九年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試卷
歷史要清楚變化的是試題的素材和設(shè)問(wèn)的方式，不變的是解題方法，今天小編就給大家來(lái)參考一下九年級(jí)歷史，歡迎大家來(lái)多多學(xué)習(xí)哦
表達(dá)九年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷
一、選擇題(每題1分，共20分)
1、“橫空出世一戰(zhàn)中，社會(huì)制度初顯優(yōu);二次大戰(zhàn)建奇功，一朝解體兩極終”詩(shī)中描述的人物是該國(guó)的締造者，請(qǐng)判斷他是下列哪個(gè)國(guó)家的( )
A.美國(guó) B.英國(guó) C.法國(guó) D. 蘇聯(lián)
2、下列選項(xiàng)中，與張老師在黑板上板書的內(nèi)容(看右圖)相符的是( )
A.赫魯曉夫領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義革命與建設(shè)
B.戈?duì)柊蛦谭蝾I(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義革命與建設(shè)
C.斯大林領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義革命與建設(shè)
D.列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義革命與建設(shè)
3、“凡爾賽一華盛頓體系”形成于( )
A.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后 B.“一戰(zhàn)”結(jié)束后 C.“二戰(zhàn)”結(jié)束后 D.蘇聯(lián)解體后
4、美國(guó)的田納西水利工程的興建反映了羅斯福新政的一項(xiàng)反危機(jī)措施，其直接目的是( )
A. 增加就業(yè)，緩和社會(huì)矛盾 B.整頓銀行，恢復(fù)銀行信用
C.縮減產(chǎn)量，定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格 D.防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起的生產(chǎn)過(guò)剩
5、下面三幅圖片共同反映了( )
A.法西斯的暴行 B.德國(guó)侵略者的罪行 C.歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷 D.封建統(tǒng)治者的殘暴
6、戰(zhàn)地記者往往不懼危險(xiǎn)，深入戰(zhàn)場(chǎng)采訪報(bào)導(dǎo)，以下報(bào)導(dǎo)不可能出現(xiàn)在1945年的是( )
A.蘇聯(lián)攻克柏林 B.雅爾塔會(huì)議召開(kāi) C.日本宣布投降 D.中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
7、“我們已經(jīng)研究并且決定了三個(gè)同盟國(guó)最后擊敗共同敵人的軍事計(jì)劃……我們堅(jiān)定不移的宗旨，就是要消滅德國(guó)的軍國(guó)主義和納粹主義，保證德國(guó)不能再擾亂世界和平……我們決定盡快同我們的盟邦建立一個(gè)普遍性的國(guó)際組織，維護(hù)世界和平安全!”這段材料應(yīng)該出自( )
A.雅爾塔會(huì)議 B.華盛頓會(huì)議 C.慕尼黑會(huì)議 D.波茨坦會(huì)議
8、到1998年，“硅谷”的國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到2400億美元。“硅谷”的發(fā)展是戰(zhàn)后美圍經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡，由此我們得出的結(jié)論是( )
A.戰(zhàn)后的美國(guó)特別審視調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策
B.戰(zhàn)后的美國(guó)特別重視改善民生
C.戰(zhàn)后美國(guó)靠科技特別是高新技術(shù)的發(fā)展來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D. 戰(zhàn)后的美國(guó)特別注最比較有利的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
9、美國(guó)確立美元住國(guó)際貨幣體系中的核心地位，其根本原因是( )
A.工業(yè)生產(chǎn)能力強(qiáng) B.出口貿(mào)易額大 C.黃金儲(chǔ)備最大 D.經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大
10、數(shù)據(jù)圖片能給我們提供很多直觀的信息分析下面《20世紀(jì)50-- 70年代主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率簡(jiǎn)表》，其中結(jié)淪不證確的是( )
A.日本、聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速
B.美國(guó)、英國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較慢
C.美國(guó)表示差頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)地位，一超多強(qiáng)局面被打破
D.該時(shí)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因之一
11、下列因果關(guān)系搭配錯(cuò)誤的是( )
A.伏爾泰等人的啟蒙思想一一法國(guó)大革命
B.三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約形成——第一次世界大戰(zhàn)
C.蘇聯(lián)完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃一一強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)
D.美國(guó)霸權(quán)政策——匈牙利改革
12、下表的內(nèi)容與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)有關(guān)，其中史實(shí)與結(jié)論一致的是( )
史實(shí) 結(jié)論
?、佟豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表 馬克思主義誕生
?、诎屠韫绺锩?第一次政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)
?、?917年十月革命勝利 打破資本主義國(guó)家一統(tǒng)天下的局面
④蘇聯(lián)解體 社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)失敗
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
13、20世紀(jì)50年代以來(lái)，亞洲一些國(guó)家和地區(qū)成功地實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是( )
A.印度在核工業(yè)和航天技術(shù)上取得顯著成就
B.到1995年，韓國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)9700美元，已跨入發(fā)達(dá)國(guó)家行列
C.1995年，新加坡人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)26000多美元，位居亞洲各國(guó)之首
D.日本借助馬歇爾計(jì)劃的援助，一度成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)
14、圖示法是中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法。下而是不同時(shí)期世界形勢(shì)示意圖，其中能夠反映當(dāng)今世界形勢(shì)的是( )
15、某位同學(xué)在學(xué)校歷史課制作了下表。根據(jù)表格內(nèi)容判斷，他所探究的主題是( )
時(shí)間 事件 歷史人物
1947年 印度獨(dú)立 尼赫魯
1949年 中華人民共和國(guó)成立 毛澤東
1956年 埃及收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán) 納賽爾
1959年 古巴革命 卡斯特羅
A.亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和奮起 B.兩級(jí)格局的形成
B.非洲殖民體系最終崩潰 D.“一超多強(qiáng)”局而的形成
16、史料的解讀是運(yùn)用史料的重要基礎(chǔ).下表為美國(guó)、蘇聯(lián)國(guó)防開(kāi)支表(單位：10億美元)對(duì)下表史料解讀正確的是( )
1950年 1953年 1954-1961年 1962年 1970年
美國(guó) 14.5 49.6 40.5-47.8 52.3 77.8
蘇聯(lián) 15.5 25.5 26.7-43.6 49.9 72.0
A.美蘇的軍備競(jìng)賽不斷升級(jí) B.蘇聯(lián)取得與美國(guó)平等地位
C.美國(guó)軍費(fèi)開(kāi)支總是多于蘇聯(lián) D.美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)始終處于攻勢(shì)
