人教版生物中考模擬題期末試題（有答案）

　　初中生物摸底考試(人教版)

　　第I卷：選擇題(下面各題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確，每題0.5分，共10分)

　　1.花生被稱為“長(zhǎng)生果”，味美可口，營養(yǎng)豐富，但有些人不宜多食用花生，你認(rèn)為是下列哪種病人? A.肝病患者 B.壞血病者 C.糖尿病者 D.腳氣病者

　　2.下列消化液中，不含消化酶的是A.膽汁 B.胃液 C.腸液 D.胰液

　　3.下面的做法比較符合食品安全的是

　　A.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟了吃 B.吃街頭賣的烤羊肉串

　　C.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗 D.發(fā)了芽的花生曬干吃

　　4.人在吸氣時(shí).膈頂部和胸廓的變化是 A.膈肌收縮頂部下降，上下徑縮小 B.膈肌舒張頂部回升，上下徑增大 C.膈肌收縮頂部下降，上下徑增大 D.膈肌舒張頂部回升，上下徑縮小

　　5.下列人員中，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是 A.工業(yè)區(qū)居民 B.被動(dòng)吸煙者 C.交通警察 D.園林工人

　　6.在一次郊游中，某同學(xué)不慎摔傷，傷口出血，血色暗紅，血流較緩。你認(rèn)為應(yīng)首先采用哪種措施救護(hù)A.趕緊送往醫(yī)院 B.指壓法遠(yuǎn)心端壓住

　　C.消毒后用紗布包扎 D.用止血帶近心端捆住

　　7.第二屆黃河口國際馬拉松邀請(qǐng)賽于上月在東營成功舉行。運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，其下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

　　A.下腔靜脈 B.肺動(dòng)脈 C.左心房 D.右心室

　　8.下表列出了3種液體中各主要成分的含量，請(qǐng)根據(jù)該表格，判斷正確的是

　　A.A是原尿，B是尿液，C是血液 B.A是原尿，B是血液，C是尿液

　　C.A是尿液，B是原尿，C是血液 D.A是血液，B是尿液，C是原尿

　　9.用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來，過了一段時(shí)聞，發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)的天然的草原，牧草卻生長(zhǎng)良好，造成這一現(xiàn)象的原因是A.加罩后草的光合作用減弱B.食物鏈被切斷了 C.兩處土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 D.消費(fèi)者的種類太多了

　　10.下面的說法不正確的是A.打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5一10分鐘，再蓋上，封好。此過程相當(dāng)于使細(xì)菌培養(yǎng)中的接種B.水果放久了會(huì)長(zhǎng)“毛毛”，這屬于細(xì)菌。C.多數(shù)細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解者。D.細(xì)菌和真菌的生活方式大多是異養(yǎng)。

　　11.生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結(jié)果提前變成小型青蛙，說明甲狀腺激素能

　　A.促進(jìn)新陳代謝 B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過程

　　12.無錫太湖曾發(fā)生大面積藍(lán)藻水華現(xiàn)象危害了市民正常飲水，造成這現(xiàn)象的原因是

　　A.工業(yè)和生活污水大量排放進(jìn)入水體，使水體富營養(yǎng)化 B.草履蟲的大量繁殖

　　C.外來物種的大量入侵D.水溫太低，藻類植物的繁殖受到阻礙

　　13.下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是　 A.一片森林中所有的樹. B.一個(gè)池塘中所有的生物　 C.一片麥地 D.一片草地上的陽光、土壤和空氣.

