高二下學(xué)期期中考試選修政治試卷
高二下學(xué)期期中考試選修政治試卷
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江蘇省上岡高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試選修政治試卷
單選題
追溯中國(guó)結(jié)的淵源應(yīng)從遠(yuǎn)古年代的結(jié)繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道:“結(jié)繩為記,事大,大結(jié)其繩,事小,小結(jié)其繩。”“結(jié)”與“吉”諧音,在漫長(zhǎng)的演變過程中,小小繩結(jié)被人們賦予了各種情感愿望,“同心結(jié)”、“平安結(jié)”、“團(tuán)圓結(jié)”,一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)結(jié)蘊(yùn)含著人們對(duì)美好生活的向往。對(duì)上述材料中文化現(xiàn)象的正確解讀是
①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
?、谧非笳嫔泼朗侵腥A民族精神的核心
③從繩結(jié)之中可以透視人們的精神世界和精神生活
?、芙Y(jié)繩使人類文明得以傳承,標(biāo)志人類進(jìn)入文明時(shí)代
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.①④ |
一彈戲牡丹/ 一揮萬重山/一橫長(zhǎng)城長(zhǎng) /一豎字鏗鏘/一畫碟成雙 /一撇鵲橋上/一勾游江南 /一點(diǎn)茉莉香---這體現(xiàn)了
①漢字是中華文明的重要標(biāo)志 ② 傳統(tǒng)文化具有相對(duì)對(duì)立性
?、蹅鹘y(tǒng)文化是民族的精神紐帶 ④ 一方水土孕育了一方文化
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
時(shí)代精神是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)的精神動(dòng)力。黑格爾說:體現(xiàn)著時(shí)代精神的英雄們主宰著生活在那個(gè)時(shí)代的人們的視野。當(dāng)下主宰中國(guó)人視野的時(shí)代精神是
A.中華民族精神 | B.繁榮社會(huì)主義文化 | C.改革創(chuàng)新 | D.發(fā)展民族文化 |
實(shí)踐告訴我們,越是深化改革,越是擴(kuò)大開放,越要弘揚(yáng)偉大民族精神和時(shí)代精神。之所以要弘揚(yáng)偉大的民族精神,是因?yàn)?/p>
A.中華民族精神以愛國(guó)主義為核心 |
B.中華民族精神比其他民族精神更優(yōu)秀 |
C.中華民族精神是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力 |
D.中華民族精神深深根基于數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中 |
讀下圖《品質(zhì)篇》,它啟示我們必須
A.堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向 |
B.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能促進(jìn)思想道德修養(yǎng) |
C.加強(qiáng)自身修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo) |
D.提高眼力,拒絕污染 |
隨著人們生活水平的不斷提高,中國(guó)人的婚禮越來越西方化,講排場(chǎng)、擺闊氣的現(xiàn)象越來越普遍,往往他們的兩桌飯錢就相當(dāng)于西部農(nóng)民一家一年的總收入。因此我們對(duì)待此現(xiàn)象正確的態(tài)度應(yīng)是
A.堅(jiān)決抵制,依法取締 |
B.通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除 |
C.尊重事實(shí),百家爭(zhēng)鳴 |
D.發(fā)展先進(jìn)文化,排斥落后文化 |
送出一本好書,打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍,捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。持續(xù)不斷的“映山紅”捐書計(jì)劃,目的是弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。愛心捐贈(zèng)活動(dòng)的開展
?、儆欣诮ㄔO(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚
?、谑侵腥A民族精神在新時(shí)代的具體體現(xiàn)
?、勰軌蚩焖俑淖冐毨У貐^(qū)貧窮落后的面貌
?、苁巧鐣?huì)主義文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
“無德無才是‘廢品’,有德無才是‘半成品’,有才無德是‘危險(xiǎn)品’,有德有才是‘精品’”。這一比喻表明
A.文化知識(shí)比思想道德更重要 |
B.思想道德比文化知識(shí)更重要 |
C.知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機(jī)統(tǒng)一的 |
D.有德無才與有才無德都是部分意義上的人才 |
有人認(rèn)為,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和社會(huì)的深刻變革,與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的新思想、新觀念正在不斷豐富我們的精神世界,提升我們的思想道德境界。這種觀點(diǎn)()
A.違背了社會(huì)主義思想道德體系應(yīng)該與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的要求 |
B.符合社會(huì)主義思想道德體系應(yīng)該與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的要求 |
C.說明人們的思想道德境界是變化發(fā)展的 |
