn))
　　1.人類(lèi)進(jìn)入20世紀(jì)以來(lái)，世界人口有怎樣的增長(zhǎng)?影響人口增長(zhǎng)的根本原因是什么?
　　2.自然環(huán)境對(duì)人口增長(zhǎng)有哪些限制性?
　　3.何為人口容量、人口合理容量?我國(guó)的人口合理容量是多少?
　　生 復(fù)習(xí)回顧，回答。
　　推進(jìn)新課
　　師 (投影材料，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境)
　　課件展示：
　　材料一：聯(lián)合國(guó)報(bào)告：印度人口將在2030年前超過(guò)中國(guó)
　　中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)站消息：根據(jù)聯(lián)合國(guó)2005年2月24日公布的《世界人口展望》報(bào)告，到2025年，印度人口將達(dá)到13.95億，而到2050年，印度人口將達(dá)到15.93億。而目前的世界第一人口大國(guó)中國(guó)，2025年人口將達(dá)到14.41億，而到2050年，中國(guó)人口將回落到13.92億。另?yè)?jù)《世界人口展望》報(bào)告預(yù)計(jì)，到2050年，世界人口將從目前的65億增長(zhǎng)到91億，人口增長(zhǎng)主要集中在發(fā)展中國(guó)家。歐洲的人口將繼續(xù)下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2050年，歐洲人口將從目前的7.28億下降到6.53億(包括俄羅斯，不包括土耳其)，意大利和德國(guó)的人口將繼續(xù)下降，而法國(guó)和英國(guó)的人口將有所增長(zhǎng)。到2050年，日本人口將從目前的1.28億下降到1.12億。報(bào)告指出：“總體而言，從2005年到2050年，發(fā)達(dá)國(guó)家的人口將基本保持不變，大約是12億。而50個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家的人口將增長(zhǎng)兩倍多。”
　　材料二：德國(guó)人口負(fù)增長(zhǎng)
　　現(xiàn)在人口8 200萬(wàn)的德國(guó)，到2050年將降至7 000萬(wàn)。換言之，在20世紀(jì)下半葉，德國(guó)平均每年增加人口20萬(wàn);而在21世紀(jì)前半葉，德國(guó)將平均每年減少人口20萬(wàn)以上。這是德國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局公布的預(yù)測(cè)與計(jì)算結(jié)果。德國(guó)的老齡化速度也在加快。根據(jù)預(yù)測(cè)，2000年退休者與就業(yè)者的比例為40∶100;到2050年，這一比例將變?yōu)?5∶100，從而給社會(huì)和家庭帶來(lái)巨大壓力。隨著死亡率的增加和出生率的下降，2003年德國(guó)人口總數(shù)下降了14.3萬(wàn)人。部分德國(guó)官員指出，如果德國(guó)政府不放松移民政策，隨著人口不斷下降，德國(guó)會(huì)在未來(lái)幾個(gè)世紀(jì)里“消失”。
　　師 (總結(jié)精講)通過(guò)對(duì)以上材料的閱讀，我們知道，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口的增長(zhǎng)，取決于人口出生率和死亡率的對(duì)比，即人口自然增長(zhǎng)率。由于印度人口自然增長(zhǎng)率較高，出現(xiàn)了人口過(guò)快增長(zhǎng)，德國(guó)人口自然增長(zhǎng)率出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)，人口出現(xiàn)了下降問(wèn)題，要想使德國(guó)不在地球上消失，除鼓勵(lì)生育外，還可采取哪些行之有效的措施呢?今天我們共同學(xué)習(xí)人口遷移及其所受的影響。

板　書(shū)： 第三節(jié)　人口遷移 一、人口遷移的概念與分類(lèi)

