五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元考試題
我們考試的同學(xué)要注重每一次的考試哦，今天小編就給大家來看看五年級(jí)數(shù)學(xué)，歡迎大家參考哦
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元考試
一、填空題。
1.平行四邊形的面積=( ),三角形的面積=( )。
2.一個(gè)平行四邊形與一個(gè)三角形等底等高,如果三角形的面積是256dm2,那么平行四邊形的面積是( )dm2。
3.如右圖,三角形ABE的面積是24m2,且BC=CD=DE,那么三角形ACD的面積是( )m2。
4.平行四邊形的底是0.6m,高是0.4m,與它等底等高的三角形的面積是( )m2。
5.平行四邊形的底和高各擴(kuò)大到原來的3倍,面積擴(kuò)大到原來的( )倍。
二、判斷題。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“✕”)
1.一個(gè)平行四邊形可以分割成兩個(gè)完全相同的三角形。 ( )
2.一個(gè)梯形可以由一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形組成。 ( )
3.一個(gè)基本圖形可以由其他的基本圖形組合而成。 ( )
4.平行四邊形的面積一定比三角形的面積大。 ( )
5.兩個(gè)等底等高的三角形,面積相等,但形狀不一定相同。 ( )
6.兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 ( )
三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.甲、乙兩個(gè)三角形面積相等,甲的底邊是乙的2倍,甲底邊上的高是乙對(duì)應(yīng)底邊上高的( )。
A. 2倍 B.
C.相等 D.無法確定
2.右圖中,長(zhǎng)方形的面積是12cm2,陰影部分的面積( )6cm2。
A.小于 B.大于
C.等于 D.無法確定
四、分一分,可以分成哪些圖形?
五、按要求計(jì)算面積。
1.求下列圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)
2.求出下面各組合圖形的面積。(單位:m)
六、解決問題。
1.學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),要制作一些錦旗,如下圖。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?
2.下圖是房屋的側(cè)面墻,砌墻時(shí)每平方米用磚185塊,兩面這樣的墻共需用多少塊磚?
3.有一塊青菜地,中間有兩個(gè)小池塘,如下圖,種菜的面積是多少平方米?如果平均每平方米菜地能產(chǎn)出8kg的青菜,這塊地能產(chǎn)出多少千克的青菜?
4.甲、乙兩城之間計(jì)劃修一條40km長(zhǎng)的公路。設(shè)計(jì)路面寬為25m,公路兩邊共留15m作為綠化帶。修路共要征用土地多少公頃?
第六單元測(cè)試卷答案
一、1.底×高 底×高÷2
2.512 3.8 4.0.12 5.9
二、1. √ 2. √ 3. √ 4.✕ 5. 6.✕
三、1.B 2.C
四、答案不唯一,如:三角 長(zhǎng)方 梯 三角 梯 梯 長(zhǎng)方 三角
五、1.16cm2 10cm2 10cm2
2.36m2 72m2
六、1.60×30-30×(60-45)÷2=1575(cm2)
2.6×3.8+6×1.2÷2=26.4(m2)
26.4×2×185=9768(塊)
3.20×10-4×4-(5+7)×3÷2=166(m2)
8×166=1328(kg)
4.40km=40000m
40000×(25+15)÷10000=160(公頃)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷
一、填空題。
1.1.205平方米=( )平方厘米
5600平方分米=( )平方米
4.6平方米=( )平方分米
320平方厘米=( )平方分米
2.一個(gè)平行四邊形的底是3.5米,高是1.2米,它的面積是( )平方米。與它等底等高的三角形的面積是( )平方米。
3.一個(gè)梯形的上底是12厘米,下底是10厘米,高是6厘米,面積是( )平方厘米。
4.一個(gè)三角形的面積是13平方米,高是5米,底是( )米。
5.一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高,它們的面積相差12平方分米,它們的面積的和是( )平方分米。
6.一個(gè)直角三角形的三條邊分別為3厘米、4厘米、5厘米,它的面積是( )平方厘米。
7.一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的面積相等,底也相等。如果三角形的高是6厘米,那么平行四邊形的高是( )厘米。
二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.下面圖形的周長(zhǎng)相等,面積最大的是( )。
A.平行四邊形 B.長(zhǎng)方形
C.正方形
2.下圖中陰影部分的面積與空白部分的面積相比,( )。
A.陰影部分的面積大
B.空白部分的面積大
C.一樣大
3.一個(gè)三角形的面積和一個(gè)平行四邊形的面積相等,底也相等,如果平行四邊形的高是10厘米,那么三角形的高是( )厘米。
A.10 B.5 C.20
4.下面的方格圖中有A、B兩個(gè)三角形,比較這兩個(gè)三角形的面積,結(jié)果是( )。
A.A的面積大
B.B的面積大
C.A、B的面積一樣大
5.在平行四邊形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積( )平行四邊形面積的一半。
A.大于 B.等于 C.小于
三、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“✕”)
1.平行四邊形只有兩條高。 ( )
2.兩個(gè)三角形的面積相等,它們的底和高一定分別相等。 ( )
3.一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形。 ( )
4.平行四邊形的面積比三角形的面積大。 ( )
5.面積和高都分別相等的兩個(gè)梯形,兩底的和也一定相等。 ( )
6.三角形的底擴(kuò)大到原來的5倍,高也擴(kuò)大到原來的5倍,三角形的面積擴(kuò)大到原來的25倍。 ( )
四、計(jì)算圖中陰影部分的面積。(單位:米)
1.
