人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)題(2)
人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)題
人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)句子練習(xí)題3
十二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。
1、豆大點(diǎn)的人也想造反。( )
2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。( )
3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。( )
4、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。( )
5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢?( )
6、危樓高百尺，手可摘星辰。
7、花兒在歡笑，鳥(niǎo)兒在歌唱，小草在翩翩起舞。( )
8、老師是園丁，我們是花朵。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。( )
(一)寫成比喻句
1、珍珠鳥(niǎo)好肥，_______________________________________________
2、“嘭——啪!”煙花在空中炸開(kāi)了，好像__________________________
3、書籍如同 __________________________，吸引著愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
4、花瓣隨風(fēng)飄灑，仿佛_______________________________________
(二)寫成擬人句
珍珠鳥(niǎo)落在稿紙上。______________________________________
柳條擺動(dòng)。______________________________________
書吸引著我。______________________________________
(三)寫出下列句子的修辭手法
1、清風(fēng)輕輕拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢。 ( )
2、燕山雪花大如席。 ( )
3、這就是我們的祖國(guó)，繁榮昌盛;這就是我們的祖國(guó)，屹立于東方;這就使我們的祖國(guó)，永不屈服! ( )
4、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 ( )
5、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。 ( )
6、水簾落下來(lái)，像片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 ( )
7、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 ( )
8、那些像棉花球似的云叫積云。 ( )
十三、改直接引語(yǔ)為間接引語(yǔ)。
1、趙王告訴藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)。”
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2、劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持。”
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3、武松道：“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”
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4、藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?”
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十四、把句子該為“把”字句。
1、 哨棒被武松趕緊丟在一邊。
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2、 每天，教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。
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3、 小華拿走了數(shù)學(xué)課本。
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4、 藺相如擊敗了秦王。
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5、 藺相如以國(guó)家利益為重的言行感動(dòng)了廉頗。
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十五、把句子該為“被”字句。
1、 藺相如擊敗了秦王。
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2、藺相如以國(guó)家利益為重的言行感動(dòng)了廉頗 。
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2、 諸葛亮借來(lái)了十萬(wàn)支箭。
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3、 武松終于把那只兇猛的大蟲(chóng)打死了。
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4、 他很快就把從破船上搬下來(lái)的食物吃光了。
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5、 劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。
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6、 這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。
(改為感嘆句、反問(wèn)句、雙重否定句)
感嘆句___________________________________________________
反問(wèn)句___________________________________________________
雙重否定句_______________________________________________
十七、 破折號(hào)的用法。
① 解釋說(shuō)明;②表示意思轉(zhuǎn)折;③表示聲音的延長(zhǎng)。
(1)這是一年的最后一天——大年夜。( )
(2)街上飄著一股烤蛾的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。( )
(3)那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。( )
(4)聯(lián)合國(guó)在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物——由12億中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器——“世紀(jì)寶鼎”。( )
(5)孩子雖然不算多——只有兩個(gè)。( )
練習(xí)：把下面的肯定句改成雙重否定句.
作為一名少先隊(duì)員，一定要講一點(diǎn)文明.
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這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你很清楚.
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我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動(dòng).
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這本書太有價(jià)值了，你必須看.
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練習(xí)：把雙重否定句該為肯定句
星期天，我們不得不去看排球賽.
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學(xué)校里只給每人發(fā)一張票，不能不叫人為難.
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紅四團(tuán)的戰(zhàn)士們不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋.
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這件事不應(yīng)當(dāng)不是事實(shí).
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把下面的句子改成用感嘆號(hào)表達(dá)的句子.
這幅畫真美。
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那個(gè)法國(guó)女孩的心愿既美好又純真。
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