D.說明我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)始終處在發(fā)展和變化中 |
近年來,我國(guó)開展道德模范評(píng)選活動(dòng),樹立來自基層、來自群眾的道德楷模,推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗?/p>
①是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
?、谀芴峁┚駝?dòng)力和正確價(jià)值觀,決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向
③體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育“四有”新人
?、転槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
近年我國(guó)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,著力促進(jìn)教育公平,努力辦好讓人民滿意的教育,在實(shí)現(xiàn)教育公平上邁出了重大步伐。我國(guó)之所以堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,是因?yàn)?/p>
?、俳逃前l(fā)展科技和培養(yǎng)人的基礎(chǔ)
②教育現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用
?、劢逃峭苿?dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的直接原因
?、芙逃瀼厣鐣?huì)科學(xué)與自然科學(xué)并重的方針
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
在感動(dòng)中國(guó)人物的身上,既體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)道德,又閃爍著新時(shí)代社會(huì)主義道德要求的光芒。這表明( )
?、俚赖驴傄S著時(shí)代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵
?、谖幕膫鞒斜仨毻ㄟ^道德典范來實(shí)現(xiàn)
③不同時(shí)期的道德典范總是帶著不同時(shí)代的印記
?、苌鐣?huì)主義思想道德體系與中華民族傳統(tǒng)美德是相承接的
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
有些媒體單純追求轟動(dòng)效應(yīng),熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”;有些部門和單位在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下,不顧社會(huì)效益,肆意生產(chǎn)、銷售品味低下的文化產(chǎn)品。產(chǎn)生這些令人憂慮的文化現(xiàn)象的主要原因是
A 文化市場(chǎng)的開放性 B 文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展
C 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 D 文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性
中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來,繼承了辛亥革命的愛國(guó)主義精神,同時(shí),又超越了辛亥革命的歷史局限,取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命以及改革開放事業(yè)的偉大成功,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的新的壯麗史詩。你從材料中獲得的啟迪有
?、傧冗M(jìn)、健康的文化決定了社會(huì)發(fā)展方向
?、谖幕睦^承和發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面
?、壑袊?guó)共產(chǎn)黨不斷豐富和完善中華民族精神的內(nèi)涵
?、苊褡逦幕鳛槊褡寰竦慕Y(jié)晶隨著時(shí)代的變遷不斷進(jìn)步
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
材料一 近年來,許多地方紛紛掀起傳統(tǒng)文化發(fā)掘、開發(fā)的新熱潮。一時(shí)間,補(bǔ)天女媧,遍地“開花”;諸葛孔明“四海為家”。但凡與本地扯上一絲半縷的古人、都粉墨登場(chǎng),平庸的創(chuàng)意和空洞的內(nèi)容,將文化價(jià)值淹沒在喧囂奢華的商業(yè)氣息之中,文化挖掘缺乏品位。
材料二: 著名作家余秋雨先生認(rèn)為,如今我們處于一個(gè)繼往開來的時(shí)代,一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的時(shí)代,一個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。因此,對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)抱三種態(tài)度,即分析的態(tài)度、開放的態(tài)度、前瞻的態(tài)度。
運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)回答:
(1)傳統(tǒng)文化的主要形式有哪些?請(qǐng)你就各種主要形式,從中華傳統(tǒng)文化中各舉一個(gè)例證;(4分,不舉例得一半分)
(2)說明材料二中對(duì)待傳統(tǒng)文化的“三個(gè)態(tài)度”的內(nèi)涵。(8分)
材料一:漫畫《給互聯(lián)網(wǎng)打掃衛(wèi)生》《不良網(wǎng)站》
