四年級語文下冊期中考試試題
四年級有時候?qū)τ谧约旱膶W(xué)習(xí)不是很好的把握，要家長來幫助一下才可以哦，今天小編就給大家來分享四年級語文，歡迎大家來學(xué)習(xí)
四年級語文下冊期中試題
第一部分：基礎(chǔ)知識 積累和運用
一、看拼音，寫詞語(10分)
xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞(8分)
維( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )
唯( ) 哨( ) 撥( ) 綿( )
暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )
瑕( ) 幻( ) 鋪( ) 欺( )
三、給句中加點字選擇正確讀音。(3分)
損(sǔn shǔn)失 賺(zuàn zhuàn )錢 拮據(jù)(jū jù )
逃(táo nàn)難 偵(zhēn zhēnɡ)察 飲(yìn yǐn)馬
四、補充詞語(8分)
疲( )不( ) 奇峰( )( ) 色彩( )( ) 若無( )( )
( )不可( ) 隨( )所( ) 運籌( )( ) 草木( )( )
五、選詞填空(6分)
不是……而是…… 不但……而且……
雖然……但是…… 是……還是……
(1)我們的教室( )寬敞，( )明亮。
(2)( )敵人砍斷了他的半邊膀子，( )他仍堅強地站著，沒向敵人吐半個字。
(3)真正的強者在困難面前( )畏縮不前，( )知難而進。
期望 盼望 渴望
(4)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。
(5)我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。
(6)在等待與( )中，春天終于來了。
六、按要求改寫句子(8分)
1、小剛學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。(修改病句)
改：
2、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改為陳述句)
3、天空中掛著明月。(擴句)
4、紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。(縮句)
七、課文積累(7分)
1、 ，潭面無風(fēng)鏡未磨。
2、浮天水送無窮樹， 。
3、 ，勿施與人。
4、愛人者， ，敬人者， 。
5、天上魚鱗斑， 。
6、 ，澄江一道月分明。
7、 ，明日必有大雨到。
第二部分：閱讀 積累和運用
中彩哪天
“過來，孩子?！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張?zhí)柎a是05102。
母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事?！痹瓉?，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了?？梢钥闯?，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀!”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。
第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。
1、我能在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。(1.5分)
( )的事情 ( )地安慰 ( )的體會
2、在文中找出下面詞語的近義詞。(1.5分)
印痕—( ) 分辨—( )教導(dǎo)—( )
3、文中指父親面臨著道德的難題是 。(2分)
4、把文中劃線的句子改為反問句：
(1分)
5、當(dāng)父親打電話的時候，為什么說是我家最富有的時刻?(2分)
6、假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什么呢?(2分)
答：
(二)課外閱讀(15分)
媽媽的手
我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。
記得一個冬天的傍晚，我在回家( )路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水;回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍( )通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。
我回房做作業(yè) 做得很專心 很認(rèn)真 媽媽輕輕( )來到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著，就到一邊坐下?？赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ?，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續(xù)努力吧!”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我( )全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。
做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。
1、寫出下列詞語的近(反)義詞。(4分)
溫柔(近義詞) 頓時(近義詞)
馬虎(反義詞) 嚴(yán)厲(反義詞)
2、在第3自然段空白處加上標(biāo)點。(2分)
3、選擇“的、地、得”填在文中的括號里。(2分)
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)
(1)我的媽媽有一雙 的手，一雙 的手。
(2)冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手 ，又用那溫柔的手 。
(3)閉上眼睛，我仿佛看見 ，又想到 。
5、這篇短文開頭的方法是( )(1分)
A、簡要敘述，說明起因 B、巧設(shè)懸念，引人入勝 C、開門見山，點明主旨
6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話?聯(lián)系實際生活談一談。(4分)
第三部分：習(xí)作(25分)
這次作文不出題目，也不規(guī)定內(nèi)容范圍，請你自由寫，寫大自然秀美山川，各種各樣人或事，寫自己的快樂或煩惱,或?qū)懽约旱膲粝牖蛳Ｍ?，都可以。動筆前，認(rèn)真想一想，自己最想告訴別人的是什么。要把自己最想說的意思寫具體，寫清楚。注意不要寫錯別字。寫完后加個題目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.
