四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作范文
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作范文
戰(zhàn)爭(zhēng)不知奪取了多少人的生命，毀了多少人的家園，不知有多少人離鄉(xiāng)背井、陰陽(yáng)相隔。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四的習(xí)作就是通過(guò)一張照片寫(xiě)一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作范文篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖?chē)站，在場(chǎng)的記者用照相機(jī)實(shí)拍下了令人震撼的一幕。照片中已是已是一片廢墟：天橋、鐵路被無(wú)情的炸毀，悲哀地躺倒在地上，仿佛在無(wú)助地呻吟著。一旁的房屋已經(jīng)倒塌，原本屬于這個(gè)家的主人可能已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡在了一塊塊沉重的水泥板下。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的哀號(hào)、哭聲斷斷續(xù)續(xù)，伴隨著槍支響起的聲音傳入一個(gè)尚年幼的孩子耳畔。雖然已經(jīng)滿身是傷，但還是坐在廢墟里面不肯逃走。他聲嘶力竭的哭號(hào)著，目光是不是看向遠(yuǎn)方，像是等待雙親的歸來(lái)，殊不知他們?cè)缫延肋h(yuǎn)離開(kāi)了他。
這個(gè)可憐的孩子，才幾歲就失去了父母，沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了孩子被面目猙獰的日本侵略者帶走的那一幕，我很想沖上去救下他，可是無(wú)能為力。這一切在我們的眼中可能感覺(jué)十分不可思議，可是它是切切實(shí)實(shí)說(shuō)發(fā)生過(guò)的。
為什么會(huì)發(fā)生這種事情?是因?yàn)楫?dāng)時(shí)政府腐敗、無(wú)能，導(dǎo)致中國(guó)不斷被帝國(guó)所侵略，類(lèi)似“南京大屠殺”的事件在當(dāng)時(shí)比比皆是。那些敵軍使中國(guó)人的性命為稻草，把殺中國(guó)人看出一種娛樂(lè)，而政府卻只能眼睜睜地看著他們草菅人命。
再看看當(dāng)今社會(huì)，不良少年遍地都是，不用功讀書(shū)，酗酒，當(dāng)混混。在這么下去，混日子的人會(huì)越來(lái)越多，而愿意用功學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的人會(huì)越來(lái)越少。長(zhǎng)此以往，能夠挑起保衛(wèi)國(guó)家重任的人將日漸稀少，國(guó)家將越來(lái)越落后，而落后勢(shì)必要挨打。照片上那個(gè)事件以及“南京大屠殺”中那一次次沉痛的教訓(xùn)難道還不夠嗎?莫非我們只能看著這樣的悲劇再次重演嗎?不，我們不可以讓歷史重演，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)我們共同的家園，讓和平之花遍地開(kāi)放!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作范文篇2
1937年8月28日，上?；疖?chē)南站擁擠的人群中，一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)大約三歲的小男孩正準(zhǔn)備上火車(chē)。年輕夫婦背著沉重的行李。突然，一聲劇烈的警報(bào)聲伴隨著飛機(jī)的轟鳴聲響起。人群騷動(dòng)起來(lái)“轟-”人們的前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽(tīng)見(jiàn)有一位年輕人大叫：“快跑呀!日本鬼子轟炸到這里啦!”
人群如遇到地震似地逃跑。一時(shí)間車(chē)站里只能聽(tīng)見(jiàn)婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲。慌亂中，年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見(jiàn)蹤影了。“轟-!”又一個(gè)炸彈從天而降，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹著;天橋塌下來(lái)，只見(jiàn)橋上的行人跌落下來(lái)。他們張著大嘴，大聲的求救聲被淹沒(méi)在隆隆的炸彈聲中。幾秒鐘的時(shí)間，昔日人來(lái)人往的上海火車(chē)南站成了血的海洋。
爆炸聲還在不斷的響，人已經(jīng)差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不動(dòng)的老人和孩子。在離鐵軌比較近的一塊空地上，一個(gè)三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體，一連幾個(gè)炸彈還在小男孩的身邊發(fā)出巨響。這個(gè)小男孩的未來(lái)是生?是死?我真不敢想象。
現(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)步入21世紀(jì)，但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭(zhēng)，使孩子們失去了家園和童年，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，失去了幼小的生命。我們渴望和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有痛苦，不再有悲劇……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作范文篇3
翻開(kāi)課本，一張黑白分明的舊照片展現(xiàn)在我們的眼前。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖?chē)站，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天上海火車(chē)站南站和往常一樣人群川流不息。突然從天空上傳來(lái)轟隆隆的響聲，大家都說(shuō)：“鬼子的飛機(jī)來(lái)啦!”“快跑啊!”之類(lèi)的話。只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響，天橋塌了半邊，飛機(jī)又投了幾顆炸彈之后就飛走了。倒塌的天橋。彎曲的火車(chē)軌道，火車(chē)站一片狼藉，許多人都倒在了血泊中。
突然從廢墟上傳來(lái)一陣哭喊聲，他是一個(gè)小男孩，坐在鐵軌中間號(hào)啕大哭，在飛機(jī)轟炸的時(shí)候，他本能地抓住爸爸媽媽的手，結(jié)果剛剛還在身邊的爸爸媽媽現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了?是不是被人流沖散了?還是倒在了侵略者的狂轟濫炸中?
為了不再讓別的國(guó)家侵略中國(guó)，我們一定要壯大我們的民族。
日本侵略者還在我們國(guó)家犯下了許多滔天大罪。
再讓我們回到現(xiàn)在吧!現(xiàn)在的中國(guó)可是世界第四大強(qiáng)國(guó)，2008年奧運(yùn)會(huì)也在中國(guó)舉行，2010年的世界博覽會(huì)也將在上海舉行，現(xiàn)在“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星也處在正樣研制階段，預(yù)計(jì)將在2011年前發(fā)射。我們一定要記?。荷倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)這句話。
猜你感興趣:
1.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作400字
2.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四習(xí)作
4.人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四看圖片寫(xiě)作文習(xí)作指導(dǎo)