五、求下面圖形的面積。(單位:厘米)
2.
六、操作題。(下面方格紙每格為1 平方厘米)(9分)
畫面積分別是6平方厘米的平行四邊形, 4平方厘米的三角形和12平方厘米的梯形各一個(gè)。
七、解決問題。
1.一塊平行四邊形鋼板,底是2.8米,高是1.2米,如果每平方米鋼板重42千克,這塊鋼板重多少千克?
2.一個(gè)三角形的底是3米,如果底延長(zhǎng)1米,那么三角形的面積就增加1.2平方米,原來三角形的面積是多少平方米?
3.一條水渠的橫截面是梯形,渠深0.8米,渠底寬1.2米,渠口寬2米,這條水渠的橫截面面積是多少平方米?
4.一塊三角形的廣告牌,底是12米,高是8.5米,如果每平方米用油漆0.8千克,刷這塊廣告牌的一面需油漆多少千克?
5.一塊平行四邊形的稻田,它的底是250米,高是80米,面積是多少平方米?如果每平方米稻田產(chǎn)水稻0.00075噸,這塊稻田一共可以產(chǎn)水稻多少噸?
6.建筑工地一堆鋼管的最底層有24根,最高層有15根,每相鄰兩層之間相差1根,這堆鋼管一共有多少根?
7.用長(zhǎng)10.5分米、寬8分米的長(zhǎng)方形彩紙剪成兩條直角邊都是3.5分米的等腰直角三角形小旗,最多可以剪多少面?
第六單元測(cè)試卷參考答案
一、1.12050 56 460 3.2 2.4.2 2.1
3.66 4.5.2 5.36 6.6 7.3
二、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B
三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√ 6.√
四、1.大正方形的面積:5×5=25(平方米)
小正方形的面積:3×3=9(平方米)
等腰三角形面積:5×5÷2=12.5(平方米)
右下角三角形的面積:(5+3)×3÷2=12(平方米)
陰影部分的面積:25+9-12.5-12=9.5(平方米)
2.梯形的面積:(100+150)×90÷2=11250(平方米)
正方形的面積:30×30=900(平方米)
陰影部分的面積:11250-900=10350(平方米)
五、1.三角形的面積:8×8÷2=32(平方厘米)
長(zhǎng)方形的面積:50×8=400(平方厘米)
梯形的面積:(8+12)×8÷2=80(平方厘米)
組合圖形的面積:32+400+80=512(平方厘米)
2.直角三角形的面積3.6×8÷2=14.4(平方厘米)
普通三角形的面積:8×4÷2=16(平方厘米)
組合圖形的面積:14.4+16=30.4(平方厘米)
六、答案不唯一,畫圖略
七、1.2.8×1.2×42=141.12(千克)
2.方法一:1.2×2÷1=2.4(米)
3×2.4÷2=3.6(平方米)
方法二:1.2×(3÷1)=3.6(平方米)
3.(2+1.2)×0.8÷2=1.28(平方米)
4.12×8.5÷2×0.8=40.8(千克)
5.250×80=20000(平方米)
0.00075×20000=15(噸)
6.24-15+1=10(層)
(24+15)×10÷2=195(根)
7.10.5÷3.5=3(個(gè)) 8÷3.5≈2(個(gè))
3×2×2=12(面)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元考試題
一、填空題。
1.一個(gè)兩位數(shù)既是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù),其中十位上的數(shù)字是4,這個(gè)數(shù)是( )。
2.一個(gè)合數(shù)至少有( )個(gè)因數(shù),一個(gè)質(zhì)數(shù)有( )個(gè)因數(shù)。
3.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是19,積是34,它們的差是( )。
4.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是24,這三個(gè)數(shù)分別是( )、( )、( )。
二、判斷題。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“✕”)
1.所有的奇數(shù)都不是2的倍數(shù)。 ( )
2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( )
3.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。 ( )
4.是6的倍數(shù),一定是2或3的倍數(shù)。 ( )