答 案
1-4題略
五、選詞填空
1、不但……而且…… 2、雖然……但是……3、不是……而是……
4、期望5、渴望6、盼望
六、1、小剛學(xué)習(xí)成績好是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。
2、面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
3、最少擴兩處(略)
4、目光落到了身上
課內(nèi)閱讀
1、我能在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
(危險)的事情(溫柔)地安慰(深刻)的體會 2、在文中找出下面詞語的近義詞。
2、印痕—(痕跡)分辨—(辨別)教導(dǎo)—(教誨)
3、文中指父親面臨著道德的難題是把車留下還是還給庫伯。
4、中彩那天父親打電話的時候，難道不是我家最富有的時刻嗎?
5、因為：庫伯派人把汽車開走以后，雖然我們失去了奔馳汽車，但是得到誠信。
6、我會對父親地說：“父親，您的這種做法是對的，我支持您，您為此得到了誠信與信用?！?意思對即可)
課外閱讀
1、溫和(溫順) 霎時(頃刻、立即、馬上) 仔細(xì)(認(rèn)真、慎重) 和藹(仁慈、慈祥、親切)
2、 ，，。。，：“。”
3、的 得 地 的
4、(1)勤勞、充滿愛意 (2)通紅的手給我刷鞋，溫柔的手鼓勵我。(3)仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，想到媽媽那一切都是為了我。
5、C 6、應(yīng)聯(lián)系生活實際來談，以降低難度
四年級下冊語文期中測試卷
一、按要求完成字詞句練習(xí)。(27分)
1.抄寫句子，注意行款規(guī)范，字跡工整。(3分)
劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊!”
2.讀拼音，寫詞語。(10分)
jūn yún wéi fàn juān xiàn bì qīn cuī cù
shèn zhònɡ ǒu ěr ɡǎn chù xún ɡuī dǎo jǔ
3.用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(3分)
鮮(xiān xiǎn)為人知 晉悼( diào dào )公 薄殼(bó báo)
茅塞(sè sāi)頓開 頃刻間(qǐnɡ qīnɡ) 估計(ɡū ɡǔ)
4. 把成語補充完整，并選擇合適的成語填在句中。(3+3分)
( )光( )影 ( )( )輒止 囫圇吞( )
( )根( )底 天道酬( ) ( )能生( )
在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時就要 ，即便掌握的內(nèi)容也還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣才能 。有道是“ ”，上天就是偏愛于勤奮的人。
5.改寫句子。(2分)
?、偕饺６＿诉肆飨蜻h(yuǎn)方。(改寫成擬人句)
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?、陔y道我忍心讓他一個人去嗎?(換一種說法，不改變句子的意思。)
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6.口語交際。(3分)
期中考試過后，解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯了，難過得哭了。你該怎樣安慰她，寫一寫。
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二、積累與運用。(17分)
1.半個學(xué)期來，課文中的許多人物給我們留下了深刻的印象，有對科學(xué)研究一絲不茍的 、出以公心的 、清正廉潔的 ……他們的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)課文，我們明白了許多道理，從《蘋果里的五角星》一文中，我懂得_________ _。(3+2分)
2.“ ，水村山郭酒旗風(fēng)?！边@句詩出自 (作者)的《 》?！洞喝张汲伞分?，作者寫景的詩句是：“ ， 。”寫一句你課外收集到的描寫春天的詩“ ， ?！?7分)
3.植樹節(jié)是3月12日。植樹給我們帶來了好處，多栽一棵樹，就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，就染綠了祖國的 。今天栽下綠色的希望，明天長成參天的大樹，叫風(fēng)沙 ，讓白鳥 。請你為植樹節(jié)設(shè)計一條標(biāo)語，號召人們植樹造林，保護環(huán)境。(3+2分) ___________________________________________________________________
三、閱讀短文，完成練習(xí)。(26分)
(一)三顧茅廬(片段)(10分)
他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。
1.這段文字選自我國四大古典名著之一的《 》中，它的作者是 。我會用( )這個成語來概括諸葛亮。我還知道這部小說中的其他故事，如《 》、《 》、《 》等(6分)
2.用波浪線在文中畫出一個打比方的句子。這句話把 比作 。(2分)
3.從文中劃橫線的句子中你體會到什么?請寫下來。
。(2分)
(二)欣賞是一種善良(16分)
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者( )是一個初出茅廬的無名小輩，( )屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：“這位青年人( )能繼續(xù)寫下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫.托爾斯泰。
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?”從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！?/p>
讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
1.在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
2.“信”在字典里的解釋有：①誠實，不欺騙;②信任，不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便。下列詞語或短語中的“信”應(yīng)選哪個解釋?請把最恰當(dāng)解釋的序號填入括號內(nèi)。
姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找回了自信( ) (3分)
3.用“ ”畫出短文中的過渡句。(1分)
4.文中提到的四位名人，他們分別是 、 、 、 。你最欣賞他們中的哪一位?并寫出你欣賞的理由。(2+2分)
。
5.這篇短文通過 和 這兩件事告訴人們： (6分)
四、任選一題寫一篇350字左右的作文，題目自擬。不夠?qū)懣杉痈巾摗?30分)
1.“在校園爭星”活動中，學(xué)校設(shè)有閱讀星、表演星、勞動星、禮儀星、守紀(jì)星等，在你們班里哪些同學(xué)能獲得相應(yīng)的星呢?請你推薦一人，也可以自我推薦，要寫清推薦的理由，突出主要事跡，做到有詳有略。
2.春天，萬物復(fù)蘇、生機勃勃…… ，請你以春天為主題寫一篇作文，把自己的發(fā)現(xiàn)和感受寫下來，題目自擬。
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答案
一、1. 3分，其中格式和標(biāo)點占1分，卷面整潔、書寫規(guī)范美觀占2分。
2.均勻 違犯 捐獻 避親 催促 慎重 偶爾 感觸 循規(guī)蹈矩
(10分，每字0.5分)
3. xiǎn dào bó sè qǐnɡ ɡū(3分，每處0.5分)
4. 浮 掠 淺 嘗 棗 尋 問 勤 熟 巧 ;尋根問底 熟能生巧
天道酬勤(6分，補充成語每詞0.5分，選詞每個1分)
5. ①山泉叮叮咚咚唱著歌歡快地流向遠(yuǎn)方。②我不忍心讓他一個人去。(2分，每句1分)
6.回答是要注意從三方面回答：一是要有同情心;二是說話要委婉動情;三是要多說鼓勵的話。(3分)
二、1. 竺可楨 祁黃羊 公儀休(每空1分);
創(chuàng)造力，來源于打破常規(guī)的思維方式。(2分)
2.千里鶯啼綠映紅 杜牧 《江南春》 云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。最后一題答案不唯一(7分，每空1分)
3.美麗的版圖 乖乖低頭 翩翩起舞(每空1分); 標(biāo)語略(2分)
三、(一)1.《三國演義》 羅貫中 才華橫溢等 草船借箭、桃園結(jié)義、刮骨療毒等(6分，每空1分)
2. 他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。(1分) 山岡 臥龍(1分)
3. 劉備對諸葛亮是誠心誠意的，他是一個求賢若渴、禮賢下士的人。(2分，意思對即可)
(二)1.雖然…但是…;如果…就…(2分，一個關(guān)聯(lián)詞1分)
2. ④ ⑤ ②(3分，每空1分)
3. 社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。(1分)
4. 屠格涅夫 列夫•托爾斯泰 林清玄 培根(每個0.5分);理由言之有理即可(2分)
5. 屠格涅夫欣賞列夫•托爾斯泰;林清玄欣賞小偷;(每空2分)生活中應(yīng)多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。圍繞最后一段回答即可(2分)
四、習(xí)作。
一類(27-30分)：文題相符，內(nèi)容具體，有中心，語句通順，感情真實，分段表述，沒有明顯的病句，字?jǐn)?shù)不少于350字，錯別字不超過1%。
二類(21-26分)：文題相符，內(nèi)容較具體，有中心，有真情實感，病句較少(一般不超過2-3句)，字?jǐn)?shù)不少于300字，錯別字不超過2%。
三類(18-20分)：以下六種情況占兩至三項的。(1)內(nèi)容不夠具體。(2)中心不明確。(3)思想不夠健康。(4)病句較多。(5)錯別字超過2%。(6)字?jǐn)?shù)偏少。
四類(17分以下)：上述六種情況中占三至四項或文題不符的。
四年級語文下學(xué)期期中試卷
一、我會拼，我會寫。(10分)
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì
1.夜間飛行的( )時遇到( )物會( )地( )。
yú chǔn huǐ miè
2.破壞大自然是( )的行為，人類有可能( )自己。
wān yán pān dēng shāo wēi
3.運動員沿著( )的山間向上( )， ( )不留意，就有墜入
xī shēng
深谷( )的危險。
二、給帶點的字選擇正確的讀音，畫上“ ”。 (5分)
1.我游覽過紅葉似(sì shì)火的香山。 2.溪聲也時時變換調(diào)(diào tiǎo)子。
3.小朋友最愛喝飲(yǐn yìn)料。
4.中(zhōng zhòng)國有上千萬的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。(4分)
“拜”：A.一種見面表示敬意的禮節(jié)。 B.用于往來，表示麻煩人辦事。C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系。 D.見面行禮表示祝賀。
1.魯班上山拜師學(xué)藝。( ) 2.每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。( )
3.小明去拜見他的啟蒙老師。 ( ) 4.請你幫忙照看我孩子，拜托了。( )
四、按要求，補充詞語。(6分)
1、把詞語補充完整。(3分)
( )( )不解 ( )( )不堪 ( )( )壯闊
2、寫上對應(yīng)的成語。(3分)
知己知彼______ _ 運籌帷幄_____ 圍魏救趙
五、根據(jù)句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。(3分)
1.人生有失敗，也有 。
2.山區(qū)的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣 。
3.螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是 。
六、根據(jù)語境填空。(9分)
1.孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要 ，
。與朋友交往要 。
2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會使你想起王維的詩句： ，
。
3.秋高氣爽的季節(jié)，滿山的紅葉飄落，你會想起 ，
。
