北師大版小學(xué)三年級語文練習(xí)試題

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們做過的試卷不少，但是他們真的能夠準(zhǔn)確地檢驗出你的學(xué)習(xí)情況嗎?讓我們來做套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的北師大版小學(xué)三年級語文練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　北師大版小學(xué)三年級語文練習(xí)試題(一)

　　一、詞語積累。(按要求寫字詞)(37分)

　　(一)認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫，你就能得滿分。(20分)

　　cí diǎn rán shāo fènɡ xiàn mí huò xiào ɡuǒ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　qīn lüè suí jí shí pǐn bài fǎnɡ jiàn yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)你能分清它們嗎?比一比，再組詞。(8分)

　　防(　 　 ) 愉(　 　　) 仍(　　 　) 泊(　 　　)

　　訪( 　　) 輸(　 　) 扔(　　 　) 迫(　　 　)

　　(三)用直線把相關(guān)的詞語連起來。(4分)

　　蒼耳　　　　小鳥

　　葡萄　　　　野兔

　　豌豆　　　　海水

　　椰果　　　　自身彈射

　　(四)大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。(5分)

　　1、含有動物名稱的： 、 、 (3分)

　　2、讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。(2分)

　　A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。( )

　　B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。(　　　)

　　二、 精彩回放。(根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空)(20分)

　　1、讓我們蕩起 ，小船兒推開 ，海面倒映著 ，

　　四周環(huán)繞著 。小船兒 在水中，迎面吹

　　來了涼爽的風(fēng)。(5分)

　　2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，

　　3、湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如 在游動。(3分)

　　3、《山行》這首詩描寫秋天景色的詩句是 ， 。

　　《楓橋夜泊》這首表達(dá)作者愁悶心情的是 ， 。(4分)

　　4、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的 ，被譽(yù)為“ ”的

　　杭州，欣賞了 的拉薩的天空;還認(rèn)識了 的越王勾踐， 的

　　布魯斯，發(fā)明了 的雷奈克， 的東海龍王父子，

　　的哪吒。(8分)

　　三、快樂閱讀。(仔細(xì)一點(diǎn)，你就會有心的發(fā)現(xiàn)。)(23分)

　　(一)

　　原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起

　　黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　1、照樣子，寫詞語。(4分)

　　樂呵呵 、 黑紅黑紅 、

　　2、這段話是圍繞哪句話寫，請你用“ ”畫出來。(1分)

　　3、作者圍繞這句話寫了 、 和 這些景物。(3分)

　　4、作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫，請用“～～～”線劃出文中的有關(guān)語句。(2分)

　　(二)

　　春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小， 它難過得哭起來。“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影?小蜜蜂嘆口氣，飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽光里去呀!”，是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

　　終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂。“啊，陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下，

　　小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。

　　1、填上合適的詞語。(4分)

　　( )的葉子 ( )的陽光

　　( )的小花 ( )的小草

　　2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 ，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下 ，最后寫小花苗 。(3分)

　　3、小花苗的手和腳是指 。(2分)

　　4、小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要是靠。(2分)

　　5、在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。(2分)

　　答：小花苗會對小蝸牛說：“。“

　　四、未來小作家。(20分)

　　你一定很了解自己吧，請以《我的自畫像》為題，把自己介紹給大家，

　　主要介紹自己的外貌，另外也可介紹一下性格、愛好等方面的內(nèi)容，200字左右(20分)

　　北師大版小學(xué)三年級語文練習(xí)試題(二)

　　一、看拼音寫詞語，我最棒!(8分)

　　zī rùn zhǔn bèi chéng shí shè jì

　　chénɡ qún jié duì qiān xū xīn shǎng

　　二、選擇正確的字填寫在括號里。(6分)

　　查 察

　　1.每天寫完作業(yè)后我都認(rèn)真檢( )。

　　2.我的爸爸是一名光榮的人民警( )。

　　3.我們要養(yǎng)成認(rèn)真觀( )，勤于思考的好習(xí)慣。

　　紀(jì) 記 計

　　1.我們是新世( )的少年兒童。

　　2.從二年級起，我開始每天寫日( )。

　　3.他跳繩，我為他( )時。

　　4.選擇恰當(dāng)詞語的序號填在括號里。(4分)

　　A.傲慢 B.謙虛

　　(1).小利( )地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好!”