17. 2014年5月31日，在香格里拉對(duì)話會(huì)上，美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)哈格爾把演講的重點(diǎn)放在公開(kāi)無(wú)端指責(zé)中國(guó)上。近年來(lái)，美國(guó)為維持在亞太地區(qū)的霸權(quán)地位，先后拋出“重返亞太”“轉(zhuǎn)向亞太”“亞太再平衡”等各種名目的新亞太戰(zhàn)略。這說(shuō)明( )
A.霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在 B.冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束
C.美國(guó)建立起單極世界 D.國(guó)際恐怖主義橫行
18、以下不屬于WTO職責(zé)范圍的是( )
A.組織實(shí)施多邊貿(mào)易協(xié)定 B.提供多邊貿(mào)易談判場(chǎng)所
C.統(tǒng)一處理成員國(guó)之間的貿(mào)易爭(zhēng)端 D.定期處理各國(guó)的政治糾紛
19、三位同學(xué)在一起討論有關(guān)科技革命的話題，以下是他們談話內(nèi)容的片斷：甲：科技革命成果的商品化周期只需要3--5年。乙：新技術(shù)之間聯(lián)系密切，相互促進(jìn)。丙：在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素中，科技進(jìn)步的因素占80%。他們時(shí)論這一話題的中心是( )
A.第三次科技革命的影響 B.第三次科技革命的特點(diǎn)
C.第三次科技革命的成就 D.第三次科技革命的內(nèi)容
20、20世紀(jì)世界文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域名家迭出、佳作分呈，西班牙著名畫家畢加索運(yùn)用新奇手法創(chuàng)作的藝術(shù)珍品是( )
A.《等待戈多》 B.《老人與?！?C.《格爾尼卡》 D.《美國(guó)的悲劇》
二、非選擇題(5大題，共30分)
21、歷史證明，制度創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。閱讀材料，回答問(wèn)題。
【材料一】(編者按：為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)率，……蘇俄實(shí)行新政策，以實(shí)物稅代替余糧收集制……這種稅的稅額應(yīng)當(dāng)比以前用余糧收集制的方法所征收的少)除大型企業(yè)仍然由國(guó)家管理外，允許私人和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)一些中小型企業(yè)，廢除生活必需品的配給制，恢復(fù)自由貿(mào)易……
——摘編自中學(xué)歷史教材
【材料二】1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)。為了對(duì)付經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他一上任就宣布實(shí)行新政。國(guó)家頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，加強(qiáng)了政府對(duì)資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制和調(diào)節(jié)。羅斯福政府花費(fèi)巨資興建大型水利工程，包括許多巨型提壩和水庫(kù)。這些工程使美國(guó)政府獲一舉多得之利。
——摘編自百度
【材料三】第二次世界大戰(zhàn)以后，西歐國(guó)家百?gòu)U待興。西歐國(guó)家發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)，利用美國(guó)的援助，采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策，從20世紀(jì)50年代起，西歐經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速發(fā)展階段。50-70年代，西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。到20世紀(jì)90年代，歐洲國(guó)家區(qū)域一體化趨勢(shì)日益增長(zhǎng)。1999年元旦，歐洲通用貨幣歐元正式啟用。
——摘編自人民教育出版社《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)
(1)材料一體現(xiàn)了蘇俄哪一新政策的內(nèi)容?這一政策主要“新”在哪里?(2分)
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出羅斯福新政的中心措施。說(shuō)明美國(guó)政府興建大型水利工程的主要作用是什么? (1分)
(3)材料三中美國(guó)的“援助”指的是什么?20世紀(jì)90年代，歐洲國(guó)家區(qū)域一體化的主要表現(xiàn)是什么?(2分)
(4)從蘇俄實(shí)行新政策和羅斯福實(shí)行新政中，我們得到什么肩示?(1分)
22、亞太地區(qū)是亞洲地區(qū)和太下洋沿岸地區(qū)的簡(jiǎn)稱。近年，亞太地區(qū)局勢(shì)持續(xù)緊張，引起全地界的關(guān)注。許多專家認(rèn)為.21世紀(jì)是“亞人世紀(jì)”。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：(5分)
【材料一】第一次世界大戰(zhàn)后，列強(qiáng)為緩和在亞太地區(qū)的矛盾，通過(guò)華盛頓會(huì)議對(duì)亞太地區(qū)進(jìn)行了“安排”。
(1)華盛頓會(huì)議上簽訂的哪一條約使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”?(1分)
【材料二】1950-1953年的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)后以美蘇冷戰(zhàn)為背景的第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭(zhēng)
(2)美蘇“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么?(1分)
【材料三】20世紀(jì)90年代后，美國(guó)就開(kāi)始了戰(zhàn)略重心東移的進(jìn)程。美國(guó)國(guó)務(wù)聊希拉里如此詮釋美國(guó)未來(lái)10年的亞太戰(zhàn)略：“把外交、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略和其他方面大幅增加的投入鎖定在亞太地區(qū)”。
(3) 20世紀(jì)90年代后，世界政治格局呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)?請(qǐng)寫出一例美國(guó)為稱霸世界挑戰(zhàn)這一趨勢(shì)的典型事例。 (2分)
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為維護(hù)當(dāng)今世界和平提出你的建議? (1分)
23、科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。閱讀下列材料，叫答問(wèn)題。 (7分)
【材料一】19世紀(jì)上半期，世界資本主義迅猛發(fā)展，英國(guó)成為世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。
——北師大版初中歷史教材(八上)
【材料二】19世紀(jì)60-70年代，第一次工業(yè)革命席卷整個(gè)歐洲，并開(kāi)始向世界范圍擴(kuò)展。一些國(guó)家為了…適應(yīng)工業(yè)革命的需要，…相繼出現(xiàn)…,日本明治維新等重大歷史事件。
——北師大版初中歷史教材(九上)
【材料三】六個(gè)重要國(guó)家生產(chǎn)增長(zhǎng)指數(shù)表
國(guó)家
年份 美國(guó) 英國(guó) 聯(lián)邦德國(guó) 法國(guó) 意大利 比利時(shí)
1938 100 100 100 100 100 100
1949 174 113 100 112 101 109
1955 219 134 178 149 150 135
注：表格里的數(shù)字以1938年為基數(shù) ——北師大版初中歷史教材(九下)
【材料四】高科技的迅速發(fā)展，尤其是交通和交往手段的發(fā)展，世界各國(guó)的聯(lián)系日益密切。……人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。
——《學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)》
(1)依據(jù)材料一，指出9世紀(jì)上半期英國(guó)取得了怎樣的世界地位?其主要原因是什么?(2分)
(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答明治政府重視教育的舉措及維新對(duì)日本歷史發(fā)展的重要影響。(1分)
(3)材料三，20世紀(jì)50年代生產(chǎn)增長(zhǎng)最快的是哪一個(gè)國(guó)家?這一狀況的出現(xiàn)與哪次科技革命有關(guān)?(2分)
(4)請(qǐng)舉第三次科技革命成果一例，證明材料四所表達(dá)的觀點(diǎn)。綜合以上材料，談?wù)効茖W(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的作用。(2分)
24、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 (6分)
