小學六年級語文下冊期中試卷
小學六年級語文下冊期中試卷
期中考試相對于期末考試來說，主要考察學生前半學期的學習成果。下面是學習啦小編收集整理關于小學六年級語文下冊期中試卷以供大家參考學習。
小學六年級語文下冊期中試卷題目
第一部分：基礎與積累(32分)
一、讀拼音，寫詞語：(5分)
zhēnɡ rónɡ fěi tú chōu yē chú chuāng kǒng bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( ) (2分)
A、鍛煉 枯萎 語重深長 專心致志 B、逗笑 抽屜 美不勝收 魚慣而出
C、凍僵 書籍 與世隔絕 天涯海角 D、彩繪 勉厲 座無虛席 肅然起敬
三、用“沉”字組詞，分別填進下列括號里。(4分)
李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大釗同志在敵人的面前( )鎮(zhèn)定，有時據(jù)理力爭，有時用( )進行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分( )
四、下列一組句子中，沒有語病的一句是( )(2分)
A、下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
B、氣象小組的同學每天都記錄并收聽當天的天氣預報。
C、參加這次掃墓活動，受到了深刻的教育。
D、經(jīng)過治療，小明的身體已經(jīng)恢復了健康。
五、判斷下列說法，對的打√，錯的打×(2分)
1、兩小兒辯日的主題是說關于太陽的大小問題。 ( )
2、《囚歌》是我國著名愛國將領葉挺寫于敵人獄中的一首詩。 ( )
3、“弈秋，通國之善弈者也。”和“伯牙善鼓琴”中的“善”意思相同。( )
4、《紅日》記敘的是重慶地下共產(chǎn)黨組織于國民黨反動派展開的劇烈斗爭。( )
六、按要求改寫句子(6分)
1、改為間接引語：父親對母親說：“我今晚要開會，你們先吃飯，不用等我。”
2、改成夸張句：這里真安靜啊!
3、我正吃了晚飯，小紅來叫我去看電影。(修改病句)
七、古詩詞、名言積累與應用。
1、請你按例子先將句子補充完整。(4分)
(1)世人苦被明日累，
(2) ，俯首甘為孺子牛。
(3)怪生無雨都張傘，
(4) ，觀千劍而后識器。
2、根據(jù)提示，用你所積累的名言、警句填空。(2分)
(1)當你做事拖拉時，老師會用 這句名言來提醒你做事應一氣呵成。
(2)為了追悼張思德同志，毛澤東寫了《為人民服務》一文，在文中引用了著名文學家司馬遷的 一句名言：
八、語文實踐(2分)
與朋友相交，心中一定對他(她)有個印象，請你在朋友的QQ好友印象中，寫一段話，留下你對他(她)的評價。(不少于20字)
九、根據(jù)下面描繪的情景，回答問題。(3分)
今年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。這是中國首位諾貝爾獎獲得者。聽到這個消息后，我想說：“ 。”
第二部分：閱讀積累與運用：(29分)
一、 閱讀下面片段，回答(15分)
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。
“她多想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、本文段選自課文 ，作者是丹麥作家 ，我還讀過他的作品，例如 、 (2分)
在文中找出兩組意思相反的詞(2分)
( )——( ) ( )——( )
2、用“﹏﹏”畫出小女孩幻想的句子，從中你體會到什么?(3分)
3、“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”這句話的意思是 (3分)
4、小女孩大年夜凍死在街頭，作者為什么寫她“帶著微笑死去呢?”選擇正確的解釋( )(2分)
A、小女孩把死去認為是跟著她奶奶一起飛到天堂去，說明小女孩死前還這么天真、幼稚，這樣渴求幸福。
B、小女孩無知、迷信，不知道她的幻想會落空，說明她死得悲慘。
C、小女孩在現(xiàn)實生活中沒有一點兒幸福、快樂，她只有把對幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂，她死得這樣悲慘，這樣令人同情。
5、讀了這則語段，你有什么體會，你想對小女孩說些什么?(3分)
二、閱讀短文，回答下面問題(14分)
(二)免費而珍貴的禮物
多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。//
第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。
有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里。”他的行為引起了大家的注意，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護士包括院長，都漸漸地記住了這句話。
傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強地活著( )醫(yī)生和護士為了這句話盡力給予病人最精心的醫(yī)治和護理( )這個醫(yī)院變成了一個堅強的醫(yī)院( )每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情( )//
有時候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語，就是給對方一個免費卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。//
1.根據(jù)上下文，理解帶點的詞語。(2分)
突發(fā)奇想：
微不足道：
2.給第五自然段加上合適的標點符號。(2分)
3.文中“免費而珍貴的禮物”是誰送給誰的?起到了什么效果呢?(3分)
4.短文已經(jīng)分段，請寫出第二段的段意。(2分)
5.想象一下，一個生命垂危的傷員被抬進了醫(yī)院，當護士告訴他墻上寫著“沒有人會死在這里”時，他會怎樣想?(3分)
6、讀了短文，你有什么感想?(2分)
我的感想：
第三部分：習作(35分)
以“最動人的 ”為題進行習作
要求：
1、先把題目補充完整，在橫線上填上合適的詞語，如“情景”、“語言”、“瞬間”、“畫面”、“風景”等。
2、要有中心，有條理，內(nèi)容具體，語句通順，能表達出自己的真情實感，不少于450字。
3、文中不出現(xiàn)真實的姓名。
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