　　(2).我們班的班長是個( )的人，從不在別人面前夸耀自己。

　　三、選擇正確答案的序號填寫在括號里。(10分)

　　1.下面說法正確的是：( )。

　　A. “藏”一共有17畫，第6筆是豎折。

　　B. “藏”一共有17畫，第10筆是豎折。

　　C. “藏”一共有17畫，第14筆是豎。

　　D. “藏”一共有17畫，第15筆是豎。

　　2.下面加點(diǎn)字的讀音正確的一組是( )。

　　A.潔白(jié) 民族(zú) 搖晃(huànɡ)

　　B.好奇(hǎo) 飄揚(yáng)(piāo) 服裝(zhuānɡ)

　　C.古老(ɡú) 熱鬧(nào) 德昂族(ánɡ)

　　3.“居然”的近義詞是( )。

　　A.果然 B.竟然 C.雖然 D.自然

　　4. 下面詞語沒有錯別字的一組是( )。

　　A.驕傲 提醒 甜密

　　B.糖果 鼓勵 大顯神威

　　C.憂豫 立既 興高彩烈

　　D.猜側(cè) 祝福 擁抱

　　5. “用尖酸刻薄的話說別人的短處，使人難堪。”是對詞語( )的正確解釋。

　　A. 輕蔑 B.傲慢 C. 奚落 D.爭辯

　　6.照樣子寫詞語(5分)

　　雨蒙蒙(ABB)　　________ _________ __________

　　又說又笑(ABAC)__________ ___________ ____________

　　7. 填上合適的詞語(2分)

　　暖和的( 　) 親切地( 　)

　　四、根據(jù)要求改寫句子。(9分)

　　1、樹枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)

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　　2、月季花開花了。(把句子改成擬人句)

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　　3、趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

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　　五、給下面的句子排排隊，變成一個小故事。(4分)

　　( )中午，朵朵荷花向陽怒放，引來無數(shù)蜜蜂。

　　( )每當(dāng)太陽升起的時候，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。

　　( )我家附近有一池美麗的荷花。

　　( )太陽西下的時候，荷花靜靜地挺立在那里，散發(fā)出陣陣清香。

　　六、按照課文內(nèi)容填空。(5分)

　　1、《九月九日憶山東兄弟》是　　寫的，九月九日是中國的________ 節(jié)

　　2、_________________，眼見為實(shí)。

　　3、《夜書所見》是　____代詩人　______寫的。

　　七、閱讀快車。(20分)

　　(一)

　　驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　你敢碰我嗎 陶罐子 鐵罐傲慢地問

　　“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”

　　1.請給劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　2.在文中找出下面詞語的反義詞，寫下來。(2分)

　　勇敢——( ) 傲慢——( )

　　3.請用“——”畫出陶罐的語言。(2分)

　　4.第五自然段中“……”的意思是( )。(2分)

　　A. 陶罐話還沒說完，就被鐵罐打斷了?？梢钥闯鲨F罐的傲慢。

　　B. 陶罐邊說邊想，他不知道自己還有什么可以和鐵罐相比的。

　　C. 陶罐說話時斷斷續(xù)續(xù)，說明他很懦弱。

　　D. 陶罐沉默了，可以看出他不敢與鐵罐爭辯了。

　　5.我能讀懂鐵罐在和陶罐比( )，陶罐和鐵罐比的卻是( )。(2分)

　　(二)魯班造傘

　　很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，行人可以進(jìn)來避雨?？墒囚敯嘞耄怯晗聜€不停，那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好?用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?

　　一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們 ：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?” 小孩子七嘴八舌地說 太陽像個大火球 我們頭上頂著荷葉就不怕曬了 魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，按照荷葉的樣子，扎了個架子;又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。“好啦 ，好啦!”他高興地喊起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又很輕巧。”后來，他又把它改成了可以活動的，用的時候，就把它撐開;用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。

　　1.給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

　　2.找出魯班造傘時動作的詞語，在下面畫上“△”。(2分)

　　3“魯班的心里一下亮堂起來。”句子中“亮堂”的意思是( )(1分)

　　A.明亮有光 B.明擺出來 C.有了主意，一下子明白

　　4.讀短文，填一填。(3分)

　　很久以前，魯班為大家建了許多 大家可以避雨。他想繼

　　續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更輕巧。他看見______________，受到了

　　啟發(fā)?；丶液?，他用______________ 做成了最早的傘。

　　5.文中的魯班( )(1分)

　　A.善良 B.樂于助人 C.勤于思考勤于實(shí)踐

　　八、習(xí)作天地。(25分)

　　生活中，你一定經(jīng)歷過快樂的事吧?把你經(jīng)歷的一件快樂的事寫下來和大家分享一下吧。注意要把事情寫清楚，句子寫通順，記得一定要表達(dá)出快樂哦!題目自擬，不少于250字。