【材料一】近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速：第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)：我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。
——(美)法里德•扎卡里亞《后美國(guó)世界》
【材料二】哈佛大學(xué)的專家史迪或大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期。”
——(美)法里德•扎卡里亞《后美國(guó)世界》
【材料三】 如下圖，不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知熾，回答15世紀(jì)推動(dòng)“歐洲崛起”的兩個(gè)事件是什么?(2分)
(9)第二次轉(zhuǎn)變是美國(guó)的崛起，試分析美國(guó)崛起的原因。 (回答一點(diǎn)即可)(1分)
(3)“群雄競(jìng)起”說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(1分)
(4)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期的論斷，”你是否同意?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2分)
25、只有對(duì)經(jīng)濟(jì)體制不斷調(diào)整和創(chuàng)新，才能保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。 (6分)
(1)將下列圖片中的人物與其對(duì)應(yīng)的國(guó)家和政策連線：(請(qǐng)考生在答題卡上將與圖片對(duì)應(yīng)的字母進(jìn)行連線)
A一一 一 ; B一一 一 ： C一一 一 ;
(2)歷史課堂上，老師讓同學(xué)們針對(duì)中美蘇三國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革發(fā)表自己的看法，下面是三個(gè)同學(xué)的回答：
甲同學(xué)說(shuō)：“新經(jīng)濟(jì)政策開(kāi)始于1921年①，它將社會(huì)主義同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)②、貨幣關(guān)系③直接聯(lián)系起來(lái)，受到廣大工人和農(nóng)民支持，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。”
乙同學(xué)說(shuō)：“1933年④開(kāi)始實(shí)施的‘新政’，大大降低了⑤國(guó)家資本主義的壟斷程度，是資本主義⑥發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。”
丙同學(xué)說(shuō)“改革開(kāi)放中的經(jīng)濟(jì)體制改革首先在城市⑦展開(kāi)。1980年，通過(guò)深圳⑧、珠海⑨等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，又打開(kāi)了對(duì)外開(kāi)放的窗口。
細(xì)心的同學(xué)們，甲乙丙三位同學(xué)都犯了一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)將出錯(cuò)處的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)并將正確內(nèi)容填在橫線處。
甲( ) ; 乙( ) ; 丙( ) ;
九年級(jí)歷史期末答案
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B A A D A C D C D C D D A A A D B C
二、非選擇題
21、(1)新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存;大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)(任意一點(diǎn)即可)。(2)對(duì)工業(yè)調(diào)整。吸納了大量失業(yè)者就業(yè);刺激了生產(chǎn)和消費(fèi);提高了該地區(qū)的人民生活水平等(任意一點(diǎn)即可)。(3)馬歇爾計(jì)劃;歐盟的成立。(4)只有不斷的調(diào)整和創(chuàng)新才能保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力;經(jīng)濟(jì)體制必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平等(任意一點(diǎn)即可，有其他表述，意思相近也可)。
22、(1)《九國(guó)公約》。 (2)杜魯門主義。(3)一超多強(qiáng);科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等(其他符合題意答案也可)。(4)反對(duì)霸權(quán)主義、恐怖主義;加強(qiáng)國(guó)際合作等(符合題意，任答一點(diǎn)即可)。
23、(1)地位：世界頭號(hào)世界強(qiáng)國(guó);原因：工業(yè)革命。(2)措施：實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育;影響：使日本走上了發(fā)展資本主義道路。(3)國(guó)家：美國(guó);次數(shù)：第三次科技革命。(4)舉例：移動(dòng)電話、互聯(lián)網(wǎng)等(任舉一例即可)。作用：科技是第一生產(chǎn)力;科技是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力等(言之有理亦可)。
24、(1)文藝復(fù)興，新航路開(kāi)辟。(2)充分利用第二次科技革命的機(jī)遇;在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)(回答一點(diǎn)即可)。(3)一超多強(qiáng)，向多極化發(fā)展。(4)贊同;理由：經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，政治多極化發(fā)展趨勢(shì)加強(qiáng)，和平發(fā)展是時(shí)代主題等。不贊同;理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、核威脅和恐怖主義威脅等(答其中任一觀點(diǎn)言之有理即可給分)。
25、(1)A__E__I B___F___G C__D___H
(2) 甲：市場(chǎng) 乙 ⑤：提高了 丙⑦：農(nóng)村。
關(guān)于九年級(jí)歷史上學(xué)期期末試卷
一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不得分。本題共20小題，每小題1分，共20分)
1.香港中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史•中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令。”書中的“封建制度”在
我們大陸歷史教材的提法是
A.分封制 B.封建社會(huì) C.君主專制 D.中央集權(quán)制度
2.下列一組圖片按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是
?、?② ③ ④
A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④②
3.黨的十九大報(bào)告中指出：“科學(xué)立 法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)相互促進(jìn)，中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日益完善。”民主和法治是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志，也是現(xiàn)今國(guó)家最關(guān)注的問(wèn)題之一。下列人物中，最能代表報(bào)告精神的是
A.孔子 B.老子 C.韓非子 D.孟子
4.下圖是宋元時(shí)期的政權(quán)更替圖，從圖中可以看出，宋元時(shí)期的時(shí)代特征是
A.繁榮與開(kāi)放 B.民族政權(quán)并立到統(tǒng)一
C.經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固
5.戚繼光是中國(guó)歷史上著名的抗倭英雄。下列詩(shī)句中，最能反映戚繼光抗倭決心的是
A.聞道尋源使，從此天路回。牽牛去幾許?宛馬至今來(lái)
B.舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城
C.封侯非我意，但愿海波平
D.開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基
6.從圖中可以獲取的主要信息是新航路的開(kāi)辟
A.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 B.促進(jìn)了西班牙強(qiáng)大
C.印證了東方是財(cái)富中心 D.促進(jìn)了洲際貿(mào)易的發(fā)展
7.下圖漫畫習(xí)近平主席手提一個(gè)籠子，籠子里裝一個(gè)圖章，很好地詮釋了“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里”的治國(guó)理念。在近代西方國(guó)家中，最能體現(xiàn)這一理念的法律文獻(xiàn)是
A.《權(quán)利法案》
B.《獨(dú)立宣言》
C.《人權(quán)宣言》
D.《解放黑人奴隸宣言》
8.崛起于法國(guó)動(dòng)蕩之際的拿破侖果敢剛毅，一生傳奇。其是非成敗，眾說(shuō)紛紜;身前身后，褒貶不一。如果以推動(dòng)文明進(jìn)步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，不可選擇的史實(shí)依據(jù)是
