小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初語文知識積累——《小池》

　　一、基礎(chǔ)知識：

　　1、容易讀錯的字音：

　　(jùn)雋秀 (jué)攫取 (jiào)校對 (jué)倔(jiànɡ)強

　　造句：

　　這雋秀的字跡為她贏得了很多的表揚。

　　毫無節(jié)制的攫取資源后果不堪設(shè)想。

　　“這是初稿，校對好了直接拿去復(fù)印。”主編對小林說。

　　看著他倔強的模樣，媽媽只能無奈地?fù)u搖頭。

　　2、肯定句：肯定句是對事物作出肯定判斷的句子。

　　例句：這是我今天必須完成的任務(wù)。

　　這個錢包是他不小心丟在地上的。

　　二、文學(xué)常識：

　　(一)、你知道嗎?

　　賀知章，自號四明狂客，代表詩歌《回鄉(xiāng)偶書》(七絕)為傳誦名篇。

　　王之渙，代表詩歌《涼州詞》、《登鸛雀樓》是唐代絕句真品。

　　(二)、小池 宋 楊萬里

　　泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　1、楊萬里，與尤袤、范成大、陸游并稱“南宋四大家”。

　　2、這首小詩能體現(xiàn)“小”的景物有：泉眼、細(xì)流、小荷、尖尖角以及詩歌的標(biāo)題“小池”。

　　3、人們常將“小荷才露尖尖角”比喻新人嶄露頭角(或新生事物剛剛出現(xiàn))。

　　4、請用生動的語言將第一、二句描述出來：清幽靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠，悄無聲息，柔和煦暖的斜陽下，池邊的綠樹將自己的倩影倒映在晶瑩剔透的永面上，風(fēng)姿綽約，媚態(tài)可掬，池水無聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面。

　　小升初語文知識積累——《村居》

　　一、基礎(chǔ)知識：

　　容易讀錯的字音：

　　(jié)桔(ɡěnɡ)梗 押(jiè)解 (jié)拮(jū)據(jù) 情不自(jīn)禁

　　造句：

　　古書上記載桔梗是一種中藥。

　　他被押解回祖國。

　　日子是拮據(jù)了一點，但我們總能挺過去的。

　　看著這么漂亮的花，我情不自禁地照了一張相片。

　　感嘆句：感嘆句是表示某種強烈的感情(喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、驚訝、厭惡等)的句子。語調(diào)一般是降調(diào)，句末常用感嘆號。如：

　　我是中國人，我愛我的祖國!

　　二、文學(xué)常識：

　　(一)你知道嗎?

　　英國詩壇的三顆巨星：拜倫、雪萊、濟慈。

　　(二)村居 清高鼎

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　1、這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。

　　2、全詩表達(dá)了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。

　　3、詩的第一句寫的是時間：二月天;自然景物：拂堤楊柳。

　　4、詩的第二句寫的是人物活動：放紙蔦。