4.黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設(shè)計一則標(biāo)語： 。
5.關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。
七、按要求改寫句子。 (6分)
1、襯著 巨大的 藍(lán)天 高聳的 雪峰(連詞成句)
。
2、教室里真靜啊， 靜得 。(補充完整)
3、太陽真紅，紅得像 。(從顏色上比喻)
4、吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。(縮句)
5、天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
6、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
。
八、這學(xué)期，我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分)
1.誠實、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機智勇敢 4.自尊、自強 5.認(rèn)真、實在
(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )
(2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( )(3)《萬年牢》中的父親( )
(4)《中彩那天》中的父親( )(5)《將心比心》中的母親( )
九、快樂閱讀。(24分)
(一)課內(nèi)閱讀(8分)
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說 小伙子 您捶得好極了 剛才我的腰還很僵硬 現(xiàn)在舒服極了 ”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“年輕人，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”
年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)!
1、在第一自然段中畫橫線句子的空白處加上標(biāo)點。(2分)
2、“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來?！薄袄峭袒⒀省币辉~說明了什么?
(2分)
3、杰克遜大叔為什么要留下這個年輕人?
(2分)
4、結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓ψ饑?yán)的理解。(2分)
(二)課外閱讀(14分)
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春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有[生機、生命]，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣[軟弱、柔弱]，可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊!”
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[頑強、堅強]!人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。
1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。(1分)
2、用“”劃去[ ]里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
3、“疾”字是( )結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查( )畫?！凹病弊衷谧值淅镉?個意思：①疾病?、谕纯唷、弁春蕖、芗彼伲土??！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第( )種意思。(2分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(4分)
ABB： 、_______。 ABCC：______、______。
AABC：______、______ 。 AABB：______、______。
5、請寫出第二、三、四自然段的意思。(3分)
第二自然段：___________________________
第三自然段：___________________________
第四自然段：___________________________
6、本文( )(用“√”表示)(2分)
?、俦憩F(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。
?、谫潛P了作者喜愛小草的思想感情。
?、圪潛P了小草堅強不屈，有頑強的生命力。
?、苜潛P了小草的美麗可愛。
十、習(xí)作(30分)
題目：_____________真_____________
要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。
四年級語文下冊期中試卷
答案：一、蝙蝠 障礙 敏銳 躲避 愚蠢 毀滅 蜿蜒 攀登 稍微 犧牲
二、sì diào yǐn zhōng zhòng
三、C D A B
四、1. 迷 惑 疲 憊 波 瀾 2.百戰(zhàn)百勝 決勝千里 聲東擊西
五、成功 平坦 偉大
六、1.言必信，行必果。言而有信。2.大漠孤煙直，長河落日圓。3.落木千山無窮樹，澄江一道月分明。4.略 5.螞蟻搬家蛇過道
七、1. 藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰 。
2. 連鉛筆掉在地上的聲音都能聽到
3. 火一樣
4. 孩子穿過空地。
5.雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?
6.樹葉在唱著動聽的歌兒 。
八、3 4 5 1 2
九(一)、1：“，，，?！?/p>
2.說明年輕人餓極了。
3.因為年輕人要通過自己的勞動獲取食物，很有尊嚴(yán)。
5.略
(二)、1、題目：小草 2、劃去：生命 軟弱 挺立 堅強 3、半包圍 ( ) 5
4、略 5、第一自然段：小草富有生機。 第二自然段：小草很可愛。 第三自然段：小草很堅強。 6、③
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