高考狀元談物理學習方法

　　物理同化學一樣也是一門實驗學科，但同化學相比，它的理論部分所占的比例要大出很多。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的高考狀元談物理學習方法以供大家學習。

　　一個人對某一學科的學習興趣是后天養(yǎng)成的。實際上，我們可以由自學來培養(yǎng)自己的學習興趣。自學，可以自己精讀課本，也可以廣泛涉獵課外書籍，擴充知識面。這樣，自學既給我們帶來了知識，又帶來了興趣。興趣可以進一步促進學習，學習又為自學提供了基礎，自學與學習可以互為補充，共同前進。

　　自學除了平時擠一點時間外，寒暑假是自學的好時機。一般來說，對比較集中的時間，要注意支配，充分利用;而零散的時間，主要用于搭配日常課程。自學的方法很多?？偟膩碚f，首先得要有一個自學計劃，這是自學起步的關鍵。制定計劃要講究科學性：早期要著重于打好基礎。注重自學課本;中期重于閱讀一定數(shù)量的課外書籍，提高自己的能力素質(zhì);后期注意教材與參考書的結合，全面發(fā)展。一旦制定時間表后，不宜輕易更改，一定要實踐一段時間，才能作出改動決策。面對繁重的學習任務，自學計劃要有可行性，不要好高騖遠，妄想一蹴而就。任何事物都有一個量變到質(zhì)變的過程，特別注意循序漸進。要有“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的精神。

　　面對眾多的刊物，一定選幾本內(nèi)容精彩的加以精讀，如《中學生數(shù)理化》等，力爭吃透它，達到觸類旁通，舉一反三。像那些有關物理學史的書，也可以瀏覽一下，對于培養(yǎng)興趣還是有益的。

　　自學筆記在自學過程中也特別重要，最好物理科的筆記集中在一起，制成卡片，便于查閱、記誦。尤其對那些疑難點應有鍥而不舍的精神，仰之彌高，鉆之彌堅。記得一位物理學家說過：“遇到疑難既不要止步不前，也不要棄之不管，而應記錄下來爭取一條條解決。前邊發(fā)現(xiàn)的問題，也許到后面就迎刃而解了，當大部分問題被你解決了之后，帶給你的將是無窮的喜悅和信心。”對自學中發(fā)現(xiàn)不懂的東西要持樂觀態(tài)度，學習上從沒有平坦的大道，必要時可以向別人求助，腳踏實地地去解決每一個遇到的難題。

　　人生有涯，學海無邊。只有自學才使我們真正懂得了學習的含義。自學與學習沒有絕對的分界線，它們是事物聯(lián)系的兩個方面。因此，我們在注重搞好學習的同時，也應看到自學的能動作用。

　　學好物理關鍵之一是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將對文字的理解轉化為圖表并體現(xiàn)出在整個物理環(huán)境中物體之間的關系，這樣就等于解決了問題的一半。有人將受力圖稱為題眼實不為過，也無怪乎在高考之中受力圖也有分的。畫受力圖的同時不能孤立圖與題的關系，要仔細分析全題，不能以偏概全，要深刻理解整體與個體的關系。

　　關鍵之二是做一定數(shù)量的習題。有人不提倡題海戰(zhàn)術，我也不提倡，但做一定數(shù)量的習題對學好物理大有好處。多做習題不是重復上十幾遍地做幾道題，而是從題的本身發(fā)掘它的內(nèi)涵，充分理解題所描述的物理環(huán)境是和什么定理、定律有關，應用什么樣的方法來解決。解決物理問題的最好的方法是運用能量的觀點(包括動量觀點)，因為自然界中幾乎全部的物理現(xiàn)象都與能量或動量有關，用能量或動量的觀點來解決物理習題會比其它方法簡捷一些。但具體問題要具體分析，不能一味地追求能量或動量，能有什么方法解題就用什么方法，這樣可能會省很多時間的。

　　關鍵之三要注重物理與數(shù)學的結合點。這一結合點往往是不等式、二次函數(shù)等.將這兩個工具巧妙地用于解物理題上，可將一些毫無頭緒的題目解得簡單明了。

　　最后，學好物理要善于猜想。愛因斯坦曾說過：“想像力比知識更重要，知識是有限的，想像力是無限的，是社會進步的源泉。”其實，說得明確一些，猜想就是“蒙”，但不是瞎“蒙”，而是根據(jù)一些信息(能從題中得到，或由邏輯分析得出)來判斷，這種方法主要是用于選擇題的解答上。

