2015年云南省(昆明)中考歷史試卷及答案
對于歷史的學習，除了背之外，還要多做練習!那么，對于初中的歷史究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份2015年云南省(昆明)中考歷史試卷，希望對各位有幫助!
2015年云南省(昆明)中考歷史試卷
第Ⅰ卷 (選擇題，共50分)
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有
一項是最符合題目要求的。)
1.圖1所示為我國云南某少數(shù)民族的干欄式建筑。相似建筑曾發(fā)現(xiàn)于
A.元謀人遺址
B.北京人遺址
C.半坡遺址
D.河姆渡遺址
2.下列屬于漢武帝為實現(xiàn)“大一統(tǒng)”而采取的措施是
A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡
C.建立皇帝制度 D.“罷黜百家，獨尊儒術”
3.唐朝的“開放”是全面的開放，包括政治、經濟、思想文化等各個方面。下列能說明唐朝選官制度開放的是
A.接待遣唐使 B.統(tǒng)治者都善于納諫
C.實行科舉制 D.長安是座國際大都市
4.南宋時有“國家根本，仰給東南”“蘇湖熟，天下足”
的說法，這表明宋代
A.經濟重心南移 B.南方社會動蕩
C.市民文化生活豐富 D.政府財政收入依靠北方
5.歷史文物可以幫助我們獲取歷史信息。圖2所示為清政
府頒賜的用于確定__、班禪繼承人的“金奔巴瓶”，
該文物可以見證清朝加強了對下列哪一地區(qū)的管轄?
A.新疆 B.西藏 C.黑龍江 D.臺灣
6.駁斥放棄新疆，力主收復失地，制定“先北后南”和“緩進速戰(zhàn)”方針，揮師入疆的是
A.林則徐 B.曾國藩 C.左宗棠 D.李鴻章
7.洋務派的中央代表奕
動的側重點在于學習西方的
A.思想文化 B.軍事技術 C.教育制度 D.政治制度
8.如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現(xiàn)歷史場景時不應包括
A.會師井岡山 B.四渡赤水 C.強渡大渡河 D.翻越大雪山
9.與“毛澤東”“彌天大勇”“身系天下之安?！薄案笆Y介石的‘鴻門宴’”等信息有關的歷史事件是
A.北伐戰(zhàn)爭 B.西安事變 C.重慶談判 D.挺進大別山
10.嚴復宣傳“物競天擇，適者生存”生物進化論觀點的譯著是
A.《申報》 B.《天演論》 C.《新青年》 D.《海國圖志》
11.下列關于新中國成立后土地改革的敘述，不正確的是
A.使大量無地、少地的農民獲得了土地
B.解放了農村生產力，促進了農業(yè)生產的發(fā)展
C.廢除了資本主義剝削制度，消滅了資產階級
D.廢除了封建土地剝削制度，消滅了地主階級
12.新中國成立時，“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造?！边@一落后局
面的改變開始于
A.“一五”計劃時期 B.“大躍進”運動時期
C.““””時期 D.社會主義建設新時期
13.導致圖3中我國糧食產量變化的主要原因是
A.家庭聯(lián)產承包責任制的實行 B.對農業(yè)社會主義改造的完成
C.對手工業(yè)社會主義改造的完成 D.對資本主義工商業(yè)社會主義改造的完成
14.確立鄧小平理論為黨的指導思想的會議是
A.中共十一屆三中全會 B.中共十三大
C.中共十四大 D.中共十五大
15.相對于我國大陸地區(qū)來講，澳門特別行政區(qū)的“特別”是指
A.政治上不受中央政府管轄
B.與葡萄牙仍有緊密的政治聯(lián)系
C.澳門成為經濟特區(qū)，原經濟地位不變
D.澳門享有高度自治權，原有社會制度不變
16.我國基礎教育事業(yè)進入“依法治教”新階段的標志是
A.“863”計劃的實施
B.“科教興國”戰(zhàn)略的確立
C.《中華人民共和國義務教育法》的頒布
D.“百家齊放，百家爭鳴”方針的提出
17.在經歷了中世紀漫漫長夜之后，歐洲進入到文藝復興時期，它是近代社會到來的曙光。