①奪取政權(quán)，加冕稱帝 ②打敗反法聯(lián)軍，沖擊歐洲封建勢(shì)力，擴(kuò)散法國(guó)大革命成果
?、壅鲬?zhàn)歐洲，擴(kuò)疆拓土 ④親自主持編制并頒布實(shí)施《民法典》
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
9.英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)是世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。其“政治性”指
的是
A.得到了工人群眾的廣泛支持
B.有政治綱領(lǐng)，工人要求獲得普選權(quán)
C.要求改善勞動(dòng)和生活條件
D.為馬克思主義誕生創(chuàng)造了階級(jí)條件
10.歷史學(xué)家愛(ài)德華•拉津斯基曾這樣評(píng)述：“對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)，亞歷山大二世屬于一種新型的
改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來(lái)，一張臉孔望著過(guò)去……”。其中的
“一張臉孔望著未來(lái)”指的是
A.改革使俄國(guó)走 上了發(fā)展資本主義的道路
B.改革使農(nóng)奴獲得人身自由和土地使用權(quán)
C.改革對(duì)俄國(guó)實(shí)現(xiàn)近代化目標(biāo)具有積極作 用
D.改革沒(méi)有使俄國(guó)專制制 度發(fā)生本質(zhì)性改變
11.如右圖所示內(nèi)容是李明同學(xué)整理的筆記要點(diǎn)。由此判斷，他在學(xué)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)的
A.根本原因
B.導(dǎo)火線
C.概況
D.重大戰(zhàn)役
12.一個(gè)偉人就是一座豐碑。下列組合，不正確的是
A.牛頓——近代物理學(xué)的奠基者——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
B.貝多芬——近代偉大的音樂(lè)家——《英雄》交響曲
C.列夫•托爾斯泰——19世紀(jì)俄國(guó)革命的鏡子——《復(fù)活》
D.愛(ài)因斯坦——近代生物學(xué)的奠基者——《物種起源》
13.《震撼世界的十天》一書是美國(guó)著名記者約翰•里德在親歷十月革命之后寫成的紀(jì)實(shí)作
品，被譽(yù)為研究“十月革命”的經(jīng)典文本。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，當(dāng)時(shí)最震驚世界的是
A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次嘗試 B.資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的建立
C.世界上第一個(gè)資本主義國(guó)家的誕生 D.社會(huì)主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
14.下表是世界歷史發(fā)展線索略圖，其中“體系建立”是通過(guò)什么歷史事件確立的
A.巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議 B.慕尼黑會(huì)議
C.開(kāi)羅會(huì)議 D.雅爾塔會(huì)議
15.在世界現(xiàn)代史上，維護(hù)了現(xiàn)有制度，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，為本國(guó)和其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
提供了借鑒的歷史事件是
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國(guó)1861年改革
C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施和羅斯福新政 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和斯大林模式
16.下圖漫畫形象地反映了前蘇聯(lián)的某一政策。兩圖意在表達(dá)
A.民主法治缺失 B.個(gè)人崇拜嚴(yán)重
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào) D.社會(huì)主義建設(shè)取得的巨大成就
17.二戰(zhàn)結(jié)束后，1970年，德國(guó)總 統(tǒng)勃蘭特在華沙猶太人死難者碑前下跪，為納粹時(shí)代的
德國(guó)人認(rèn)罪;2015年5月9日，普京在俄羅斯舉行盛大慶典，紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周
年;2015年9月3日全國(guó)人民放假一天，參與紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯
戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)。這些向全世界人民傳遞的共同信息是
A.日本軍國(guó)主義必?cái)?B.珍愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)
C.法西斯極度殘酷 D.戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)家自身的發(fā)展無(wú)關(guān)
18.當(dāng)今世界是這樣一種狀態(tài)——超級(jí)大國(guó)受到全面制衡，使得各方皆有全面的話語(yǔ)權(quán)。而
現(xiàn)在，對(duì)美國(guó)的四大功能，中、俄、歐盟三方合力尚未實(shí)現(xiàn)一半的替代，因此，在很多
方面而言，不是有無(wú)充分話語(yǔ)權(quán)的問(wèn)題，只不過(guò)美國(guó)近年來(lái)自我束縛，使得各方的話語(yǔ)
權(quán)看似有所提升而已。因此，世界政治格局形成過(guò)程中具有絕對(duì)意義的因素是
A.科技水平 B.國(guó)際地位 C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力 D.軍事力量
19.美國(guó)某報(bào)紙?jiān)?015年3月的報(bào)道中稱：一些事件具有劃時(shí)代的意義，英國(guó)等歐洲國(guó)家
決定加入中國(guó)倡議建立的亞投行就是這樣一個(gè)重大事件，中國(guó)正在品嘗自己的經(jīng)濟(jì)全球
化的成果。據(jù)此可知，這一報(bào)道認(rèn)為
A.發(fā)展中國(guó)家發(fā)揮了主導(dǎo)作用 B.中國(guó)國(guó)際影響力有很大提升
C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化獲長(zhǎng)足發(fā)展 D.世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生根本改變
20.如表反映出17世紀(jì)以來(lái)主要科學(xué)成果情況表，下列對(duì)材料信息解讀正確的是
A.新的科技成果都以科學(xué)理論的重大突破為基礎(chǔ)
B.科技成果從發(fā)明到生產(chǎn)推廣的年限越長(zhǎng)科技含量越高
C.科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來(lái)越短
D.三次科技革命中科學(xué)與技術(shù)都緊密結(jié)合
二、判斷題(本大題共6小題，每小題1分，共6分，正確的填“A”，錯(cuò)誤的“B”)
21.了解重大歷史事件并正確認(rèn)識(shí)其影響，是初中歷史學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。下列對(duì)相關(guān)歷史事件的 影響認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是B。
22.武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。
23.下面兩枚郵票是為了紀(jì)念國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中“兩位偉人”和“一件大事”。郵票上的
“大事”為郵票上“偉人”的學(xué)說(shuō)的誕生奠定了基礎(chǔ)。
24.來(lái)克星頓槍聲拉開(kāi)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕;而斯大林格勒戰(zhàn)役則是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)
折點(diǎn)。
25.羅斯福新政創(chuàng)造了“國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的模式，徹底避免了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的再次發(fā)生。
26.歐洲共同體成立以后，各成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，歐共體成為世界上最大的經(jīng)
濟(jì)體。
三、填空題(本大題共3小題，6空，每空1分，共6分)
27.宋元時(shí)期表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增多，最著名的是張擇端的《 ▲ 》;
文藝復(fù)興時(shí)期把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)作了許多完美生動(dòng)的人物形象，充分體現(xiàn)