　　課件展示：
　　思考題
　　1.人口增長(zhǎng)有哪兩種主要方式?對(duì)世界人口增長(zhǎng)有何影響?
　　2.何為人口遷移?它與人口流動(dòng)有何區(qū)別?
　　3.人口遷移可劃分為哪些類(lèi)型?當(dāng)前人口遷移的主要類(lèi)型是什么?
　　生 閱讀教材，思考回答。
　　問(wèn)題1：人口增長(zhǎng)主要有自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng)兩種方式。人口的機(jī)械增長(zhǎng)，即遷入人口的增加值，是導(dǎo)致人口變動(dòng)的另一個(gè)方面，對(duì)世界范圍內(nèi)的人口增長(zhǎng)一般不具有影響，但對(duì)特定國(guó)家或地區(qū)(如德國(guó))的人口增長(zhǎng)，有時(shí)產(chǎn)生顯著的影響。
　　問(wèn)題2：人口遷移是人口移動(dòng)的一種形式，是指人們變更定居地的空間流動(dòng)行為。不變更定居地的空間移動(dòng)，如季節(jié)移動(dòng)、短期旅行等只屬于人口流動(dòng)，不屬于人口遷移。
　　問(wèn)題3：根據(jù)人口遷移空間范圍的不同，人口遷移可分為國(guó)際人口遷移和國(guó)內(nèi)人口遷移兩種類(lèi)型。國(guó)際人口遷移是指一個(gè)國(guó)家的居民進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家定居的現(xiàn)象。它包括永久性移民、外籍工人流動(dòng)、國(guó)際難民定居等。國(guó)內(nèi)遷移是指一個(gè)國(guó)家內(nèi)部的居民從一個(gè)行政區(qū)進(jìn)入另一個(gè)行政區(qū)定居的現(xiàn)象。當(dāng)前人口遷移的主要類(lèi)型是農(nóng)村到城市的人口遷移。
　　師 激勵(lì)性評(píng)論后，安排學(xué)生完成教材P17頁(yè)活動(dòng)1、2題。
　　生 (回答)問(wèn)題1：①外出度假、旅游，上街購(gòu)物，沒(méi)有變更居住地;②張成高中畢業(yè)考取大學(xué)去異地讀書(shū)，涉及定居地較長(zhǎng)時(shí)間的改變;③王艷從甲縣A中學(xué)轉(zhuǎn)到B中學(xué)讀書(shū)，雖有短時(shí)間離開(kāi)原來(lái)居住地的依據(jù)，但未變更定居地，所以都不屬于人口遷移，④聚居在敘利亞難民營(yíng)的伊拉克難民，因跨越了行政區(qū)域界線，因此屬于人口遷移。
　　問(wèn)題2：①北宋末年中原人民大規(guī)模南遷，②19世紀(jì)俄國(guó)向西伯利亞流放犯人屬?lài)?guó)內(nèi)人口遷移，③明清時(shí)期廣東、福建等省的人民移居?xùn)|南亞，④在我國(guó)工作的外籍工人都屬于國(guó)際人口遷移。
　　(承轉(zhuǎn))以上我們了解了人口遷移的概念和分類(lèi)，那么，近現(xiàn)代世界人口遷移和我國(guó)當(dāng)代人口遷移各有什么特點(diǎn)呢?
　　課件展示：
　　“近現(xiàn)代世界人口遷移流動(dòng)路線示意圖”。
　　觀察思考：19世紀(jì)以前亞洲、歐洲人口遷移方向各有何特點(diǎn)?原因何在?
　　生 觀察討論后，填表：
　　課件展示：

遷出地	遷入地	遷移的原因	亞洲
中國(guó)、印度等地	東南亞、美洲、大洋洲、非洲等	自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、生活貧困需要到海外謀生	歐洲
歐洲	美洲、大洋洲	地理大發(fā)現(xiàn)，新航線的開(kāi)辟，資本主義的發(fā)展，殖民主義的擴(kuò)張，開(kāi)發(fā)新大陸	非洲
非洲	美洲	歐洲殖民者罪惡的奴隸貿(mào)易

　　師 請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P17頁(yè)材料，思考我國(guó)當(dāng)代人口遷移有何特點(diǎn)?
　　生 閱讀材料，填下表：
　　課件展示：

時(shí)間	人口遷移特色		方向
60年代移民邊疆省份70年代知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)	人口遷移受到嚴(yán)格控制，人口的意愿性遷移比例較少	從東部向中部以及東部、中部向西北、東北、西南方向遷移	20世紀(jì)80年代以來(lái)
從內(nèi)地到沿海，從農(nóng)村到城市，從貧困落后地區(qū)到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)	組織性遷移的比重逐漸下降，自發(fā)性遷移的比重迅速上升	中部向東部的遷移，同時(shí)西南、西北向中部和東部的遷移也有增加的趨勢(shì)

　　課件展示：
　　課堂訓(xùn)練：
　　(承轉(zhuǎn))從以上分析中我們發(fā)現(xiàn)，世界和我國(guó)人口遷移的類(lèi)型多種多樣，不同時(shí)期人口遷移的特點(diǎn)也不相同，那么，人口為什么要遷移?人口遷移空間受哪些因素的影響?