這一“曙光”最早出現(xiàn)在
A.英國 B.西班牙 C.法國 D.意大利
18.“船艙難以忍受的擁擠，令人窒息的悶熱，生病的奴隸被拋進海里淹死??”材料反映的
是
A.“三角貿易” B.攻占巴士底獄
C.新航路的開辟 D.俄國農奴制改革
19.她是印度人民的英雄，她英勇抗擊英國殖民者，她的英名萬古流芳。這里的“她”是
A.玻利瓦爾 B.章西女王 C.哥倫布 D.克萊武
20.德國音樂家貝多芬在音樂領域取得了非凡的成就，被后世尊為“樂圣”和“交響樂之王”。
他的代表作是
A.《神曲》 B.《國際歌》 C.《向日葵》 D.《英雄交響曲》
21.胡佛在其美國總統(tǒng)競選辭中稱：他會使家家鍋里有一只雞，家家有一輛車。但他的諾言
在1929年被無情地粉碎了。“粉碎”其諾言的是
A.美國內戰(zhàn)的爆發(fā) B.經濟大危機的發(fā)生
C.十月革命的沖擊 D.“三國同盟”的建立
22.執(zhí)政于20世紀50—60年代，試圖克服高度集中的計劃經濟體制弊端而進行改革的蘇聯(lián)
領導人是
A.列寧 B.斯大林 C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫
23.某位同學在學校歷史時制作了下表。根據(jù)表格內容判斷，他所探究的主題是
A.亞非拉國家的獨立和奮起 B.兩極格局的形成
C.非洲殖民體系最終崩潰 D.“一超多強”局面的形成
24.經濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)是
A.馬歇爾計劃的實施 B.世界貿易組織的成立
C.杜魯門主義的出臺
D.北大西洋公約組織的建立
25.1969年，美國宇航局阿姆斯特朗在登上月球時說：“對于一個人來說，這不過是小小的一
步，但對人類來說卻是巨大的一躍?！边@“巨大的一躍”發(fā)生的背景是
A.近代自然科學產生 B.第一次工業(yè)革命
C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命
第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)
二、非選擇題(本大題共4小題，第26題10分，第27題14分，第28題12分，第29題14
分，共50分。)
26.(10分)閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。
材料一
材料二
岷江上游地勢陡峻，流至成都平原，水流突然減速，挾帶的大量泥沙因沉積而淤塞河道。每逢雨季，江水泛濫成災;雨季過后，又缺水干旱。李冰在岷江中游江水從山區(qū)轉入平原的灌縣一帶，建筑阻水堤壩，將岷江分為內江和外江。內江蓄水用于灌溉，外江泄洪排水，調節(jié)水量。??成都平原成為“天府之國”。
材料三
拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌成就，無視西歐城市出現(xiàn)后悄然興起的文明新因素，更不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處??最后，盛極一時的拜占庭帝國湮滅于奧斯曼土耳其的擴張之中。
阿拉伯充分利用東西方文化交匯的地理優(yōu)勢，廣泛吸納兩河流域、印度、希臘、羅馬和中國等地先進的文化成果，與本民族的文化成就相結合，并加以創(chuàng)新和發(fā)展，形成了輝煌的文化成就。同時，阿拉伯民族對東西方文化的交流也作出了卓越貢獻。
(1)材料一中的英文字母分別代表人類早期文明的四個區(qū)域，請寫出字母A和C所代表的區(qū)域文明的名稱。(2分)
(2)材料二所反映的是中國古代哪一水利工程?根據(jù)材料說出該工程的建成主要解決了什么問題?(4分)
(3)列舉一例阿拉伯人對“東西方文化的交流也作出了卓越貢獻”的史實，并談談從材料三中得到的啟示。(4分)
27.(14分)閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。
材料一
