專題一：

1、分封制：P6①目的:擴大統(tǒng)治范圍，鞏固周王朝的統(tǒng)治(封建諸侯，以藩屏周：封建指分封建立).

②內(nèi)容：周武王把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。分封對象:功臣,王族,先代貴族。③權力:爵位世襲.對卿大夫再分封?？梢栽O置官員、建立武裝、征派賦役。④義務:為天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職。

⑤評價:前期加強了天子對地方的統(tǒng)治，促進了邊遠地區(qū)的開發(fā)，擴大了統(tǒng)治區(qū)域，鞏固了周王室的統(tǒng)治,但是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，兼并戰(zhàn)爭的開始,周王室的地位削弱了。

2、宗法制：P6

①目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權力，財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

②最大特點:嫡長子繼承制。

③實質:按血緣關系分配政治權力，形成天子-諸侯-卿大夫-士的等級秩序。

④評價:有利于凝聚宗族。保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結。

對今天生活的影響：宗廟、宗祠、族譜、重男輕女等觀念。

3、皇帝制度的由來和特征(07、08)：P12皇帝制度始于秦始皇。

①由來：統(tǒng)一六國后，嬴政從三皇五帝中各取一個字構成了皇帝.②皇帝制度的基本內(nèi)涵:皇帝獨尊,皇權至上,皇位世襲。(朕或詔、璽)具有人治、獨斷性、隨意性的特點?；咎卣鳎夯蕶嘀粮邿o上。

4、郡縣制：是春秋以來逐步形成的地方行政制度。P9

①由來：春秋時期，就已有縣和郡。戰(zhàn)國時期：商鞅變法時，廢分封，行縣制。秦統(tǒng)一后，秦始皇采納了李斯的建議在全國廢除分封制，實行郡縣制。

②內(nèi)容：地方政權機構分郡縣兩級。郡，最高的地方行政機構?？な睾涂h令都由皇帝任免。

③特點：垂直管理。

作用：與分封制相比較，最主要的差別在于形成了中央垂直管理地方的形式?？たh長官一概由皇帝任免，不得世襲。是中央集權制度形成過程中的重要環(huán)節(jié),加強了中央對地方的管理,鞏固了國家的統(tǒng)一,是官僚政治代替世襲貴族政治的重要標志。

分封制與郡縣制的區(qū)別：

分封制與宗法制聯(lián)系，以血緣關系為基礎;郡縣制是在國家大一統(tǒng)條件下，按地域劃分;分封的諸侯王位世襲，郡縣的官吏皇帝任免;諸侯國具有獨立性，易發(fā)生地方割據(jù);郡縣則是地方行政機構，有利于中央集權加強和國家統(tǒng)一。

元：行省制。P16

①行省是地方的最高行政機構。全國分設十個行中書省及兩個單列的行政區(qū)劃(一是中書省直轄的”腹里”(河北，山東，山西),一是宣政院管轄的西藏和四川、青海。)

②作用：是我國省制的開端,是我國古代地方行政制度的重大改革,便利了中央對地方的管理，對于加強中央集權，特別是調(diào)整好中央與地方的關系，具有重要的意義。

5、皇權相權之爭：趨勢：皇權不斷加強，相權不斷削弱。

唐朝 中央：三省六部制：①中書省(負責草擬和頒布皇帝詔令),門下省(負責審核政令),尚書省(負責執(zhí)行命令),在門下省下設政事堂,在尚書省下設六部.

②評價: 三省的最官長官都是宰相，相權一分為三，三省相互控制和監(jiān)督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造。而六部分工明確，有利于提高行政效率。

明朝 中央：明成祖永樂帝設內(nèi)閣，性質：明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，而是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構。以司禮監(jiān)太監(jiān)予以牽制(宦官參政)。評價：內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物，不可能對皇權起到制約作用。

清朝 設軍機處： 為適應西北軍務的需要，設立軍機處。②內(nèi)容：雍正帝設軍機處,由皇帝選擇親信的官員充任軍機大臣，軍機處機構簡單，辦事效率較高，政策決策封閉性的特征也更為明顯。 ③軍機大臣負責“跪受筆錄，上傳下達”，標志著君主專制達到了頂峰。

6、監(jiān)察制度：

秦：御史大夫是丞相的助手，負責監(jiān)察系統(tǒng)。監(jiān)察制度最早確立與發(fā)端。

漢：漢武帝時，全國劃分十三個監(jiān)察區(qū)域，稱十三部，每部設刺史一人，以監(jiān)察地方政治。最早地方監(jiān)察系統(tǒng)。中央由御史大夫主管監(jiān)察機構。

唐元：御史臺。宋：提點刑獄司。明：廠衛(wèi)制度。

7、科舉制度：

古代選官制度經(jīng)歷了：世官制、察舉制、科舉制，三個階段。

魏晉南北朝時期實行九品中正制。隋朝創(chuàng)立科舉制。

利：打破貴族政治、保證專制政府行政人員的來源、提高行政效率、有益于社會重學風氣的形成、追求公平公正的角度來看，有一定的合理性。

弊：考試內(nèi)容多為四書五經(jīng)，特別是明清時期實行八股取士，選拔多是缺乏進取精神和創(chuàng)造意識的人。