了人文主義精神，《最后的晚餐》是這一時(shí)期 ▲ (作者)的代表作。
28. ▲ 使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封
建國(guó)家 ▲ 使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，成為日本
歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
29.1942年1月1日，《 ▲ 》的簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立;1995年1月1日， ▲ (全稱)成立，成為世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。
四、材料問(wèn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)。
30.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，歷代中央政府為促進(jìn)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展和鞏固
采取了有效的措施進(jìn)行管轄。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(6分)
圖一：元朝疆域示意圖 圖二：清朝疆域示意圖
請(qǐng)回答：
(1)據(jù)圖一指出，為鞏固統(tǒng)治，元朝是如何強(qiáng)化對(duì)地方的行政管理的?(1分)
(2)圖二中的C地自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，指出我國(guó)古代中央政府對(duì)該地區(qū)進(jìn)行有效管轄最早設(shè)置的機(jī)構(gòu)名稱。并說(shuō)明清朝乾隆時(shí)期面對(duì)該地區(qū)貴族的叛亂所采取的具體措施。(2分)
(3)為加強(qiáng)對(duì)圖二中A地的管轄，清政府除在當(dāng)?shù)貎?cè)封宗教首領(lǐng)外，還采取了怎樣的措施加強(qiáng)對(duì)該地區(qū)的管理?清朝在圖二中B地簽訂了中俄第一個(gè)邊境條約，請(qǐng)寫出該條約的名稱。(2分)
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“民族關(guān)系和國(guó)家發(fā)展”之間的聯(lián)系。(1分)
31.科學(xué) 技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(6分)
材料一 火藥、指南針和印刷術(shù)的發(fā)明……這些都是資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展的必要前提。
——馬克思
材 料二 第一次科技革命開(kāi)始于18世紀(jì)60年代，以蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用為主要標(biāo)志。第二次科技革命開(kāi)始于19世紀(jì)70年代，以電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛運(yùn)用為主要標(biāo)志。20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，以相對(duì)論等自然科學(xué)理論為指導(dǎo)，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命——第三次科技革命的到來(lái)。
——摘自人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)
材料三 科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱。科學(xué)是技術(shù)的理論指導(dǎo)，技術(shù)是科學(xué)理論的基礎(chǔ)。嚴(yán)格地說(shuō)古代科技只能叫做技術(shù)，不能稱之為科技。古代技術(shù)主要表現(xiàn)為生 產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累和勞動(dòng)技能的熟練程度，缺少科學(xué)理論的指導(dǎo)。近現(xiàn)代科技則是科學(xué)和技術(shù)的結(jié)合。二者的主要不同在于：是否有系統(tǒng)的科學(xué)理論作支撐。
請(qǐng)回答：
(1)中國(guó)古代科技領(lǐng)先于世界，并做出了突出的貢 獻(xiàn)。據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試以四大發(fā)明對(duì)歐洲向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的作用為例說(shuō)明。(2分)
(2)材料二認(rèn)為古代科技和近現(xiàn)代科技的最主要區(qū)別是什么?據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知
識(shí)，以愛(ài)因斯坦的成就為例說(shuō)明科學(xué)理論的重大突破是怎樣推動(dòng)第三次科技革命的?(2分)
(3)科學(xué)技術(shù)極大地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展進(jìn)程，綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2分)
32.隨著美國(guó)大搞所謂的“亞太再平衡”戰(zhàn)略，美日同盟日趨強(qiáng)化。歷史上，美日之間時(shí)敵時(shí)友對(duì)亞太乃至世界局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(6分)
【美國(guó)日本相互爭(zhēng)奪】
材料一 列寧說(shuō)：“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸兩個(gè)大國(guó)(美國(guó)、日本)的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了第一批火種。”
【美國(guó)對(duì)日單獨(dú)控制】
材料二 對(duì)日的占領(lǐng)不能重蹈德國(guó)的覆轍， 我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)。我不想給俄國(guó)人任何機(jī)會(huì)，再讓他們像在德國(guó)和奧地利那樣行動(dòng)。
——摘編自《杜魯門回憶錄》
【美國(guó)日本“激烈競(jìng)爭(zhēng)”】
材料三 美國(guó)、日本在不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖
【美國(guó)日本“相互合作”】
材料四 從我就職之初開(kāi)始，我就努力加強(qiáng)緊密聯(lián)系我們兩國(guó)的紐帶。……50年前的這一天，德懷特•艾森豪威爾總統(tǒng)與日本首相并肩而立，他說(shuō)，我們兩國(guó)正在建立“牢不可破的伙伴關(guān)系”。在此后半個(gè)世紀(jì)中，這一同盟作為兩國(guó)安全與繁榮的基礎(chǔ)持續(xù)至今……在我們的同盟不斷發(fā)展并適應(yīng)未來(lái)的過(guò)程中，我們始終不遺余力地維護(hù)艾森豪威爾總統(tǒng)很久以前闡明的那種精神，即一種平等且相互尊重的伙伴關(guān)系。 ——奧巴馬東京演講
請(qǐng)回答：
(1)用史實(shí)說(shuō)明材料一中華盛頓會(huì)議使得“日本人沮喪，美國(guó)人得意”的理由。(1分)
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析從二戰(zhàn)后初期美日關(guān)系形成的背景。(1分)
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析日本、西歐實(shí)力增強(qiáng)對(duì)美國(guó)的霸權(quán)政策和世界政治格局分別產(chǎn)生的影響。(2分)
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概況指出近現(xiàn)代美日 關(guān)系發(fā)展的軌跡及對(duì)我們的啟示。(2分)
答案
一。選擇題
1-5ABCBC 6-10DAABA 11-15BDDAC 16-20CBCBC
二、判斷題
21-26BABABB
三、填空題
27。清明上河
達(dá)•芬奇
28。商鞅變法
明治維新
29，聯(lián)合國(guó)家宣言 世界貿(mào)易組織
四、材料問(wèn)答題
30。(1)推行行省制。(1分)
(2)西域都護(hù);(1分)平定大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍。(1分)
(3)設(shè)置駐藏大臣;(1分)《尼布楚條約》。(1分)
4)各民族之間的團(tuán)結(jié)、友好有利于國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展。(1分)
31。(1)造紙術(shù)促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展;火藥的傳入，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，對(duì)資產(chǎn)
階級(jí)戰(zhàn)勝封建貴族起了重大作用;指南針在地理大發(fā)現(xiàn)中起了重要作用;印刷術(shù)推動(dòng)了
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革，促進(jìn)了人類思想的解放，(1分，任答1點(diǎn)得1分)這一切
