初一上冊(cè)語(yǔ)文《女?huà)z造人》期末復(fù)習(xí)試題
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人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文《女?huà)z造人》期末復(fù)習(xí)試題
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面這段文字，完成文后問(wèn)題。 耶和華上帝按照自己的形象，用地上的塵土造出男人，往他鼻孔里吹一口生氣，他就成了有靈魂的活人，取名亞當(dāng)(希伯來(lái)語(yǔ)，意即“出自泥土”“被造者”)。上帝派他看守伊甸園，只見(jiàn)他一人獨(dú)居，沒(méi)有幫手，就趁他沉睡之際，從他身上取出一根肋骨，又把肉合起來(lái)，造成了一個(gè)女人。亞當(dāng)醒來(lái)，看見(jiàn)那女人，高興地說(shuō)：“這是我骨中的骨，肉中的肉。”亞當(dāng)給她取名叫“夏娃”(希伯來(lái)語(yǔ)，意為“生命之源”“眾生之母”)。兩人赤身裸體，無(wú)憂無(wú)慮地生活在伊甸園。
【小題1】分別給下面詞中劃線字注音。
耶和華( ) 看守( ) 裸體( ) 肋骨( )
【小題2】文中的兩處括號(hào)起 的作用。
【小題3】選出下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )
A.又把肉合起來(lái)，造成了一個(gè)女人。
B.人為破壞造成的新沙塵源，加重了沙塵暴迅速。
C.最后，她想出了一個(gè)絕妙的制造人類(lèi)的方法。
D.這種產(chǎn)品的實(shí)用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣。
【小題4】選出下面表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )
A.“出自泥土”、“被造者”、“夏娃”、“生命之源”、“眾生之母”這幾處的引號(hào)都表示特定稱(chēng)謂。
B.這是一段“上帝造人”的神話故事。
C.這段《圣經(jīng)》故事中的“亞當(dāng)”和“夏娃” 是創(chuàng)造人類(lèi)的始祖。這是人們想像中美好的神話。
D.這段《舊約》故事中的“亞當(dāng)”和“夏娃”是人類(lèi)的上帝。雖為神話，卻是有一定科學(xué)根據(jù)的。
閱讀課文選段，完成文后問(wèn)題。
①她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來(lái)繼續(xù)工作。
?、谒恍囊屵@些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒(méi)有達(dá)到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。
?、圩詈?，她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類(lèi)的方法。她從崖壁上 A 下一條枯藤， B 入一個(gè)泥潭里， C 成了渾黃的泥漿，向地面這么一 D ，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥 E 成的小人兒，模樣一般無(wú)二。“媽媽”“媽媽”的喊聲，震響在周?chē)?/p>
?、苡眠@種方法來(lái)進(jìn)行工作，果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿了人類(lèi)的蹤跡。
【小題1】解釋文中劃線字。
略睡一睡( ) 疲倦不堪( ) 絕妙( ) 幽光( )
【小題2】選詞填入文中的空白處。(填序號(hào)即可)
?、倌?②攪 ③伸 ④揮灑 ⑤拉
A. B. C. D.E、
【小題3】第①段劃線句屬于 描寫(xiě)，其表達(dá)作用是
【小題4】選段采用了哪些描寫(xiě)人物的手法?表現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)?
【小題5】本文處處洋溢著人類(lèi)誕生的喜悅感。你能否從選段中找出相關(guān)的語(yǔ)句加以說(shuō)明?
閱讀。
想著，她就順手從池邊( )起一團(tuán)黃泥，( )合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：
“媽媽!”
接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂(lè)。
女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。
【小題1】解釋興高采烈
【小題2】在文中填上所缺的動(dòng)詞。
【小題3】請(qǐng)概括選文的內(nèi)容
【小題4】選文運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?體現(xiàn)了神話什么特點(diǎn)?
精衛(wèi)填海
太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛(ài)的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來(lái)使她死而復(fù)生，只好獨(dú)自悲傷罷了。
女娃不甘心她的死，她的魂靈化作了一只小鳥(niǎo)，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹(shù)枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹(shù)枝投下去，想要把大海填平。
大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：“小鳥(niǎo)兒，算了罷，你這工作就算干上一百萬(wàn)年，也休想把大海填平呢。”
精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!”
“你為什么恨我這樣深呢?”
“因?yàn)槟阊?mdash;—你奪去了我年輕的生命，將來(lái)還會(huì)有許多年輕無(wú)辜的生命，要被你無(wú)情地奪去。”
“傻鳥(niǎo)兒，那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。
精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無(wú)休止地干下去的!你這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會(huì)把你填成平地!”
她飛翔著，嘯叫著，離開(kāi)大海，又飛回西山去;把西山上的石子和樹(shù)枝銜來(lái)投進(jìn)大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。
【小題1】用本單元學(xué)過(guò)的童話、寓言、神話這幾種體裁去衡量，《精衛(wèi)填?！穼儆赺_______________________。
【小題2】“精衛(wèi)”是________的女兒________的化身。她想填平大海是因?yàn)開(kāi)_______________________。
【小題3】“大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒”，是聯(lián)想還是想像?它是由什么想到的?
【小題4】在這個(gè)故事里，大海被塑造成一個(gè)反面角色，為什么?找出描繪大海的可惡的神態(tài)和語(yǔ)言。
【小題5】判斷下列說(shuō)法哪些符合本文的文意，在序號(hào)上畫(huà)“√”。
A.大海奪去了女娃的生命，因此她的化身——精衛(wèi)不停地銜木石填海，向大海復(fù)仇。所以“精衛(wèi)填海”這一成語(yǔ)含義是復(fù)仇不止。
B.精衛(wèi)無(wú)休止地填海，也不可能達(dá)到她的目的，所以“精衛(wèi)填海”這一成語(yǔ)的含義是徒勞無(wú)功。
C.精衛(wèi)永無(wú)休止地銜木石填大海，所以“精衛(wèi)填海”這一成語(yǔ)含義是表現(xiàn)一種不畏艱難，不懈努力的精神。
D.精衛(wèi)決心終有一天要填平大海，因此不停地工作。所以“精衛(wèi)填海”這一成語(yǔ)表現(xiàn)一種不達(dá)目的誓不罷休的精神。
【小題6】為本文劃分層次。
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