不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初三學(xué)習(xí)方法>九年級語文>

人教版語文九上第16課 中國人失掉自信力了嗎

時(shí)間: 磊安793 分享

  初三語文的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要多花時(shí)間和功夫,一點(diǎn)一滴積累,牢固掌握所學(xué)的知識點(diǎn),讓自己不斷進(jìn)步,語文成績更上一個(gè)臺階。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三語文課文的學(xué)習(xí)指導(dǎo),供大家學(xué)習(xí)參考。抽時(shí)間溫習(xí)鞏固,語文成績一定會不斷提升。

  《中國人失掉自信力了嗎》課文原文

  從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。

  于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。

  如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。

  失掉了他信力,就會疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。

  中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。

  “自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。

  我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”①,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。

  這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。

  要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。

  九月二十五日

  解讀《中國人失掉自信力了嗎》

  《中國人失掉自信力了嗎》是一篇典范的駁論文,它以深刻的思想和犀利的語言,駁斥了“中國人失掉自信力了”這一錯誤論調(diào),有力地論證了“有并不失掉自信力的中國人在”,盛贊“中國的脊梁”。

  一、警醒國人,振奮民族精神

  文章一開頭就列舉了三種事實(shí):自夸“地大物博”;寄希望于“國聯(lián)”;“一味求神拜佛,懷古傷今”。這些事實(shí)都見之于“公開的文字”,表示言之有據(jù),事實(shí)確鑿,然后很自然地引出本文批駁的論點(diǎn):“中國人失掉自信力了”,但魯迅先生當(dāng)即駁斥,這個(gè)提法本身就是不確切的,因?yàn)樾?ldquo;地”,信“物”,信“國聯(lián)”,這明明是“他信力”,而不是“自信力”。

  接著,筆鋒一轉(zhuǎn):“失掉了他信力,就會疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信自己,倒是一條新生路。”魯迅先生在這里開出的“新生路”,意在反襯下文的“死路”:“玄虛之至”的求神拜佛,只能說明“中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著‘自欺力’”。

  毫無疑問,作為民族之魂的魯迅先生,既痛感寄希望于國聯(lián)的自欺和求神拜佛的荒.唐,更清醒地意識到悲觀論調(diào)的荒謬與危害,在批駁了論敵的論點(diǎn)之后,他以一個(gè)思想家特有的深沉的目光由近及遠(yuǎn)地轉(zhuǎn)向了我們民族古老的歷史。他那縱貫古今的思緒首先從嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)中生發(fā)開來,指出“自欺”并非現(xiàn)在的新東西,而是古已有之,于今為烈,以致“籠罩了一切”,生動地描繪了“自欺”這種思潮像毒霧一樣禁錮著人們的頭腦,并蔓延到了各個(gè)領(lǐng)域。然后,先生用“然而”一轉(zhuǎn),滿腔熱情地歌頌了“在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。”他們當(dāng)中,既包括歷史上那些“埋頭苦干的人”,“拼命硬干的人”,“為民請命的人”,“舍身求法的人”,更包括現(xiàn)在那些“有確信,不自欺”,“前仆后繼的戰(zhàn)斗”而又“被摧殘,被抹殺”的人。這樣,先生的思緒就在追溯歷史長河的源流之后,又回到了現(xiàn)實(shí),明確指出:“說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。”既警醒了國人,又有力地振奮了我們民族的精神,歌頌了

  “中國的脊梁”的錚錚鐵骨、耿耿丹心。

  二、直面現(xiàn)實(shí),指點(diǎn)判斷方法

  文章的結(jié)尾提出了判斷自信力有無的正確標(biāo)準(zhǔn):“狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。”“狀元宰相”在這里泛指古今封建統(tǒng)治階級在思想文化戰(zhàn)線上的代言人。“地底下”,則是泛指古今一切有自信力的中國人。也就是說,判斷中國人有沒有失掉自信力的依據(jù)不應(yīng)當(dāng)是達(dá)官貴人的言論及其所認(rèn)定的事實(shí),而應(yīng)當(dāng)依據(jù)人民群眾生活斗爭的事實(shí)以及他們的呼聲。作為思想家,魯迅先生不僅熱情歌頌了這些“并不失掉自信力”民族脊梁,而且還進(jìn)一步從理論上闡述了看問題的科學(xué)的“方法論”──“要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁”。

