語文s版四年級下冊地震中的父與子教案(2)
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語文s版四年級下冊《地震中的父與子》教案3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、自學(xué)生字新詞，能正確讀寫、理解詞語大意。
2、有感情地朗讀課文。
3、從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。
4、領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語言、動作進(jìn)行描寫，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1、了解父親不顧一切搶救兒子的經(jīng)過，感受父愛的偉大。
2、讓學(xué)生明白這對父子為什么了不起。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題
1、出示相關(guān)地震危害的資料。
2、學(xué)生談感受。
3、揭示課題。
二、自由讀課文
1、初讀課文，借助字典，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識生字、新詞。
2、再讀課文，讀懂課文大意，思考：課文講了一件什么事?
三、品讀課文
1、體會父親在救兒子的過程中的心理變化。
2、課文結(jié)尾為什么說這是一對“了不起的父與子”?
四、課后拓展，課堂練筆
1、想一想，阿曼達(dá)被埋在廢墟中時(shí)，會想些什么?說些什么?把你想到的寫下來。
2、閱讀短文《回憶中的家》(節(jié)選)，體會文中的思想感情。
五、布置作業(yè)
1、搜集有關(guān)體現(xiàn)父愛或母愛的文章。
2、用心體會生活中父母所做的看起來微不足道，但又飽含父愛、母愛真情的事。選擇生活中的一個(gè)片段，寫一篇體現(xiàn)與父母間感情的記敘文。
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