材料二:針對(duì)當(dāng)前手機(jī)有害信息大行其道,毒化社會(huì)空氣,毒害人們心靈的狀況,全國(guó)“掃黃打非”辦公室發(fā)布了《關(guān)于打擊手機(jī)網(wǎng)站傳播淫穢色情信息專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》,各地各部門結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,重拳阻擊手機(jī)涉“黃”,形成了聲勢(shì)浩大的“掃黃”運(yùn)動(dòng)。其實(shí),手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)涉黃問題的背后,實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)社會(huì)主義先進(jìn)文化與低俗文化的角力。在鐵腕“掃黃”的同時(shí)。要更加重視以健康文化占領(lǐng)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)陣地的重要性和緊迫性,讓“紅色文化”、“綠色文化”占領(lǐng)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)陣地,讓“黃色文化”無處藏身。
(1)兩則材料反映了文化市場(chǎng)的什么現(xiàn)象?(3分)
(2)針對(duì)兩則材料中反映的文化現(xiàn)象,談?wù)剳?yīng)該如何凈化當(dāng)前的文化環(huán)境?(9分)
2011年9月,在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)表彰大會(huì)在北京舉行.國(guó)家主席胡錦濤在會(huì)上指出:新中國(guó)成立以來,是我國(guó)各族兒女在祖國(guó)大家庭中團(tuán)結(jié)友愛,休戚與共的60年,是我國(guó)各族共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展的60年.祖國(guó)統(tǒng)一是我國(guó)各族的最高利益.必須堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一不動(dòng)搖.
(1)一國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的確立受哪些因素的影響?我國(guó)采用的是何種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式?(4分)
(2)應(yīng)該怎樣維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一不動(dòng)搖? (8分)
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,各國(guó)的文化交流日趨頻繁,西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)文化生產(chǎn)力,不斷將其文化精神產(chǎn)品向其他地區(qū)傳播,對(duì)這些國(guó)家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展影響力日益增強(qiáng),一些國(guó)家的傳統(tǒng)文化、民族精神甚至面臨著消亡的威脅。這表明,發(fā)展民族文化、弘揚(yáng)和培育民族精神是
A.提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求 |
B.增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)對(duì)國(guó)際挑戰(zhàn)的客觀要求 |
C.國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件 |
D.維護(hù)國(guó)家獨(dú)立自主的物質(zhì)基礎(chǔ)和重要保障 |
漫畫“情不自禁”表明
A.文化決定人們的交往行為和交往方式 |
B.文化制約著人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式 |
C.文化對(duì)人的影響是潛移默化的 |
D.文化改變?nèi)藗兊牡赖滦摒B(yǎng),塑造完美人格 |
“經(jīng)濟(jì)上落后的國(guó)家在哲學(xué)上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯這段話說明了
A.文化就是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的反映 | B.文化具有相對(duì)獨(dú)立性 |
C.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有能動(dòng)的反作用 | D.其實(shí)經(jīng)濟(jì)并不能決定文化 |
“傳統(tǒng)文盲”與“現(xiàn)代文盲”相對(duì)應(yīng)。不懂電腦、不會(huì)英語是后者的標(biāo)志,不讀書(特別是不讀傳統(tǒng)經(jīng)典)、少寫字(至少不會(huì)正確規(guī)范地寫作)則是前者的表現(xiàn)。就年輕一代而言,“現(xiàn)代文盲”越來越少,“傳統(tǒng)文盲”卻越來越多。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很令人痛心的。這是因?yàn)? )
?、賯鹘y(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
②我們必須固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受任何外來文化
?、廴魏螘r(shí)代的文化,都離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,否則民族就會(huì)失去根基
④堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向就必須堅(jiān)持“守舊主義”,反對(duì)“歷史虛無主義”
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
“蒼潤(rùn)高逸,秀出東南”的廬山,是一座千古文化名山。東晉畫家顧愷之《廬山圖》,以藝術(shù)形式形象展現(xiàn)了廬山的自然美。下列說法錯(cuò)誤的是
A.廬山的自然美也是一種文化 |
B.藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式 |
C.文化是人所創(chuàng)造的、為人所特有的一種現(xiàn)象 |