都為歐洲由封建社會(huì)過(guò)渡到資本主義社會(huì)創(chuàng)造了條件。(1分)
(2)區(qū)別：是否有系統(tǒng)的科學(xué)理論做支撐;(1分)他提出了相對(duì)論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。(1分)
(3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;要堅(jiān)持科教興國(guó);青少年應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。(2分，任答兩點(diǎn)得2分)
32。(1)《九國(guó)公約》打破了日本獨(dú) 占中國(guó) 計(jì)劃，為美國(guó)擴(kuò)大在中國(guó)的權(quán)益提供了方便。(1分)
(2)日本戰(zhàn)敗;美國(guó)遏制蘇聯(lián)。(1分)
(3)沖擊了美國(guó)霸主地位;(1分)沖擊了美蘇兩極格局，推動(dòng)世界朝著一超多強(qiáng)的多
極化方向發(fā)展。(1分)
(4)爭(zhēng)奪控制扶植——有競(jìng)爭(zhēng)也有同盟;(1分)增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位;反對(duì)霸權(quán)主義，加強(qiáng)國(guó)際合作;建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。(1分，任答1點(diǎn)得1分)
九年級(jí)歷史上學(xué)期期末試題參考
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題3分，共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。)
1.如果你暑假期間去世界文明古國(guó)旅游，以下可能經(jīng)歷的情景是
A.沿尼羅河而上，贊美胡夫金字塔的雄壯
B.在恒河南岸駐足，品味中華文明的千年滄桑
C.逛羅馬歷史博物館，感受漢謨拉比石柱的古老
D.游美索不達(dá)米亞平原，欣賞印度古城的異域風(fēng)光
2.公元前453年，羅馬考察團(tuán)前往希臘，經(jīng)過(guò)近一年的考察，認(rèn)為雅典的政治制度是“外觀的
民主，實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”?？疾靾F(tuán)做出這一判斷的主要依據(jù)是
A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì) B.城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中
C.雅典民主制實(shí)質(zhì)是一種直接民主制 D.向雅典城邦納稅的外邦人無(wú)選舉權(quán)
3.下表是世界古代史上一次重要改革的主要內(nèi)容。這次改革是
廢除貴族對(duì)土地和部民的私有制，改由國(guó)家管理;
仿照唐朝均田制和租庸調(diào)制，頒行“班田收授法”和租庸調(diào)制;
實(shí)行中央集權(quán)，廢除世襲制度，中央和地方設(shè)置官僚機(jī)構(gòu)進(jìn)行治理。
A.伯利克里改革 B.大化改新
C.查理•馬特改革 D.明治維新
4.11—13世紀(jì)，西歐城市興起，西歐的城市如法蘭克福、倫敦、威尼斯、熱那亞、巴黎、佛羅
倫薩等都是這一時(shí)期興起的。西歐城市興起最偉大的意義是
A.徹底瓦解了西歐的封建制度 B.城市自治得以普遍實(shí)現(xiàn)
C.基督教會(huì)和等級(jí)制度日趨完善 D.為西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
5.人類文明的發(fā)展，離不開(kāi)各種文明的交流和碰撞，下圖中的“中間人”應(yīng)該是
陸上絲綢之路
海上絲綢之路
A.古希臘人 B.古印度人
C.古阿拉伯人 D.古羅馬人
6.小明在閱讀某歷史書時(shí)，看到如下描述：……艦隊(duì)到達(dá)了印度。在那里，我發(fā)現(xiàn)了許多人口稠密的島國(guó)。我們沒(méi)有遭遇任何抵抗就獲得了他們的財(cái)產(chǎn)……當(dāng)我抵達(dá)(古巴)的時(shí)候，我沿著海岸線向西行，發(fā)現(xiàn)了一片巨大的土地，我想那一定是(中國(guó)的)一個(gè)省份。據(jù)此推斷，這位航海家是
A.迪亞士 B.達(dá)•伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫
7.1776年大陸會(huì)議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，馬克思稱它為“第一個(gè)人權(quán)宣言”?！丢?dú)立宣言》和
《人權(quán)宣言》的共同之處是
A.都強(qiáng)調(diào)了人生而平等，有自由的權(quán)利 B.都宣告獨(dú)立，脫離外邦統(tǒng)治
C.都強(qiáng)調(diào)建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制國(guó)家 D.都通過(guò)立法的方式來(lái)限制王權(quán)
8.恩格斯指出：對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖并不像他的敵人所說(shuō)的那樣，是一個(gè)專橫跋扈的暴君，他
在德國(guó)是革命的代表。這里強(qiáng)調(diào)了拿破侖
A.受到了德國(guó)人民的歡迎 B.損害了德國(guó)的利益
C.傳播了法國(guó)革命的精神 D.有利于德國(guó)的統(tǒng)一
9.某同學(xué)在學(xué)習(xí)工業(yè)革命時(shí)，發(fā)現(xiàn)了英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期的一組文件名稱，通過(guò)下圖系列文件可
知當(dāng)時(shí)工業(yè)革命的開(kāi)展
A.加速了城市化進(jìn)程 B.促進(jìn)了鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展
C.提高了社會(huì)生產(chǎn)力 D.帶來(lái)了環(huán)境污染
10.19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級(jí)革命或改革風(fēng)起云涌，以不可阻擋之勢(shì)迅速發(fā)展。其中美國(guó)南北
戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)1861年改革、日本明治維新中解決的危機(jī)分別是
A.農(nóng)奴制、英國(guó)殖民統(tǒng)治、幕府統(tǒng)治 B.黑人奴隸制、農(nóng)奴制、幕府統(tǒng)治
C.英國(guó)殖民統(tǒng)治、黑人奴隸制、農(nóng)奴制 D.英國(guó)殖民統(tǒng)治、黑人奴隸制、幕府統(tǒng)治
11.馬克思指出：“歐洲一些合法政府只是在革命的壓力下或由于戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系才能廢止農(nóng)奴制。”1861年改革就是這個(gè)例子，這次改革不僅緩解了統(tǒng)治危機(jī)，也裝上了兩個(gè)“把俄國(guó)拖到資本主義道路上的輪子。”這兩個(gè)輪子分別是
A.自由勞動(dòng)力、引進(jìn)的西方先進(jìn)技術(shù) B.完全開(kāi)放的市場(chǎng)、大量土地贖金
C.自由勞動(dòng)力、大量土地贖金 D.引進(jìn)的西方先進(jìn)技術(shù)、大量土地贖金
12.明治維新使日本成為亞洲強(qiáng)國(guó)，改革內(nèi)容中最具有前瞻性和戰(zhàn)略眼光的措施是
A.“廢藩置縣” B.加強(qiáng)中央集權(quán)
C.努力發(fā)展教育 D.允許土地買賣
13.“這本書篇幅不多，價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著。它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。”材料中的“這本書”是
A.《人民憲章》 B.《共產(chǎn)黨宣言》
C.《解放黑人奴隸宣言》 D.《英雄交響曲》
14.某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。
這里所說(shuō)的“一種新動(dòng)力的發(fā)明”是指
A.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用 B.電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用
C.發(fā)電機(jī)的發(fā)明和使用 D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用
15.斯塔夫里阿諾斯指出，人類自己創(chuàng)造的這場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難的緣起，包括歐洲主要國(guó)家“經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)、殖民地的爭(zhēng)奪、相互沖突的聯(lián)盟體系和勢(shì)不兩立的民族主義愿望”。材料主要指明了
A.一戰(zhàn)發(fā)生的背景 B.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)
C.二戰(zhàn)導(dǎo)致的結(jié)果 D.第一次工業(yè)革命的影響
16.下表是《第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)軍需品的生產(chǎn)量變化情況表》(單位：百萬(wàn)噸)，導(dǎo)致1917年協(xié)約國(guó)一方生產(chǎn)量變化的主要原因是