1842年8月，清政府議和大臣與英方代表在南京下關靜海寺談判時，英方代表態(tài)度兇惡蠻橫，動輒揚言開炮攻城，威脅恫嚇。清政府代表昏庸無能，一聽到英軍要開炮，馬上接受了英方的全部要求。
材料二
在巴黎和會上，顧維鈞就山東問題作了一次暢快淋漓的精彩發(fā)言。從歷史、經濟、文化各方面雄辯地說明了山東是中國不可分割的一部分，闡述了中國對山東的主權，批駁了日本的無理要求，指出“中國的孔子有如西方的耶穌，中國不能失去山東，正如西方不能失去耶路撒冷?！卑l(fā)言在代表們的掌聲中結束。
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材料三
1955年在印度尼西亞召開的會議上，很多國家對中國不十分了解，對中國抱有敵意。針對這種情況，周恩來臨時修改了早已準備好的發(fā)言稿。他誠懇地說：“中國代表團是來求團結而不是來吵架的”，“中國代表團是來求同而不是來立異的”，亞非國家不應陷入關于社會制度與意識形態(tài)的爭論，而應團結起來，積極維護和促進民族獨立和世界和平。周恩來的發(fā)言，深深打動了與會代表的心弦，受到與會各國代表的熱烈贊揚和擁護。
材料四
(1)材料一中的談判與哪次侵華戰(zhàn)爭有關?最終簽訂了什么條約?(4分)
(2)根據(jù)材料二，指出中國代表提出了什么外交要求?在這一要求遭到拒絕后，中國國內爆發(fā)了什么運動?(4分)
(3)材料三反映的是哪一次國際會議?根據(jù)材料指出中國在這次會議上發(fā)揮的積極作用。(4分)
(4)根據(jù)以上材料和問題指出中國國際地位發(fā)生的變化。(2分)
28.(12分)閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。
材料一
英國啟蒙思想家洛克認為：統(tǒng)治者如果不以法律而是以他的意志作為統(tǒng)治的準則，如果
他的命令和行動不是為了保護人民的財產，而是以滿足他的野心、貪欲和其他不正當?shù)挠麨槟康模蔷褪潜┱?/p>
材料二
19世紀40年代以前，工業(yè)國家工人收入低微，物質生活貧苦。許多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基本的營養(yǎng)。全家?guī)状畮卓跀D在一間小屋，雖然勞碌終日，卻只能求得溫飽，遇到漲價、失業(yè)、生病、工傷，往往債務纏身，賒欠無門，連簡陋的家具也送進當鋪。而資本家的財富卻“令人陶醉地增長”，他們生活悠閑，過著奢華的生活。
材料三
我們革命的目的，是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命;不愿君主一人專制，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意，達到這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。
——孫中山
(1)材料一主張用什么來限制統(tǒng)治者的權力?英國資產階級革命后頒布的哪一文件體現(xiàn)了這一主張?(3分)
(2)材料二反映了工業(yè)革命后怎樣的社會狀況?在探索社會改造方面，馬克思和恩格斯做出來哪些努力?(4分)
(3)材料三中的思想指導了中國近代的哪一場革命?這場革命是否取得了成功，為什么?(3分)
(4)根據(jù)上述材料和問題，你得到了什么認識?(2分)
29.(14分)閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。
材料一
在1914—1918年的戰(zhàn)爭中，交戰(zhàn)國共計使用了45種以上約12.5萬噸的毒氣，造成了100多萬人傷亡，其中死亡10萬多人，化學武器屬大規(guī)模的毀滅性殺傷武器，人們?yōu)榻故褂眠@種殘忍的武器進行了不懈努力。后來，日內瓦議定書和《禁止化學武器公約》把化學武器押上了歷史的審判臺。
材料二
圖6 1933—1942年德意在歐洲的擴張 圖7 日本偷襲珍珠港
材料三
