九年級上冊化學多種物質(zhì)組成的空氣練習試卷
九年級上冊化學多種物質(zhì)組成的空氣練習試卷
在我們的日常學習生活中,我們應該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!以下便是學習啦小編帶來的滬科版九年級上冊化學多種物質(zhì)組成的空氣練習試卷以供大家學習參考。
滬科版九年級上冊化學多種物質(zhì)組成的空氣練習試卷
選擇題
空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是( )
A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中,一般不考慮的是( )
A.二氧化碳 B.氮氧化物 C.硫氧化物 D.可吸入顆粒物
為使2008年成功舉辦 “綠色奧運”,北京市政府已采取措施,強制各用煤單位使用低硫優(yōu)質(zhì)煤,主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染( )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化氮
在裝有空氣的密閉容器中,若用燃燒的方法除去其中的氧氣,以得到較純凈的氮氣,應選用下列物質(zhì)中的( )
A.木炭 B.蠟燭 C.紅磷 D.硫磺
現(xiàn)在我國的某些城市禁止燃放煙花爆竹,主要原因是防止 ( )
?、倏諝馕廴?②噪聲污染 ③發(fā)生火災 ④環(huán)境污染
A.①②B.①③C.②③D.①②③④
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.某品牌純凈水B.清新的空氣C.24K黃金D.氦氖激光氣
下列關(guān)于稀有氣體的敘述中,錯誤的是( )
A.一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應B.通電時會發(fā)出有顏色的光
C.是空氣中含量最少的氣體D.都是無色無味的氣體
環(huán)境問題已經(jīng)成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題。有下列幾種說法:① 臭氧層的主要作用是吸收紫外線;② 溫室效應將導致全球氣候變暖;③ 酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;④光化學煙霧主要是有汽車排放的尾氣引起的;其中正確的是( )
A.只有①② B.只有②③ C.只有①②③ D.①②③④全部正確
空氣中氧氣和氮氣的體積比約為( )
A.1∶4 B.1∶5 C.4∶1 D.4∶5
下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( )
A.空氣是有多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,防止空氣污染是極其重要的
B.空氣中含有很多物質(zhì),只有氧氣有用,其他成分都有害
C.空氣只是人類和動植物生存不可缺少的物質(zhì),再沒有別的用途
D.把空氣中的其他成分都分離出去,只留下氧氣,會更有益于人類的發(fā)展
填空題
某同學設計了在導管口系一個有很多小孔的氣球(如圖)的裝置,測定空氣中氧氣含量。實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:
?、賹D中的集氣瓶分成5等份,并作好標記
?、谠趲鹌と蛯Ч艿娜紵變?nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞
?、鄢浞址磻?,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是
(3)由此你還可以得到氮氣的一些性質(zhì):物理性質(zhì) ;化學性質(zhì)
(4)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:
?、?;② 。
為了監(jiān)測我?;瘜W實驗室的空氣質(zhì)量狀況,小欣同學想收集一瓶實驗室中的空氣進行研究,請你幫他設計一個收集氣體的方法。
已知按體積計算,空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。標準狀況下,氧氣的密度為1.429g/L,空氣的平均密度為1.293g/L,則按質(zhì)量計算空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為_____。
空氣是一種很重要的物質(zhì),其組成研究也十分重要。白磷能在空氣中自燃,說明空氣中含有 ;澄清石灰水長期放置在空氣中就會變渾濁,說明空氣中含有 ;夏天當我們從空調(diào)房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中含有__________。
成年人每分鐘大約吸入8L氧氣,大致需要空氣________L,這些空氣的質(zhì)量約為________g(標準狀況下空氣的密度為1.293 g/L)。
人在呼吸是主要消耗空氣中的________;豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的______作為養(yǎng)料;綠色植物盡進行光合作用時,要吸收空氣中的_______并向空氣中放出 。
為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù),某同學設計了如圖實驗,在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷,然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為 ;冷卻至原來溫度時,慢慢松開手,活塞最終將回到刻度 處,試回答白磷燃燒的原因 ;由此實驗可以得出的結(jié)論是 。