項(xiàng)目 1914年 1917年
協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó)
生鐵 16 25 50 15
鋼 16 25 58 16
煤 346 355 851 340
A.德國(guó)投降 B.俄國(guó)參戰(zhàn) C.意大利參戰(zhàn) D.美國(guó)參戰(zhàn)
17.德國(guó)馬克思主義政治學(xué)家李卜克內(nèi)西曾這么評(píng)價(jià)過(guò)一本著作：1859年成為劃分科學(xué)史前后兩個(gè)“世界”的界限。它的出版使生物學(xué)發(fā)生一場(chǎng)革命，這場(chǎng)革命如同馬克思主義登上歷史舞臺(tái)一樣，意義重大，影響深遠(yuǎn)。對(duì)這本著作理解正確的是
A.提出了進(jìn)化論的思想 B.標(biāo)志著馬克思主義的誕生
C.用科學(xué)理論解釋了自然現(xiàn)象 D.人類打開(kāi)了原子時(shí)代的大門
18.某班級(jí)舉行辯論會(huì)，辯論雙方主要觀點(diǎn)概括如下圖。請(qǐng)判斷此次辯論的主題是評(píng)價(jià)
A.蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化 B.斯大林模式
C.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 D.新經(jīng)濟(jì)政策
19.1919年簽訂的《凡爾賽和約》的內(nèi)容中最能反映巴黎和會(huì)是一次分贓性質(zhì)會(huì)議的是
①德國(guó)在山東的一切權(quán)益移交給日本 ②阿爾薩斯和洛林歸還法國(guó)
?、鄣聡?guó)的海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分 ④德國(guó)取消義務(wù)兵役制
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
20.下面圖1和圖2分別宣傳20世紀(jì)前期蘇聯(lián)、美國(guó)的某項(xiàng)措施。這兩項(xiàng)措施的實(shí)施都
A.體現(xiàn)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B.處于相似的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端 D.迅速推進(jìn)本國(guó)工業(yè)化的完成
21.“德國(guó)大資產(chǎn)階級(jí)……渴望‘救星’出現(xiàn)。‘救星’終于來(lái)了，但它既非一般的資產(chǎn)階級(jí)政
黨，因?yàn)樗鼈冘浫鯚o(wú)力，也非無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨……而是開(kāi)始誰(shuí)也不重視的納粹黨。”納粹黨獲得國(guó)家權(quán)力后，為打擊德國(guó)共產(chǎn)黨而采取的措施是
A.制造“國(guó)會(huì)縱火案” B.殘酷迫害猶太人
C.“向羅馬進(jìn)軍” D.在中國(guó)建立“死亡工廠”
22.英國(guó)首相丘吉爾在《二戰(zhàn)回憶錄》中說(shuō)：“第二次世界大戰(zhàn)的悲劇本來(lái)是很容易避免的，善良的軟弱強(qiáng)化了邪惡的刻毒。”這表明了
A.二戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)资堑聡?guó)法西斯 B.英法推行的綏靖政策對(duì)二戰(zhàn)爆發(fā)有重大責(zé)任
C.《凡爾賽和約》是二戰(zhàn)爆發(fā)的根源 D.捷克斯洛伐克的軟弱助長(zhǎng)了希特勒的野心
23.下表是有關(guān)“第二次世界大戰(zhàn)”的內(nèi)容，史實(shí)與結(jié)論一致的是
選項(xiàng) 史實(shí) 結(jié)論
A 斯大林格勒戰(zhàn)役 打破了德國(guó)不可戰(zhàn)勝的神話
B 日本偷襲珍珠港 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
C 德國(guó)突襲蘇聯(lián) 第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模
D 柏林戰(zhàn)役 德國(guó)投降
24.如下圖所示，第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)、西歐、日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比發(fā)生了重大變化。對(duì)此變
化，下列表述正確的是
?、倜绹?guó)經(jīng)濟(jì)地位受到來(lái)自西歐、日本的挑戰(zhàn) ②美國(guó)不再是世界上一流的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó) ③歐洲的聯(lián)合促使了歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，成為資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.下表內(nèi)容說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起的原因是
時(shí)間 戰(zhàn)略計(jì)劃 評(píng)價(jià)
1955年 《經(jīng)濟(jì)自立五年計(jì)劃》 以充分就業(yè)和經(jīng)濟(jì)自立為基本目標(biāo)
1957年 《新長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)計(jì)劃》 出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期的第一個(gè)高峰
1960年 《國(guó)民收入倍增計(jì)劃》 經(jīng)濟(jì)進(jìn)入有計(jì)劃的高速發(fā)展時(shí)期
A.進(jìn)行社會(huì)改革 B.適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策
C.美國(guó)的扶持 D.政府重視科技與教育
二、綜合題(本大題共2小題，26小題13分，27小題12分，共25分。)
26.歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時(shí)，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，
影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一
圖1 歐洲中世紀(jì)的圣母像 圖2 文藝復(fù)興時(shí)期的《蒙娜麗莎》
圖3 公元1年西方對(duì)全球的了解 圖4 公元1600年西方對(duì)全球的了解
材料二 1750—1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀(jì)末，歐洲勢(shì)力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)……三個(gè)歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國(guó)主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界。
——(美)杰里•本特利赫伯特•齊格勒《新全球史》
材料三 第一次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)失去了其對(duì)外投資的四分之一，法國(guó)失去了三分之一，而德國(guó)則失去了其全部對(duì)外投資……第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國(guó)，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治。正如歐洲在19世紀(jì)最后20年中迅速獲得其大部分殖民地那樣，歐洲在第二次世界大戰(zhàn)后同樣短的時(shí)期內(nèi)又失去了其大部分殖民地。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史——從史前史到21世紀(jì)》
材料四 歐洲聯(lián)合大事記(節(jié)選)
時(shí)間 大事紀(jì)要
1951年 法國(guó)、德國(guó)等六國(guó)簽訂條約，成立歐洲煤鋼共同體，歐洲聯(lián)合開(kāi)始。
1967年 法國(guó)、德國(guó)等六國(guó)簽訂條約，決定把歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體及歐洲原子能共同體合并為歐洲共同體。
1979年 歐共體各國(guó)成立歐洲議會(huì)，加強(qiáng)政治聯(lián)系，協(xié)調(diào)彼此對(duì)外關(guān)系。
1993年 《馬斯特里赫特條約》生效，歐盟宣告成立。
2002年 歐元開(kāi)始在市場(chǎng)上正式流通。
2004年 通過(guò)五次擴(kuò)大，成員國(guó)發(fā)展到25國(guó)。
材料五 英國(guó)可以發(fā)行自己獨(dú)立的貨幣，有利保持其出口競(jìng)爭(zhēng)力，但這也使英國(guó)遭到其他成員國(guó)的詬病，很難真正地加入歐洲大陸的事務(wù)處理。這一傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)正在逐步喪失其在歐盟中的地位與參與權(quán)。2016年，英國(guó)公投“脫歐”，同意脫歐人數(shù)占51.9%。……2017年2月1日晚，英國(guó)議會(huì)下議院投票通過(guò)政府提交的“脫歐”法案，授權(quán)首相特雷莎•梅啟動(dòng)“脫歐”程序。