5.5和7是質(zhì)數(shù),也是質(zhì)因數(shù)。 ( )
三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.1是( )。
A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)
2.一個(gè)奇數(shù)的因數(shù)( )。
A.沒有 B.只有一個(gè)
C.只有兩個(gè) D.無法確定
3.在21=3×7中,3和7是21的( )。
A.質(zhì)因數(shù) B.互質(zhì)數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.奇數(shù)
4.如果a表示大于1的自然數(shù),則3a表示( )。
A.合數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)
5.下列分解質(zhì)因數(shù)正確的是( )。
A.8=2×4
B.7=2+2+3
C.12=2×2×3×1
D.20=2×2×5
四、按要求在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。
1.9□(既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù))
2.□4□(既是3的倍數(shù),又是2和5的倍數(shù))
五、不計(jì)算,判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。
1056235+2012 782470-236
28493×23958 36951+4824
六、猜猜我是誰。
七、分解質(zhì)因數(shù)。
34 39 48 51 66
八、在( )里填上合適的質(zhì)數(shù)。
1.7=( )+( )
2.13=( )+( )
3.20=( )+( )
4.28=( )+( )
九、解決問題。
1.把24枝花插在瓶子里,每個(gè)瓶子插得同樣多,有幾種插法?每種插法各需要幾個(gè)瓶子?如果有17枝花呢?
2.有一包糖,5塊5塊地?cái)?shù),正好數(shù)完;6塊6塊地?cái)?shù),也正好數(shù)完。這包糖最少有多少塊?
3.希望小學(xué)四年級(jí)一班有56人,現(xiàn)在要把這些學(xué)生分成人數(shù)相等的若干個(gè)小組(每組至少2人),有幾種分法?每組最多多少人?
4.哥哥的年齡是兩位數(shù)中最小的質(zhì)數(shù),爸爸的年齡比哥哥的年齡的4倍少5歲,爸爸多少歲?
5.小鵬每天放學(xué)后都做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題。有一次,他連續(xù)四天做題的數(shù)量是四個(gè)連續(xù)的自然數(shù),并且乘積是360。小鵬這四天各做了多少道題?
參考答案
一、1. 42或48 2. 3 2 3. 15 4. 6 8 10
二、1. 2. ✕ 3. 4. 5. ✕
三、1. C 2. D 3. A 4. A 5. D
四、1. 0或6 2. 后一個(gè)空填0,前一個(gè)空填2、5或8
五、奇數(shù) 偶數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù)
六、5 2或13 92或36
七、過程略。 34=2×17 39=3×13 48=2×2×2×2×3
51=3×17 66=2×3×11
八、1. 2 5 2. 2 11 3. 3 17 4. 11 17
(后兩題答案不唯一)
九、1. 有7種插法。每瓶插1枝,需要24個(gè)瓶子;每瓶插2枝,需要12個(gè)瓶子;每瓶插3枝,需要8個(gè)瓶子;每瓶插4枝,需要6個(gè)瓶子;每瓶插6枝,需要4個(gè)瓶子;每瓶插8枝,需要3個(gè)瓶子;每瓶插12枝,需要2個(gè)瓶子;每瓶插24枝,需要1個(gè)瓶子。
17枝花有二種插法,插在17個(gè)瓶子里,每瓶插1枝;插在1個(gè)瓶子里,瓶子里插24枝。
2. 5和6共同的倍數(shù)中,最小的是30?！?0塊
3. 共有6種分法。每組最多28人。
4. 11×4-5=39(歲)
5. 提示:把360分解質(zhì)因數(shù),360=2×2×2×3×3×5,這6個(gè)質(zhì)因數(shù)所能組成的連續(xù)自然數(shù),就是小鵬做題的道數(shù)。小鵬這四天分別做了3道、4道、5道、6道題。
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