抗日戰(zhàn)爭中，國共兩黨合作抗日，并廣泛地動員全國民眾。??民族工商業(yè)資本家踴躍購買國債，積極組織工廠內遷;科學家們在極其艱苦的條件下，為提高祖國的科學技術水平和綜合國力而發(fā)奮工作;文化界人士組織許多救亡團體，宣傳抗日;海外廣大華僑節(jié)衣縮食，捐獻大量錢財、衣物、藥品、汽車等，支援祖國的抗戰(zhàn)。
材料四
《聯(lián)合國憲章》規(guī)定：聯(lián)合國應該采取有效的集體辦法，防止和消除對和平構成威脅的因素，制止侵略和其他對和平構成破壞的行為，以和平方式，依據(jù)正義及國際法原則，調整和解決破壞和平的國際爭端。
(1)根據(jù)材料一，指出化學武器最早使用于哪次戰(zhàn)爭?根據(jù)材料指出國際社會對使用化學武器的態(tài)度。(3分)
(2)材料二反映了怎樣的戰(zhàn)爭形勢?面對這種形勢，反法西斯國家在1942年初采取了什么對策?(4分)
(3)根據(jù)材料三，指出中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因。請舉出抗戰(zhàn)期間中國軍隊抗擊日本侵略的兩次著名戰(zhàn)役。(4分)
(4)根據(jù)材料四，指出建立聯(lián)合國的目的。第二次世界大戰(zhàn)結束前夕的哪一次會議對聯(lián)合國的建立起到了推動作用?(3分)
2015年云南省(昆明)中考歷史試卷答案
1—5 D D C A B 6—10 C B A C B 11—15 C A A D D
16—20 C A A B D 21—55 B C A B D
26.(1)A：古代埃及文明; C：古代印度文明(2分)
(2)都江堰。(2分) 防洪和灌溉。(2分)
(3)改進并傳播阿拉伯數(shù)字。(其他史實，符合題意也可給分。2分) 啟示：一個國家和民族，如果不吸收先進文化，將走向衰亡;只有充分學習和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，并根據(jù)自身特點和實際加以改造和創(chuàng)新，才能推動其文化的不斷發(fā)展。(答出其中一點即可，2分)
27.(1)鴉片戰(zhàn)爭。(2分) 《南京條約》(2分)
(2)收回山東主權。(2分) 五四運動。(2分)
(3)萬隆會議(亞非會議)。(2分) 中國代表團提出的“求同存異”方針得到與會代表廣泛認同，增進了與會各國的團結;促進了會議的圓滿成功。(2分)
(4)從屈辱外交，到擁有獨立外交，并在國際事務中發(fā)揮重要作用。(2分)
28.(1)法律。(1分) 《權利法案》。(2分)
(2)工人生活貧困，貧富分化嚴重。(2分) 指導工人運動;發(fā)表《共產黨宣言》，創(chuàng)立了馬克思主義理論。(2分)
(3)辛亥革命。(1分) “這場革命是否取得了成功”一問為開發(fā)性問題，無論持何種觀點，只要結合辛亥革命相關史實，史論結合，言之有理即可酌情評分。(2分)
(4)先進的思想理論推動了社會發(fā)展;正確的思想對社會變革起著指導作用;社會問題的存在促使新思想產生和發(fā)展。(回答出其中一點即可。該題意在引導學生思考理論與社會發(fā)展之間的關系，如就其中一則材料或問題談其認識亦可，2分)
29.(1)第一次世界大戰(zhàn)。(1分) 態(tài)度：反對使用化學武器，并以立法形式加以禁止。(2分)
(2)第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大，法西斯國家在歐亞等地大肆侵略擴張。(2分) 對策：簽署《聯(lián)合國家宣言》或建立國際(世界)反法西斯聯(lián)盟。(2分)
(3)國共合作，全民族團結抗戰(zhàn)。(2分) 臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)。(其他史實符合題意亦可，2分)
(4)維護世界和平。(2分) 雅爾塔會議。(1分)
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