  值得注意的是,魯迅先生在這里列舉的幾種類型的“中國的脊梁”,都不僅僅限于某一階級或集團(tuán),而是指我們整個(gè)中華民族的精華,既包括中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民,也包括中華民族中其他階級和集團(tuán)中的杰出人物。

  綜上所述,《中國人失掉自信力了嗎》不愧是魯迅先生增強(qiáng)民族自信力、凝聚力,喚起民族自豪感,歌頌民族脊梁的“大手筆”!

  《中國人失掉自信力了嗎》練習(xí)題

  一、積累與運(yùn)用

  1.下列各項(xiàng)字音、字形錯誤最少的一項(xiàng)是( )

  A.玄虛(xuán)狀元催殘

  B.概嘆脂粉(zhǐ)為民請命

  C.緲茫誣篾省悟(shěnɡ)

  D.脊梁(jí)框騙前撲后繼

  2.選擇正確的詞語填在橫線上。

 ?、俎r(nóng)民把情況________到縣里。(反應(yīng)、反映)

 ?、谶@里環(huán)境________,是個(gè)讀書的好地方。(清凈、清靜)

 ?、蹌?chuàng)造性的思維又有哪些________的要素呢?(必需、必須)

  ④他們________重重難關(guān),終于到達(dá)了目的地。(渡過、度過)

  3.分析復(fù)句關(guān)系。

 ?、偌偈惯@也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。

  ②有一些人懷念他們的過去,但是過去的東西永遠(yuǎn)不會再來了,因此他們感到將來的渺茫,從不把希望寄托在將來。

  4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )

  A.在萬里長城的各個(gè)游覽點(diǎn)上,每天吸引著數(shù)以萬計(jì)的旅游者。

  B.這個(gè)節(jié)目表達(dá)出了同學(xué)們要以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向黨匯報(bào)。

  C.考古、歷史科學(xué)工作者對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。

  D.有沒有健康的身體,是能否做好工作的前提。

  二、課內(nèi)閱讀

  從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了________卻也是事實(shí)。

  于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。

  如果單據(jù)這(△①)一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這(△②)也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。

  失掉了他信力,就會疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這(△①)還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來,它(△③)可以令人更長久的麻醉著自己。

  中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。

  “自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這(△④)籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。

  我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,□雖是等于為帝王將相作家譜的所謂□正史□□也往往掩不住他們的光耀□這就是中國的脊梁□

  這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。

  要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。

  5.給第七自然段方框中填進(jìn)標(biāo)點(diǎn)符號,正確的一項(xiàng)是( )

  A.…… “ ” , ; !B.…… “ , ” -- 。

  C.…… “ ” , , 。D.-- “ , ” , 。

  6.文中加“△”符號的代詞各指代什么?說明不正確的一項(xiàng)是( )

  A.“這①”指代的是先前信“地”信“物”,后來信“國聯(lián)”。

  B.“這②”指代的是信“國聯(lián)”,求神拜佛。

  C.“它③”指代的是求神拜佛。

  D.“這④”指代的是“自欺”。

  7.對文中畫線句子中“中國人”的理解,錯誤的一項(xiàng)是( )

  A.“中國人失掉自信力了”句中的“中國人”指所有的中國人。

  B.“中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著‘自欺力’”句中的“中國人”指國民黨反動統(tǒng)治者及其御用文人。

