五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷
五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷
小學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué),做題是最好的辦法,但想要奏效,還得靠自己平時(shí)的積累。多做些典型題,并記住一些題的解題方法。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷題目
一、選擇題(共20題,每題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請將正確答案的序號填在括號里。)
1.在45、0、-3.2、+110.3、-63、 、 、102這些數(shù)中,正數(shù)有( )個(gè)。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.一次數(shù)學(xué)考試班級均分是93分,張翔考了98分記作+5,李月考了90分記作( )。王強(qiáng)考了93分記作( )。
A. +90,+93 B.-3,0 C.+90,-93 D.-90,-93
3.下面數(shù)( )中的“2”可以用右圖來表示。
A.0.823 B.2.75 C.6.231 D.0.432
4.三角形和平行四邊形等積等高,三角形底是12厘米,平行四邊形底( )。
A.24 B.12 C.6 D.8
5.下面的四個(gè)平行四邊形,根據(jù)已知條件( )的面積可以算出。
A. B. C. D.
6.我國發(fā)射的神舟七號飛船在太空中向陽面的溫度會(huì)達(dá)到( )以上,而背陽面會(huì)低于( ),但通過隔熱和控制,太空艙內(nèi)的溫度能始終保持在( ),非常適宜宇航員工作。
?、?1℃ ②100℃ ③-100℃
A.①、②、③ B②、①、③ C②、③、① D ②、③、①
7..如右圖:如果將△ABC向左平移2格,則頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對表示為( )。
A、(5,1) B、(1,1)
C、(7,1) D、(3,3)
8. 9平方千米5公頃=( )平方千米。X|k |B| 1 . c| O |m
A.9.05 B.9.5 C.0.95億 D.0.905
9.0.01里面有 ( )個(gè)0.001。
A.10 B.100 C.1000 D.10000
10.如右圖,陰影部分的面積是( )平方分米。
A.12 B.24 C.48 D.36
11、下圖中的三角形,面積等于左邊平行四邊形面積的一半的是( )。
A①、② B ①、②、③ C ①、②、③、④ D ④
12. 一個(gè)三角形,如果它的底都擴(kuò)大3倍,高縮小6倍,它的面積( )。
A.擴(kuò)大3倍 B.擴(kuò)大2倍 C.縮小2倍 D.縮小3倍
13. 350524200101061523是一個(gè)身份證身份證號碼,他(她)的生日是( ),他(她)是( )性。
A.1月 1日 男 B.1月 1日女 C.1月6日男 D.1月6日男
14.天安門廣場的面積大約是44( )
A.平方米 B.平方千米 C.公頃 D.mm
15.6000公頃=( )平方千米
A.0.6 B.6 C.60個(gè) D.600
16.0.3和0.30( )。
A.大小不同 B.大小相同,意義相同 C.大小不同,意義相同 D.大小相同,意義不同
17. 52□876≈53萬,□里可以填( )。
A. 1、2、3 、4 B. 0、1、2、3、4
C.5、 6、7、8、9 D. 4 、 5、 6、7、8、9
18.一個(gè)等腰直角三角形的一條腰長是10厘米,這個(gè)三角形的面積是( )平方厘米。
A.50 B. 100 C.25 D.10
19.一位老板以1000元為基數(shù)記錄了一周中每天的營業(yè)額,超出記作正數(shù),不足則記作負(fù)數(shù):+400元,-80元,-200元,-510元,+500元,-110元和+600元。這一周,他服裝店的營業(yè)額是( )元。
A.600 B.1600 C.7600 D.6400
20.5.00與5.0比較不正確的一句話是( )。
A、小數(shù)位數(shù)不同 B、 大小不同 C、計(jì)量單位不同 D、大小相同
二、解答題(共16分,第21題5分,第22題6分,第23題5分,請你把計(jì)算過程或思考過程寫在指定的位置上。)
21.小明用紅紙做直角三角形形狀的小紅旗,已知紅紙長12分米,寬8分米,小紅旗的兩條直角邊分別是2分米和3分米,一張紅紙可做多少面小紅旗?
22.右圖是公園一塊空地的平面圖(單位:米),如果在這塊空地上每平方米種4
棵花,一共能種多少棵花?(5分)
22.①這堆鋼管一共有多少根?
?、谶@根鋼管在使用前,最上面一層只有1根,而且下一層總比上一層多1根,使用前,這堆鋼管一共有多少根?
三、操作題。
1、你能用所學(xué)的知識把下面的每個(gè)三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形嗎?
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