板　書(shū)： 二、引起人口遷移的因素

　　師 引起人口遷移的原因相當(dāng)復(fù)雜，20世紀(jì)60年代，美國(guó)學(xué)者(E.S.Lee)提出了系統(tǒng)的人口遷移理論——“推拉理論”。
　　課件展示：
　　教材圖1-10“人口遷移的‘推拉理論’”
　　生 觀察分析，了解影響人口遷移的推力因素和拉力因素。
　　課件展示：
　　教材圖1-11“2001年我國(guó)跨省流動(dòng)人口地區(qū)構(gòu)成圖”、圖1-12“2001年我國(guó)流動(dòng)人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖”
　　師 思考如下問(wèn)題：
　　1.2001年我國(guó)跨省流動(dòng)人口地區(qū)構(gòu)成中，流出和流入的省區(qū)分別有哪些?
　　2.2001年我國(guó)流動(dòng)人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)中，流入、流出的比例分別是多少?有何特點(diǎn)?
　　生 合作探究后，總結(jié)回答。
　　問(wèn)題1：人口流出省主要有四川、安徽、湖南、江西、河南、湖北等省。
　　人口流入省主要有廣東、浙江、上海、江蘇、北京、福建等省市。
　　人口遷移的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的中部?jī)?nèi)陸地區(qū)向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海開(kāi)放地區(qū)流入。
　　問(wèn)題2：2000年我國(guó)人口城市結(jié)構(gòu)中，鄉(xiāng)村人口流出多，城市人口流出少，流出的人口絕大部分流入了城市，說(shuō)明人口遷移的主流仍是由農(nóng)村向城市遷移。
　　問(wèn)題3：由以上分析可以得出：我國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)的主要原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。
　　除以上自然環(huán)境因素、經(jīng)濟(jì)因素引起了人口遷移外，如二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴分治等引起的人口遷移屬于什么影響因素呢?
　　生 (回答)屬政治因素、社會(huì)文化因素引起的人口遷移。
　　師 (總結(jié)精講)政治因素中除戰(zhàn)爭(zhēng)以外，各國(guó)政府所制定的一些經(jīng)濟(jì)政策和人口政策，或是限制人口遷移、鼓勵(lì)人口遷移的政策，都能引起大規(guī)模的移民流。
　　由于人類(lèi)是具有社會(huì)屬性的，各種社會(huì)文化因素，如文化教育、家庭婚姻、宗教信仰等，都會(huì)引起人口的遷移。如上述實(shí)例中印巴分治引起的人口遷移是因宗教信仰不同引起的。
　　課件展示：
　　課堂訓(xùn)練：
　　判斷下列人口移動(dòng)的主導(dǎo)因素并進(jìn)行連線：
　?、侔屠账固谷藴S為難民或遷居國(guó)外
　?、谖覈?guó)歷史上的貧苦農(nóng)民“闖關(guān)東”“走西口”“下江南”　　 自然生態(tài)環(huán)境因素
　?、鄱?zhàn)期間猶太人被迫遷居國(guó)外 經(jīng)濟(jì)因素
　?、?947年印度穆斯林遷入巴基斯坦 政治因素
　?、?0世紀(jì)80年代撒哈拉地區(qū)居民淪為環(huán)境難民 社會(huì)文化因素
　?、?1世紀(jì)，大洋洲島國(guó)圖瓦盧舉國(guó)搬遷
　　課堂小結(jié)
　　人口遷移是一種比較復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，影響人口遷移的因素很多，既有自然生態(tài)環(huán)境因素，還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化因素。隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)因素和文化因素對(duì)人口遷移的影響越來(lái)越明顯。戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教、社會(huì)變革、國(guó)家政策、生態(tài)環(huán)境變化以及個(gè)人動(dòng)機(jī)和需求也能影響人口的遷移。在某種特定的時(shí)空條件下，任何一種因素都有可能成為促使人口遷移的決定性因素。
　　活動(dòng)與探究
　　活動(dòng)與探究的課題題目：山東省未來(lái)人口遷移流向及對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響
　　活動(dòng)與探究的內(nèi)容：山東自古以來(lái)即為全國(guó)最大的人口遷出省之一。改革開(kāi)放以來(lái)，山東由凈遷出省變?yōu)閮暨w入省，其主要原因是移民自身存在著遷返故地的潛在意識(shí)，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變吸引了大量的人口遷入。從遷移流向看，省內(nèi)遷移人口以“上行性”遷移為主，省外遷入人口以“平行性”遷移為主;遷往省外人口以“上行性”為主。未來(lái)人口遷移規(guī)模將不斷擴(kuò)大，由農(nóng)村遷往城鎮(zhèn)將繼續(xù)成為遷移的主要流向;人口遷移模式將由社會(huì)自然形態(tài)向經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)化;傳統(tǒng)的婚姻遷移比重將逐漸下降。
　　活動(dòng)與探究的過(guò)程、方法：
　?、俨殚営嘘P(guān)資料，了解山東人口、資源與環(huán)境的現(xiàn)狀，分析山東人口遷移的拉力和推力因素。
　?、诮榻B自己了解到的人口遷移(家人、同學(xué)、朋友、鄰居等)的流向及原因，分組討論，互相啟發(fā)。
　　活動(dòng)與探究的結(jié)果：
　?、俜治鲞w移人口總的流向?qū)ξ磥?lái)山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響。
　　②深入探究山東吸引人才的措施，改善人口知識(shí)結(jié)構(gòu)的舉措。
　?、蹖⒂懻摻Y(jié)果寫(xiě)成小論文。
　　高一地理必修二第一章第三節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)：
　　1、 人口遷移就是人的居住地在國(guó)際或本國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生改變。
　　人口遷移三要素：居住地變更、時(shí)間上長(zhǎng)期性(1年以上)、市空間位置變化是否跨越行政界限
　　2、 不同時(shí)期的國(guó)際人口遷移