  C.“我們有并不失掉自信力的中國人在”句中的“中國人”指廣大人民。

  D.“說中國人失掉了自信力”句中的“中國人”指一部分中國人。

  8.下列對文章的分析,錯誤的一項(xiàng)是( )

  A.文中被駁斥的錯誤論點(diǎn)是:中國人失掉自信力了。

  B.第一二自然段是先擺出對方錯誤論點(diǎn)再擺出對方論據(jù)。

  C.文章論證的正確論點(diǎn)是:我們有并不失掉自信力的中國人在。

  D.第七八自然段用歷史和現(xiàn)在的事實(shí)證明了作者確立的論點(diǎn)。

  三、課外探究

 ?、僬\信,是指誠實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是人類社會基本的道德規(guī)范,也是一種非常寶貴的資源。

 ?、谙日芸鬃釉缇吞嵝讶藗儯?ldquo;人而無信,不知其可也。”“民無信不立。”唐代詩人李白有詩曰:“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容承諾的分量比大山還重。北宋神宗時(shí)的宰相王安石有詩曰:“一言為重百斤輕。”也是極言誠信的重要。

 ?、塾幸患宜綘I企業(yè)的董事長,當(dāng)初是一個(gè)農(nóng)民,家徒四壁,也沒有辦企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),可是當(dāng)他決定辦廠時(shí),大家都來幫助,鄰里和朋友們毫不猶豫地借給他十幾萬元資金,結(jié)果他獲得了成功。有人不明白,當(dāng)初人們?yōu)槭裁磿桢X給這個(gè)沒有償還能力的人。事情原來是這樣的:還是在人民公社的時(shí)候,他和一位工友打賭,賭注是誰輸了誰就挑走村中曬谷場上一大堆石頭。結(jié)果他輸了,他便去挑曬谷場上那堆成小山一樣的石頭。和他打賭的人對他說:“這是開玩笑,千萬不要當(dāng)真。”但他說既然打了賭,就得算數(shù)。他斷斷續(xù)續(xù)地挑了三個(gè)月,空出了一大片地,他在空地上種了幾棵桃樹,現(xiàn)在每年都結(jié)滿了果實(shí)。人們在品嘗甜美桃子的同時(shí),無不贊美他是一個(gè)誠實(shí)守信的人。把錢借給這樣的人,還有什么不放心的嗎?

 ?、苊绹嗝字Z皮食品公司總經(jīng)理弗爾塞克,為了維護(hù)自己公司的聲譽(yù),不惜老本,哪怕企業(yè)受到很大經(jīng)濟(jì)損失也在所不惜。有一次,長途運(yùn)貨汽車在中途發(fā)生了故障,一家公司的商店因生面團(tuán)供應(yīng)的中斷而陷入困境時(shí),弗爾塞克立馬決定包租一架運(yùn)輸機(jī)將生面團(tuán)及時(shí)運(yùn)送到這家即將停業(yè)的商店。幾百公斤的生面團(tuán),值得包一架飛機(jī)嗎?這些面團(tuán)的價(jià)值還不到飛機(jī)運(yùn)費(fèi)的1/10,有人表示不理解。弗爾塞克卻認(rèn)為,這是一個(gè)誠信的問題,飛機(jī)運(yùn)去的不僅僅是幾百公斤面團(tuán),而是公司的信譽(yù)和希望。這就是這家公司能在全美食品行業(yè)中位居“龍頭老大”的原因所在。

 ?、菘墒?,現(xiàn)在一些地方一些人不講誠信,欺詐成風(fēng)。許多人似乎已經(jīng)對充斥在周圍的坑蒙拐騙習(xí)以為常,有的人甚至對以騙為能的人的所謂“能”佩服得五體投地。更有甚者有人認(rèn)為“無奸不商”,在生意場坑蒙拐騙、賴賬害人、欺生宰熟、制假販假,什么卑劣手段都使出來了。

 ?、捱@種人自以為聰明,實(shí)際上愚蠢至極,是搬起石頭砸自己的腳,既害人又害己。市場經(jīng)濟(jì)其實(shí)就是誠信經(jīng)濟(jì),離開了誠信,市場經(jīng)濟(jì)根本就無法運(yùn)行。人們把誠信稱為市場經(jīng)濟(jì)真正的道德基石,是很有道理的。在競爭日益激烈的社會,誠信已成為每個(gè)人立足社會不可或缺的“無形資本”,恪守信用乃是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的生存理念之一。一個(gè)人言而無信,說話不算數(shù),人們怎敢與他打交道?