D.《廬山圖》的創(chuàng)作屬于文化活動(dòng) |
近十幾年來,莆田媽祖信俗活動(dòng)的開展,推動(dòng)了海峽兩岸交流的穩(wěn)步發(fā)展,促進(jìn)了海峽兩岸關(guān)系的改善,也極大地拉動(dòng)了湄洲當(dāng)?shù)芈糜?、餐飲、住宿等行業(yè)發(fā)展。這說明:
?、賰砂段幕瘺Q定兩岸經(jīng)濟(jì)、政治 ②兩岸文化與兩岸經(jīng)濟(jì)、政治相互交融
?、蹆砂段幕瘜?duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 ④兩岸經(jīng)濟(jì)、政治決定兩岸文化的發(fā)展
A.②③④ | B.①②③ | C.②④ | D.②③ |
有人形象地把知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的國(guó)家劃分為“腦袋國(guó)家”和“軀干國(guó)家”。“腦袋國(guó)家”通過生產(chǎn)和輸出知識(shí)支配“軀干國(guó)家”,“軀干國(guó)家”受“腦袋國(guó)家”的控制與盤剝。材料對(duì)我們的啟示是
?、傥幕诰C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中地位和作用越來越突出
?、诎盐幕瘎?chuàng)新作為社會(huì)主義文化建設(shè)的中心
③文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融、相互決定
?、馨盐幕ㄔO(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
文化產(chǎn)業(yè)是2l世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),就全世界范圍來看,各國(guó)都在大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)已成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè),其產(chǎn)值占到GDP的約l/5。這說明
①文化產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)
?、谖幕Τ蔀橐粐?guó)綜合國(guó)力的重要標(biāo)志
?、鄹鲊?guó)政治分歧逐漸消失,文化競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈
④文化在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
隨著“神舟八號(hào)”載人飛船直上九天的耀眼光芒,載人航天精神已化作民族奮進(jìn)的精神火炬,化作我們進(jìn)一步推動(dòng)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,正激勵(lì)著億萬人民昂然踏上民族復(fù)興偉業(yè)新的征程。這表明
A優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 B.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
C.優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 D.優(yōu)秀文化能夠提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)
今年清明節(jié),獻(xiàn)花、植樹、朗誦、折紙船、網(wǎng)上祭奠等文明祭奠形式開始取代放鞭炮、燒紙錢等舊習(xí)俗,成為很多地方人們寄托哀思的方式。這給我們的啟示是:
A.文化的發(fā)展必須否定傳統(tǒng) |
B.文化的繼承不是原封不動(dòng)地承襲傳統(tǒng) |
C.繼承是文化發(fā)展的前提 |
D.傳統(tǒng)文化隨著社會(huì)的變遷被現(xiàn)代文明所取代 |
中央電視臺(tái)開播的《星光大道》、《我要上春晚》通過其強(qiáng)大的媒體優(yōu)勢(shì)及節(jié)目的創(chuàng)新贏得了廣大觀眾的喜愛,成就了許多人的明星夢(mèng),也成為商家必爭(zhēng)的優(yōu)質(zhì)電視廣告宣傳載體。這說明
?、俅蟊妭髅皆谖幕瘋鞑ブ邪l(fā)揮著重要作用
②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
?、蹌?chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證
?、芙?jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
中華世紀(jì)壇序“大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅磐鳳凰。文明圣火,千古未絕者,惟我無雙;和天地并存,與日月同光。”其中,“文明圣火,千古未絕者,惟我無雙;和天地并存,與日月同光”反映出中華文化的基本特征是
A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) | B.唯我獨(dú)尊 | C.博大精深 | D.獨(dú)樹一幟 |
在重慶市九龍坡區(qū)“廉政文化路”兩旁的38塊廉政廣告燈箱上,既有“君子修道立德,不為貧困改節(jié)”等古訓(xùn),也有“個(gè)人名利淡如水,黨的事業(yè)重如山”等格言。該區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說,我們就是想通過一點(diǎn)一滴的建設(shè),起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。這表明
A.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) |
B.文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) |
C.文化氛圍是摸得著、看得見的 |
D.人們對(duì)文化的感受既有差異,又有共同之處 |
文化部和財(cái)政部要求2011年底之前全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費(fèi)開放;春節(jié)期間,山東省藝術(shù)院團(tuán)集中開展“百戲鬧春”送歡樂下基層演出活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)共同體現(xiàn)的文化生活道理是