失去歐盟成員國(guó)的資格，在貿(mào)易方面，英國(guó)與歐洲向來(lái)唇齒相依，有一半貿(mào)易額都來(lái)自歐洲其他國(guó)家。在諸如環(huán)境、安全和貿(mào)易等眾多跨國(guó)事務(wù)中，英國(guó)也可能被邊緣化。英國(guó)是安理會(huì)常任理事國(guó)之一，歐盟對(duì)其還多有借重之處，如果歐盟真有爭(zhēng)當(dāng)世界一極的雄心，在國(guó)際事務(wù)中還少不了英國(guó)的幫襯。然而英國(guó)脫歐可以立即省下每年需繳納給歐盟財(cái)政的80億英鎊款項(xiàng)。支持英國(guó)脫離歐盟的人說(shuō)，90%的英國(guó)經(jīng)濟(jì)與對(duì)歐盟的貿(mào)易無(wú)關(guān)，但仍受歐盟規(guī)章的掣肘。擺脫歐盟將使英國(guó)許多中小企業(yè)不受歐盟規(guī)章制度的鉗制。
(1)材料一中，與圖1相比，圖2閃耀著哪種思想的光輝?與圖3相比，圖4白色區(qū)域的變化主要和哪一事件有關(guān)?(2分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治和經(jīng)濟(jì)因素各是什么?(2分)
(3)材料三認(rèn)為兩次世界大戰(zhàn)分別對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響?(2分)
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出歐洲走向聯(lián)合的趨勢(shì)，并分析其原因。(3分)
(5)根據(jù)材料五，指出英國(guó)公投“脫歐”的主要原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)脫歐的利弊。(3分)
(6)綜合上述材料，從歐洲歷史的發(fā)展進(jìn)程中能得到什么啟示?(1分)
27.中美關(guān)系是目前中國(guó)最重要的對(duì)外關(guān)系，中美關(guān)系的穩(wěn)定與否直接決定著世界政治格局的變
動(dòng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 在美國(guó)首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望，有人說(shuō)，是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，是林肯拯救了美國(guó)。
——《大國(guó)崛起 》解說(shuō)詞
材料二 “大蕭條”到來(lái)后，農(nóng)民每收一英畝小麥，就要虧一元五角，用玉米棒子當(dāng)燃料，比賣玉米買煤燒還合算。肉價(jià)慘跌，一只羊送到市場(chǎng)，運(yùn)費(fèi)一元一角，售價(jià)不足一元，西部牧場(chǎng)主牲畜賣不掉又養(yǎng)不起，只好宰殺后拋入山谷。另一方面，部分必需品的價(jià)格又不像農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下跌那么大，農(nóng)民因無(wú)力償還債務(wù)，l929—1933年間，有l(wèi)00多萬(wàn)戶農(nóng)民因被取消抵押品贖回權(quán)而失去了他們的財(cái)產(chǎn)。
——(美)威廉•曼徹斯特《光榮與夢(mèng)想》
材料三 美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國(guó)的發(fā)起下，1921—1922年間，美、英、法、日、意、中等九國(guó)在華盛頓舉行國(guó)際會(huì)議。
材料四 1949年以來(lái)中美關(guān)系之間的重大事件
時(shí)間 大事
1950年 美國(guó)第七艦隊(duì)進(jìn)駐臺(tái)灣海峽，企圖阻止解放軍解放臺(tái)灣;
中國(guó)人民志愿軍入朝參戰(zhàn)。
1972年 美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，雙方簽署中美《聯(lián)合公報(bào)》。
1979年 中美正式建立外交關(guān)系。
(1)材料一中，有人說(shuō)“華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，林肯拯救了美國(guó)”這一觀點(diǎn)，你同意嗎?說(shuō)出你的理由。(5分)
(2)根據(jù)材料二，羅斯福新政針對(duì)“大蕭條”中美國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀采取的具體措施是什么?(1分)
(3)材料三中華盛頓會(huì)議針對(duì)中國(guó)簽訂的條約是什么?該條約對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了什么嚴(yán)重的后果?(2分)
(4)根據(jù)材料四的表格內(nèi)容，概括20世紀(jì)50年代以來(lái)，中美兩國(guó)關(guān)系變化發(fā)展的趨勢(shì)。(2分)
(5)你認(rèn)為怎樣才能建立長(zhǎng)期、健康和穩(wěn)定的中美關(guān)系?(2分)
九年級(jí)歷史試卷參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題3分，共75分。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B B D C C A C D B C C B
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A D A D C A A B D C B
二、綜合題(本大題共2小題，26小題13分，27小題12分，共25分。)
26.(1)思想：人文主義。(1分)事件：新航路的開(kāi)辟。(1分)
(2)政治因素：通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命(或英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲制)。(1分)
經(jīng)濟(jì)因素：工業(yè)革命的進(jìn)行。(1分)
(3)一戰(zhàn)：失去對(duì)外投資，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(1分)
二戰(zhàn)：失去大部分殖民地，政治地位下降。(1分)
(4)趨勢(shì)：從單純的經(jīng)濟(jì)一體化逐漸向經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。(1分;其它符合題意也可給分)
原因：為提高自身的安全，降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性;提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位;加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，西歐各國(guó)需要密切聯(lián)系加強(qiáng)合作。(每點(diǎn)1分，共2分;意思相近也可得分)
(5)原因：英國(guó)發(fā)行歐元之外的貨幣，引發(fā)歐盟不滿，導(dǎo)致英國(guó)在歐盟地位降低。(1分)
利：可節(jié)省巨額費(fèi)用，消除歐盟對(duì)英國(guó)企業(yè)的束縛;(1分)
弊：增加了貿(mào)易成本，削弱了歐盟的力量，降低了英國(guó)在國(guó)際上的地位和作用。(1分)
(6)合則利，分則害(或聯(lián)合協(xié)作能夠互利共贏);由分散走向整體，由對(duì)立走向合作;改革與創(chuàng)新能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展;國(guó)家利益是外交的決定性因素等。(1分;其它符合題意也可給分)
27.(1)同意。(1分)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);(1分)宣告了美國(guó)的建立。(1分)林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng);(1分)通過(guò)《解放黑人奴隸宣言》廢除了奴隸制度，防止了美國(guó)的分裂，維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一。(1分)
(2)讓農(nóng)民縮減耕地，屠宰牲畜，政府予以補(bǔ)貼。(1分)
(3)《九國(guó)公約》。(1分)為帝國(guó)主義列強(qiáng)共同掠奪中國(guó)提供了條件(或?yàn)槊绹?guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?或使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面)。(1分)
(4)中美兩國(guó)關(guān)系從對(duì)抗(對(duì)立)(1分)到正?；?1分)。
(5)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則;雙方應(yīng)堅(jiān)持中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)，妥善處理臺(tái)灣問(wèn)題;加大各領(lǐng)域的合作和交流，增進(jìn)互信互利;反對(duì)霸權(quán)主義，促進(jìn)共同發(fā)展，維護(hù)世界和平。(每點(diǎn)1分，答出二點(diǎn)可得滿分;其它符合題意的也可給分)
給分版給分：
26.(1)0，1，2
(2)0，1，2
(3)0，1，2
(4)0，1，2，3
(5)0，1，2，3
(6)0，1
27.(1)0，1，2，3，4，5
(2)0，1
(3)0，1，2
(4)0，1，2
(5)0，1，2
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