北師大版三年級上冊第27課老北京的春節(jié)

　　小學語文的學習相當重要，廣大小學生朋友們一定要掌握語文的學習方法，提高語文成績。以下是學習啦小編為大家提供的北師大版三年級上冊課文的學習，供大家復習時參考。

　　第27課 《老北京的春節(jié)》原文

　　按照北京的老規(guī)矩，過春節(jié)差不多從臘月初就開始了。

　　臘八這天，人們要喝臘八粥，還要泡臘八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了此辣味，色味雙美。

　　到了臘月十九日，學生們開始放年假。他們第一件事是上街買爆竹和玩具，貼近年根就去趕集買年畫了。

　　到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人，必定要趕回家來，吃團圓飯。這一夜，人們還要守歲。

　　大年初一的景象與除夕截然不同。人們走出家門，到親戚家、朋友家去拜年。同時，城內城外的廟會也開放了，小孩子們特別熱心去逛，為的是可以騎毛驢，看美景，還能買到春節(jié)特有的玩具。

　　元宵一上市，春節(jié)的高潮就到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光。處處張燈結彩，整條大街燈火通明。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍。。。家中也有燈，走馬燈、宮燈、紙燈，有的燈里面還有叮咚作響的小鈴鐺呢。。。除了看燈，人們還會吃元宵，預示著新的一年快樂吉祥。

　　一轉眼，到了正月十九，春節(jié)就結束了。人們又開始了忙碌的生活。

　　《老北京的春節(jié)》教學反思

　　《北京的春節(jié)》是一篇散發(fā)著濃郁鄉(xiāng)土氣息的散文，文章對老北京過春節(jié)的熱鬧景象和風俗習慣進行了介紹。依次介紹了老北京過春節(jié)開始的日子、臘八節(jié)、臘月二十三、除夕、大年初一、元宵節(jié)、正月十九幾個特別的日子，文章按時間順序介紹了老北京過春節(jié)的一系列習俗，語言簡潔而生動，字里行間透出人們歡歡喜喜過新年的心情，反映出北京人熱愛生活、追求美好的心愿。文中列舉了大量的習俗，情趣盎然，又使人讀后增長見識。

　　本課教授的目的是引導學生了解北京人是怎么過春節(jié)的，從而引發(fā)探究民族傳統(tǒng)文化的興趣;學習作者按時間順序詳略得當?shù)財⑹龅膶懽鞣椒ā?/p>

　　在教學設計中，力圖做到以下幾點：

　　一、在教學這篇課文時，我首先引導學生在默讀課文的基礎上，初步了解課文內容，說一說老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象，然后細讀課文，了解詳寫的幾個日子，畫出每個時間人們都在干什么，在這個過程中，讓學生通過初讀體會年的味道。再感知，批注這幾個節(jié)日里自己的感受。教師指導學生運用讀課文畫句子的方式，引導學生邊讀邊思，提出問題，展開討論。在讀書討論中，師生共同參與評價，融入其中，感悟除夕的熱鬧、大年初一與除夕景象的截然不同和正月十五的高潮。

　　二、有詳有略地處理講讀，引導學生體悟作者寫作手法的精妙。

　　在課文中，老舍先生選擇了春節(jié)中的九個時段來介紹北京春節(jié)的習俗。其中，除夕、初一和十五三個時段為詳寫，其它為略寫。要是在學習時處處點到，胡子眉毛一把抓，只能達到囫圇吞棗的效果，所以，我主要引導學生抓住三個重點時段來品讀，從而感受到北京春節(jié)的隆重與熱鬧，喜慶與歡樂，體會本文表達方法的精妙之處。

　　三、要想使學生對一節(jié)課感興趣，教師自己必須有興趣。我正是帶著極大的興趣來上這節(jié)課的。我的情緒也極大地感染了我的學生，大家學得很投入。我重視了讀的訓練，學生讀的質量逐步提高。

　　課堂教學是一個在教師引導下學生主動參與、獨立思考、自主發(fā)現(xiàn)和不斷創(chuàng)新的過程，而不是簡單、被動地接受教師和教材提供的現(xiàn)成觀點與結論。這也誠如古羅馬教育家普魯塔克所說：兒童的心靈不是一個需要填滿的罐子，而是一顆需要點燃的火種。是啊，生活是最好的老師，豐富多彩的生活，豐富多彩的體驗，開闊了學生的視野，喚起了學生真實的情感體驗，學生才能在課堂上暢所欲言，欲罷不能。一節(jié)課下來，我欣喜地感受著課堂教學中生命的涌動和成長，這一切都源于——生活這個最好的老師。

　　《老北京的春節(jié)》習題練習及答案

　　1、春節(jié)貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習俗。請你在下面的橫線上寫出自己積累的兩幅對聯(lián)。

　　2、寫出下列節(jié)日的農歷時間。

　　除夕( )臘月 ( )重陽( )

　　正月( )元宵節(jié)( ) 中秋( )

　　3、根據(jù)提示寫出含“手”字的成語。

　　形容高興的：( ) 形容高明的：( )

　　形容容易的：( ) 形容慌亂的：( )

　　4、銜接閱讀：

　　元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，到處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。

　　小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光的玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮的響。這一天大家還必須吃湯圓呀!這的確是美好快樂的日子。

　　一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結束了。學生該去上學，大人又去照常作事。臘月和正月，在農村正是大家最閑的時候。過了燈節(jié)，天氣轉暖，大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。

　　(1)、“懸”字的部首是( )，音序是( );“懸”的意思有：①掛 ②公開揭示 ③抬 ④無著落;無結果 ⑤距離大;差別大。文中的“懸”取第( )種解釋;“實力懸殊”取第( )種解釋。

　　(2)、找出一個夸張句畫上“————”，這樣寫是為了說明_________________

　　(3)、說明燈的數(shù)量多的詞語是：________說明燈的種類多的詞語是：_________

　　(4)、用“________”劃出說明燈的數(shù)量多的句子;用“======”劃出說明燈的種類多的句子。

　　(5)、根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。

　　林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵、

　　屬于《水滸傳》的有：________________________________________

　　屬于《紅樓夢》的有：________________________________________

　　【參考答案】

　　1、桃紅柳綠江山如畫 燕舞鶯歌華夏回春

　　辭舊迎新喜笑顏開百家悅 冬去春來鳥語花香萬里春

　　2、臘月的最后一天、陰歷12月、陰歷9月初九、陰歷一月、陰歷一月十五、陰歷八月十五

　　3、手舞足蹈、妙手回春、手到擒來、手忙腳亂

　　4、(1)心、X、①、⑤

　　(2)有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色;燈多而熱鬧。

　　(3)張燈結彩、各形各色

　　(4)數(shù)量多：正月十五，到處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。

　　種類多：有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮的響。

　　(5)《水滸傳》：林沖、宋江、武松

　　《紅樓夢》：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵

　　以上就是學習啦小編給大家分享的三年級上冊課文學習的全部內容，希望對你有所幫助。