到了四年級(jí)，小學(xué)生們要意識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，每學(xué)完一個(gè)單元的知識(shí)，就要主動(dòng)做份單元試題來鞏固知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元試題，希望對(duì)大家有用!

　　人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元試題一

　　一、填空

　　1、7200÷800，可以這樣想：7200是( )個(gè)百，800是( )個(gè)百，72÷8=9，所以7200÷800=( )。

　　2、 的商是( )，2寫在被除數(shù)( )位的上面，并且要在( )位上面補(bǔ)0。

　　3、某數(shù)除以10，余數(shù)是9，這個(gè)數(shù)的末位數(shù)字是( )。

　　4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

　　(1)( )÷40=6……28

　　(2)500÷( )=7……10

　　(3)640÷( )=9……10

　　(4)( )÷30=6……8

　　5、兩位數(shù)除四位數(shù)，商最多是( )位數(shù)，最少是( )位數(shù)。

　　6、被除數(shù)-除數(shù)=252，被除數(shù)÷除數(shù)=15，被除數(shù)是( )，除數(shù)是( )。

　　7、3600÷25=(3600× )÷(25×4)=( )

　　8、在計(jì)算573÷23時(shí)，用( )法試商，把除數(shù)23看作( )，被除數(shù)不變，除數(shù)變( )，商變( )，要把商調(diào)( )。

　　二、判斷

　　1、0+0=0 0-0=0 0×0=0 0÷0=0 ( )

　　2、因?yàn)?÷3=2……2，所以80÷30=2……2 ( )

　　3、a÷b= (a+c)÷(b+c) ( )

　　三、選擇

　　1、700÷200=( )。

　　A、3……1 B、3……100 C、3……10

　　2、被除數(shù)縮小20倍，除數(shù)擴(kuò)大10倍，商( )。

　　A、擴(kuò)大20倍 B、縮小200倍 C、擴(kuò)大2倍 D、縮小2倍

　　3、390÷5÷6=390÷(5○6)，○里應(yīng)填( )。

　　A、+ B、- C、× D、÷

　　4、27÷3=(27+81)÷(3×□)，要使算式成立，□里應(yīng)填( )。

　　A、27 B、4 C、3

　　5、 ，要使商是一位數(shù)，□里數(shù)的取值范圍是( )。

　　A、2～9 B、3～9 C、0～2 D、0～1

　　四、計(jì)算

　　(1)7000÷25÷40 (2)13000÷125 (3)30000÷25÷4 (4)999×111+333×667

　　五、甲乙兩車同時(shí)分別從A、B兩地相向而行，甲車每小時(shí)行100千米，乙車每小時(shí)行80千米，兩車相遇時(shí)距全程的中點(diǎn)有60千米，問全程長(zhǎng)多少千米?

　　人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元試題二

　　一、填空

　　1、三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是( )位數(shù)，也可能是( )位數(shù)。

　　2、在□里填上合適的數(shù)字，并將括號(hào)補(bǔ)充完整。

　　3、在列豎式計(jì)算380×26時(shí)，26中的“6”應(yīng)與380中的( )對(duì)齊，會(huì)使計(jì)算簡(jiǎn)便。

　　4、350×40，積的末尾有( )個(gè)0。

　　5、當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變時(shí)，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，積就( )。

　　6、一個(gè)因數(shù)是27，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大9倍時(shí)，要使積不變，因數(shù)27應(yīng)變成( )。

　　7、兩數(shù)相乘，積是125。一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍，積將變成( )。

　　8、兩個(gè)因數(shù)的積是360，要使積變成120，其中一個(gè)因數(shù)應(yīng)( )。

　　9、將一個(gè)因數(shù)乘以3，另一個(gè)因數(shù)除以6，積將( )。

　　10、( )×數(shù)量=總價(jià) ( )×時(shí)間=路程

　　11、每雙鞋150元，5雙鞋一共需要750元，其中( )是單價(jià)，( )是數(shù)量，( )是總價(jià)。

　　12、在計(jì)算420×40時(shí)，可以把算式看成( )×( )，然后在積的末尾填上( )個(gè)0，積是( )。

　　二、判斷

　　1、兩個(gè)整數(shù)相乘，積一定比每個(gè)整數(shù)都大。 ( )

　　2、ab1×11,積的個(gè)位數(shù)字是1。 ( )

　　3、a×34的積一定比a×24的積大。 ( )

　　4、a+b=24,a÷3=6,那么b=6. ( )

　　三、選擇

　　1、甲數(shù)是乙數(shù)的4倍，等量關(guān)系是()

　　A、甲×4=乙 B、乙×4=甲 C、甲×乙=4 D、乙+4=甲

　　2、一根繩子，截去15米，剩下的是用去的8倍。這根繩子一共有()米。

　　A、120 B、135 C、150 D、165

　　3、與300×50的積相等的算式是()

　　A、(300÷2)×(50×2) B、(300÷2)×(50÷2)

　　C、(300×2)×(50×2) D、(300+2)×(50—2)

　　4、一個(gè)非0自然數(shù)先乘以4，再除以2，稱為一次操作，進(jìn)行這樣的3次操作后，這個(gè)自然數(shù)( )。

　　A、擴(kuò)大2倍 B、擴(kuò)大4倍 C、擴(kuò)大8倍 D、不確定

　　四、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是148平方米，如果將這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大5倍，寬擴(kuò)大12倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積將是多少平方米?

　　五、如果☆÷□=203……15，那么

　　1、□最小可以是幾?

　　2、當(dāng)□取最小值時(shí)，☆是多少?

　　3、要使商和余數(shù)不變，□還可以取其他數(shù)嗎?請(qǐng)舉一列說明。

　　六、小紅在做一道乘法題時(shí)，把因數(shù)16錯(cuò)看成了19，結(jié)果得到的積比正確的積多了960.正確的積應(yīng)該是多少?

　　(1)把因數(shù)16錯(cuò)看成了19，多算了( )，積多了960，另一個(gè)因數(shù)是( )

　　(2)一個(gè)因數(shù)是16，另一個(gè)因數(shù)是( )，正確的積是( )。

　　(3)寫出具體計(jì)算過程。

　　七、一塊長(zhǎng)方形綠地，面積為48平方米，寬為6米。現(xiàn)將這塊長(zhǎng)方形綠地的寬擴(kuò)大到10米，長(zhǎng)不變。擴(kuò)大后的綠地面積是多少平方米?

　　八、甲、乙二人繞周長(zhǎng)為1000米的環(huán)形廣場(chǎng)競(jìng)走，已知甲每分走120米，乙每分走130米，現(xiàn)在甲、乙同時(shí)同地同向出發(fā)，問乙追上甲需要多少分?

　　九、在一條馬路的一側(cè)栽樹，兩端都載，每相鄰兩棵樹的間距都是6米，共栽樹121棵，這條馬路長(zhǎng)多少米?(在首尾不相接的線路上栽樹時(shí)，包括兩端，段數(shù)=棵樹-1)

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