A.豐富精神文化生活,保障公民基本文化權(quán)益 |
B.變革文化傳播方式,促進(jìn)中國(guó)先進(jìn)文化發(fā)展 |
C.挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化 |
D.加強(qiáng)思想道德建設(shè),追求更高思想道德目標(biāo) |
足球迷們都清楚,各國(guó)的球隊(duì)都有自己特有的風(fēng)格,而這些風(fēng)格與其民族的文化是緊密相連的。比如西班牙隊(duì)有著斗牛士般的狂放、英格蘭隊(duì)有著紳士般的風(fēng)度、德國(guó)隊(duì)有著鋼鐵般的意志、巴西隊(duì)有著桑巴舞般的激情。從踢球的風(fēng)格上就可以直接判斷出哪支球隊(duì)是屬于哪個(gè)國(guó)家的。這說明
?、賯鹘y(tǒng)文化對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 ②傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性
?、墼绞怯袀€(gè)性的球隊(duì)就越出色 ④傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
A.①②③ | B.①②④ | C.③④ | D.①② |
不同民族的思想觀念和行為方式有著不同的特點(diǎn),人們常說,法國(guó)人浪漫,德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn),日本人服從。這種差別的形成是由
A.各民族不同的自然、社會(huì)環(huán)境等因素綜合決定的 |
B.各民族不同的自然地理環(huán)境決定的 |
C.各民族不同的遺傳因素決定的 |
D.各民族不同的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的 |
中華文化的發(fā)展歷程體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息的特點(diǎn)。中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),主要是因?yàn)?/p>
A.薪火相傳 | B.一脈相承 | C.特有的獨(dú)創(chuàng)性 | D.特有的包容性 |
瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對(duì)聯(lián):“只知有國(guó),不知有身,任憑千般折磨,益堅(jiān)其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負(fù)斯樓。”這副對(duì)聯(lián)生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神中
?、偬煜屡d亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的超然胸襟 ④自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不撥的頑強(qiáng)斗志
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
探究題
十七屆六中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,吹響了文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。某校高二(3)班同學(xué)以“建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚”為主題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與其中。
【情景再現(xiàn)】
2012十大感動(dòng)中國(guó)人物之一---吳菊萍:托舉生命的最美媽媽
頒獎(jiǎng)詞:危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。
推選委員朱玉說:她有一雙最柔弱的臂膀,也是2011年中國(guó)最有力的臂膀。
物質(zhì)生活富足的時(shí)代,信仰迷茫、價(jià)值紊亂的新聞接踵而來,吳菊萍用柔弱的臂膀,托起了生命奇跡,喚醒了普通大眾對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺遵守。
請(qǐng)用“文化塑造人生”的相關(guān)知識(shí),說明媒體轉(zhuǎn)載“最美”媽媽吳菊萍事跡的意義。(6分)
【提出建議】
十七屆六中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,吹響了文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。
運(yùn)用《文化生活》的知識(shí),請(qǐng)你為提高全社會(huì)的思想道德水平,建設(shè)互助和諧的社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)提出建議. (6分)
【落實(shí)行動(dòng)】
《決定》提出要培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,提高全民族文明素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,弘揚(yáng)中華文化,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。為了響應(yīng)黨的號(hào)召,該探究小組同學(xué)倡議全校師生開展“弘揚(yáng)博愛精神,感恩回報(bào)社會(huì)”的志愿活動(dòng)。
請(qǐng)你圍繞該主題設(shè)計(jì)一個(gè)具體活動(dòng),并從《生活與哲學(xué)》和《文化生活》角度各選一原理說明活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)。(6分)
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