時(shí)期	特點(diǎn)	遷出地區(qū)	遷入地區(qū)	原因	意義
19世紀(jì)以前	以集團(tuán)型、大批量移民為主	舊大陸（亞非歐）	美洲、大洋洲等新大陸	歐洲殖民主義擴(kuò)張、新大陸的開(kāi)發(fā)	在客觀上開(kāi)發(fā)了新大陸，傳播了工業(yè)文明，也改變了人種的空間分布
第二次世界大戰(zhàn)以后	人口從發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家；定居移民減少，短期流動(dòng)人口增加	拉丁美洲、亞洲、非洲等	西歐、北美、西亞、北非	遷入地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快	調(diào)整了勞動(dòng)力空間分布不均

　　3、 一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化包括人口遷移和人口數(shù)量增減。
　　4、 不同時(shí)期的國(guó)內(nèi)人口遷移
　　自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)脆弱;戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁;自然災(zāi)害;政府組織“屯墾戍邊”

時(shí)代		影響因素	遷移特點(diǎn)	流向
古代		深受統(tǒng)治者及其行政力量的束縛；自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)脆弱；戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁；自然災(zāi)害；政府組織“屯墾戍邊”	大批遷入	遷往自然條件較好的地區(qū)
當(dāng)代	性中國(guó)成立到20世紀(jì)80年代中期	受?chē)?guó)家政治政策影響大 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和嚴(yán)格的戶籍管理制度	有計(jì)劃、有組織	東部——西北和東北 沿海——內(nèi)陸
	20世紀(jì)80年代中期以來(lái)	國(guó)家改革開(kāi)放政策 經(jīng)濟(jì)因素起主導(dǎo)作用  （改革開(kāi)放政策）	遷移流量大，流向改變	西部——東部沿海城市和工礦區(qū) 農(nóng)村——城市

　　5、 我國(guó)人口遷移的意義：調(diào)節(jié)人口空間分布和人才短缺;加強(qiáng)民族融合和文化交流;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小地區(qū)差異。
　　6、 人口遷移效應(yīng)

對(duì)遷入地區(qū)	積極	提供廉價(jià)勞動(dòng)力，節(jié)約教育費(fèi)用，促進(jìn)遷入地經(jīng)濟(jì)發(fā)展
	消極	造成不安定因素，加劇人地矛盾
對(duì)遷出地區(qū)	積極	緩解人地矛盾，改善環(huán)境，增加收入（外匯），加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化交流
	消極	人才外流
其它效應(yīng)		改變?nèi)丝诜植迹丝诮Y(jié)構(gòu)；促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)文化交流；促進(jìn)人口群體基因交流和融合