高三歷史《外交關系的突破》復習試題
要高考了，對于歷史這科要怎樣進行全面的復習呢?以及該怎樣有針對性做好練習呢?接下來，學習啦小編就和大家一起來做份人教版高三歷史《外交關系的突破》復習試題，希望對大家有幫助!
人教版高三歷史《外交關系的突破》復習試題
選擇題
對外關系的發(fā)展變化，既與國內形勢發(fā)展相連，也與國際政局變化有關。進入改革開放新時期后，中國的外交政策作了重大調整。下列表述，與史實不相符的是( )
A.堅持和平共處五項原則是調整的出發(fā)點
B.鄧小平對戰(zhàn)爭與和平問題的科學判斷是基本依據(jù)
C.積極開展多邊外交，促進了國際合作
D.開展廣泛結盟運動是調整的具體表現(xiàn)
據(jù)統(tǒng)計，我國自2009年起已連續(xù)4年成為非洲第一大貿易伙伴國。2012年中國對非直接投資29億美元，同比增長70%。此外，非洲已是我國海外能源資源的重要供應地、我國第二大海外承包工程市場。中非關系的發(fā)展體現(xiàn)了中國在外交上( )
A.積極深化同發(fā)展中國家的關系 B.積極參加國際組織的活動，開展多邊外交
C.反對霸權主義，維護世界和平 D.重視建設和平的周邊環(huán)境
2013年9月13日，主席在上合組織第十三次元首峰會上指出“上合組織成員國應完善執(zhí)法安全合作體系，建立應對安全威脅和挑戰(zhàn)的綜合中心，合力打擊三股勢力”。上合組織成立以來先后舉行10余次規(guī)模不等的聯(lián)合反恐軍事演習，演習規(guī)模不斷擴大，水平不斷提高。”這表明上海合作組織( )
A.是具有結盟性質的軍事政治組織 B.有利于推動區(qū)域一體化進程
C.有利于維護地區(qū)的穩(wěn)定和安全 D.體現(xiàn)了平等、互利、共贏的合作關系
據(jù)新華社對1972年1～9月外交情況的統(tǒng)計，中國接待外國官員和政府代表團三十多起，訪問中國的有來自世界五大洲的政府代表團和各界人士。到1972年底和中國建立外交關系的國家達88個，和1969年底相比，三年內翻了一番。材料表明中國( )
A.重點建立與亞非的外交關系
B.開始獨立自主地步入國際舞臺
C.切實推進新型區(qū)域外交合作
D.打破美國孤立遏制的外交僵局
1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松發(fā)表關于中美關系的演說：“我們必須做的事情是尋求某種辦法——我們能夠有分歧而不至于成為戰(zhàn)爭中的敵人。”據(jù)此判斷( )
A.中美已經建立外交關系
B.中美兩國仍然相互敵視
C.中美關系出現(xiàn)重大轉機
D.中美兩國成為戰(zhàn)略同盟
20世紀70年代，中國迎來第三次建交高潮，西方資本主義國家先后與中國建立了外交關系。我國外交關系新突破的關鍵因素是( )
A.倡導和平共處五項原則 B.中國恢復在聯(lián)合國的合法席位
C.中美關系的解凍 D.“一國兩制”偉大構想的提出
美國駐聯(lián)合國首席代表布什在中國代表團第一次進入聯(lián)合國大樓的歡迎大會上說：“你們來我是反對的，但是你們來了，我表示歡迎。”這表明( )
A.中國開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交 B.中美關系逐漸緩和
C.不結盟運動興起 D.美國放棄世界霸權政策
“那些希望從后門接納偉大的中國人民的人失敗了，中國在要求恢復它在聯(lián)合國的合法席位時，選擇了從前門進來。”這表明
A.兩大陣營的對峙緩和
B.中國挫敗了“兩個中國”陰謀
C.大國與小國平等磋商
D.聯(lián)合國成為發(fā)展中國家的舞臺
綜合題
閱讀材料，回答問題。
材料一
1949—1979年中國與外國建交狀況曲線圖
材料二 1972年2月，尼克松在訪問中國會見毛澤東時直言不諱地表示：“我知道，多年來我對人民共和國的態(tài)度是主席和全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新的形勢。”
——王福春《冷戰(zhàn)時期的西方外交思想》
材料三 50年前，中國分別與印度、緬甸發(fā)表聯(lián)合聲明，共同創(chuàng)立和平共處五項原則。五項原則經過半個世紀的洗禮.已經成為指導國家間關系的基本準則。……五項原則今天也面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。……事實也證明，任何超越國家主權平等和不尊重他國意愿的做法，難以真正實現(xiàn)人權、自由和民主的理念，相反還可能造成局勢的動蕩。因此，五項原則的傳承、發(fā)揚，不但很有必要而且具有現(xiàn)實的針對性。
——蔡武《和平共處五項原則的歷史意義和現(xiàn)實指導意義》
(1)根據(jù)材料一和所學知識，分析1956、1965年出現(xiàn)中外建交熱潮的原因。
(2)根據(jù)材料二和所學知識，從世界政治、經濟格局角度概括20世紀70年代”新的形勢”。
(3)和平共處五項原則為什么能夠成為指導國家間關系的基本準則?依據(jù)材料三，結合當前的國際局勢，分析五項原則今天所面臨的“巨大的困難和挑戰(zhàn)”。
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