 ?、哒\信是道德的基石,是寶貴的資源,因而是無價(jià)之寶,它比金錢、才學(xué)、機(jī)敏、容貌更重要。正如一個(gè)寓言里所說:你若失去誠信,便把一切都失掉了。一個(gè)擁有誠信的人才能立足于社會。同樣,一個(gè)擁有誠信的民族才有希望,一個(gè)擁有誠信的國家才有可能興旺發(fā)達(dá)。

  9.本文的中心論點(diǎn)是什么?

  10.理解第③④段的內(nèi)容,說出作者是從哪兩個(gè)方面論述中心論點(diǎn)的。

  第③段:____________________________________________________________________

  第④段:____________________________________________________________________

  11.簡要分析第⑤⑥段的內(nèi)在聯(lián)系。

  ____________________________________________________________________________

  12.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,談一談:怎樣做,才能擁有誠信?(60~80字)

  綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際

  1.從惜時(shí)、勤奮、理想等方面分類收集一些名人名言、名人故事。

  2.圍繞某一個(gè)話題(如:電子游戲是否有好處),開一個(gè)辯論。

  3.寫一個(gè)有觀點(diǎn)、有論證的議論文段,300字左右。

  參考答案

  16.中國人失掉自信力了嗎

  1.A 2.反映,清靜,必需,渡過

  3.①假使這也算一種“信”, ‖那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,|自從對國

  假設(shè) 轉(zhuǎn)折

  聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。

 ?、谟幸恍┤藨涯钏麄兊倪^去, ‖但是過去的東西永遠(yuǎn)不會再來了,|因此他們感到

  轉(zhuǎn)折 因果

  將來的渺茫,‖從不把希望寄托在將來。

  因果

  4.D 5.C 6.B 7.D 8.B

  9.誠信是人類社會基本的道德規(guī)范,也是一種非常寶貴的資源。

  10.第③段:誠實(shí)守信,能得到幫助,獲得成功。(誠信在創(chuàng)業(yè)階段是寶貴的資源。)

  第④段:誠實(shí)守信,能維護(hù)聲譽(yù),不斷發(fā)展。(誠信在守業(yè)階段更重要。)

  11.第⑤段列舉不講誠信的事例;第⑥段對不講誠信的事例進(jìn)行議論,指出:不講誠信既害人又害己。

  12.只要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、從怎樣做才能“擁有誠信”的層面談觀點(diǎn)并適當(dāng)分析即可。

  (觀點(diǎn)示例:①要樹立正確的榮辱觀--以誠信為榮、以欺騙為恥。②應(yīng)該對青少年進(jìn)行“以誠為本,以信取人”的誠信教育。

 ?、鄢珜?dǎo)“從我做起”(“從身邊小事做起”)。④要嚴(yán)厲打擊不講誠信的經(jīng)商行為。)

人教版語文九上第16課 中國人失掉自信力了嗎

初三語文的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要多花時(shí)間和功夫,一點(diǎn)一滴積累,牢固掌握所學(xué)的知識點(diǎn),讓自己不斷進(jìn)步,語文成績更上一個(gè)臺階。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三語文課文的學(xué)習(xí)指導(dǎo),供大家學(xué)習(xí)參考。抽時(shí)間溫習(xí)鞏固,語文成績一定會不斷提升
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
808408