　　物理同化學一樣也是一門實驗學科，但同化學相比，它的理論部分所占的比例要大出很多。所以學習物理也要從最基礎的概念、理論著手，對物理概念尤其馬虎不得，要仔細摳到每個字的含義，一絲一毫的錯誤都有可能導出完全相反的結果。但物理不同于數(shù)學，它畢竟是一門實驗學科，對實際情況的想像有時對解題很有幫助。如果腦子中已有了正確的物理場景，那么解起題來就會事半功倍。所以明確的草圖有時就成了解題的關鍵。物理是實驗學科的特點決定了它不必每步都要有嚴密的數(shù)學分析，有時直接從物理學的角度反而更容易得出正確的解答。中學物理分為力熱光電幾大部分，每一部分都有自己的重點和思維方法，但其根本都是不變的，只要掌握了其中的要點，物理題其實很好解決。相比之下，我認為幾部分中最重要的就是力學部分。因為在中學物理中，我認為力學是其它幾部分的基礎，不論解哪部分題，差不多都離不開力學，一些比較難的綜合題也都是其它部分和力學的綜合題。所以我認為，學好力學是學好中學物理的關鍵。老師總結的解力學題的步驟“先物體、查受力、分析運動、列方程，檢驗”，極其精辟，我用它解題幾乎都是迎刃而解。我的物理成績在各科中算是最好的，也是因為當初在學習力學時打下了良好的基礎，以致于以后的學習都感到很輕松。實驗也是很重要的。做物理實驗前應認真預習，實驗時要膽大心細，實驗后獨立完成實驗報告。這一過程可以幫助自己更深刻地理解物理概念，以達到事半功倍的效果。物理學既有數(shù)學嚴謹?shù)耐茖?，又有實驗學科來自實驗的特點，兩種思維方式在這里融匯貫通，很能開闊眼界，鍛煉人的思維.這也可能是我喜愛物理的最大原因吧!

　　有關高考物理學習方法推薦：

　　1、強化知識網(wǎng)絡的復習

　　注意知識的歸納和總結，注意物理學科不同部分知識間的相互聯(lián)系和滲透，通過歸納、類比、圖表、知識結構圖等形式，將分布在各章節(jié)零散而又有內(nèi)在聯(lián)系的知識點聯(lián)系起來，形成便于記憶和鞏固的知識網(wǎng)絡，為知識的遷移奠定堅實的基礎。

　　2、加強綜合能力的培養(yǎng)

　　高考命題越來越重視能力與素質(zhì)的考查，對能力的考查要求越來越高，試題越來越靈活，這要求考生多通過多種學習方式來提高自身的理解能力、推理能力、分析和綜合能力等。

　　要認真搞好專題復習，對物理學的主干知識(考試說明中的II層次內(nèi)容)，應做到深刻理解，并能靈活運用，重視聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際問題的訓練，重視近代物理知識、設計性實驗的專題訓練，對高考第一輪復習中的薄弱環(huán)節(jié)，要有針對性的專題復習，對做錯的題進行專題過關、查漏補缺、深化知識。

　　重視物理學科中基礎的、核心的、可再生性的高考熱點內(nèi)容(如能量、場、振動和波等)，注重信息題、新情景題的專題訓練，不斷提高獲取和處理信息的能力，把握物理學重要的研究方法，要重視物理解題方法的歸類總結和專題訓練。

　　方法技巧是物理解題的核心，第二輪復習中要圍繞這個核心下工夫，即要認真總結各篇章的解題思路，歸納出綜合問題的解題方法，熟悉常用的科學思維方法，通過針對性的導和練，活化知識和方法，更好地掌握知識和方法的內(nèi)在實質(zhì)。

　　由上述可見，知識和方法的專題復習是有機融合、交錯進行的。

　　3、加強設計和實驗能力的培養(yǎng)

　　高考中的實驗題源于課本實驗中的原理、方法和器材，但萬變不離其宗，課本實驗不真正吃透，難以對付改編后的實驗題，放松對教材實驗的思考，到處找新題做，這是舍本求末的錯誤做法。