　　14.動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其功能和生存環(huán)境相適應(yīng)的。下列不能說明這一觀點(diǎn)的是

　　A.生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚B.荒漠中的絕大多數(shù)動(dòng)物有晝出夜伏的生活習(xí)性C.哺乳動(dòng)物的肺泡璧由一層細(xì)胞構(gòu)成，這有利于與外界氣體的交換

　　D.生活在荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多

　　15.下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述，正確的是　 A.海帶依靠葉吸收水分和無機(jī)鹽　 B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因而適于陸地生活　 C.卷柏依靠根吸收水分和無機(jī)鹽　 D.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)

　　16.有一種植物叫“蒼耳”，當(dāng)人們?cè)诓輩仓行凶叩臅r(shí)候，褲腳上就常常會(huì)粘上一些蒼耳的種子。人在這一過程中的作用是 A.破壞了蒼耳 B.人對(duì)蒼耳不會(huì)產(chǎn)生作用C.幫助蒼耳傳播了種子和果 D.以上答案都不對(duì)

　　17.真菌和細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要的地位，這主要是因?yàn)樗鼈?A.凈化了空氣 B.制造了有機(jī)物 C.能用于制發(fā)酵食品 D.分解有機(jī)物促進(jìn)循環(huán)

　　18.在一次體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是 A.抗體、非特異性免疫 B.抗原、非特異性免疫 C.抗體、特異性免疫 D.抗原、特異性免疫

　　19.在甜酒制作的過程中，要盡量少打開容器.主要是因?yàn)?A.防止酒香逃逸 B.防止溫度降低，影響發(fā)酵效果 C.防止其它細(xì)菌和真菌進(jìn)入，使甜酒變質(zhì) D.以上都對(duì)

　　20.在分類學(xué)上，水稻與豌豆是同門不同綱，水稻和玉米是同科不同屬。下列說法正確的是

　　A.水稻和玉米的共同特征與水稻和豌豆的共同特征一樣多 B.水稻、豌豆、玉米之間沒有共同的特征 C.水稻和玉米的共同特征比水稻和豌豆的共同特征多

　　D.水稻和玉米的共同特征比水稻和豌豆的共同特征少

　　第二卷：非選擇題(每空0.5分，此答題總共40分。把正確答案寫在答題紙上)

　　21. (8.5分)心肺復(fù)舒包括_________和___________等。非處方藥簡(jiǎn)稱_______________.生物通過______、_________和_________，不斷進(jìn)化。動(dòng)物個(gè)體發(fā)育一般都是從______開始的，發(fā)育過程有_______、__之分，但本質(zhì)上都是細(xì)胞有序的 ____和____的結(jié)果。種子萌發(fā)外界條件需要____、____和_______.葉片是由_______、__________與________三部分組成.

　　22.(4.5分)下圖表示人體的某些生理活動(dòng)的過程圖解，請(qǐng)分析回答：

　　(1)食物中淀粉消化的終產(chǎn)物 ________ 是人體最重要的供能物質(zhì)，①表示的生理過程叫_____ __ 。(2)圖中②過程是通過____ _ 實(shí)現(xiàn)的。肺泡與血液間氣體交換是通過___作用實(shí)現(xiàn)的(3)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血及組織細(xì)胞中O2和CO2分壓值，結(jié)果如上表：據(jù)此可判斷出一是 _________ ;(4)通過③過程形成的液體與原尿相比，在成分上的區(qū)別是d液體不含有 __________________________ 。

　　(5)血液中某葡萄糖分子通過腎小球的過濾和腎小管重吸收，穿過_________上皮細(xì)胞。在此過程中尿素分子卻不可以重吸收，主要是由上皮細(xì)胞中______________(填結(jié)構(gòu))有選擇性控制物質(zhì)進(jìn)出。

　　23.(5分)下圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問題：

　　(1)組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來源于_______過程。這個(gè)過程除上述意義外，還具有的意義是______________。 (2)生物遺體通過[ ] _____，在_____條件下，分解生成水、無機(jī)鹽和[ ] _______。由此可見，這些生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。(3)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌_______。(4)在圖中動(dòng)物以植物為食，它們可以幫助植物_______屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

　　24.(3.5)觀察下邊桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于________。(2)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫____。卵細(xì)胞位于圖中的_____內(nèi)。(3)桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由_____發(fā)育來的。(4)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是____條。(5)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為R，r(R為紅色，r為白色)，那么紅色花的基因型可能是____。(6)通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為性狀和基因的關(guān)系是____。

　　25.(3分)營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計(jì)了五級(jí)“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析下表，回答問題。

　　(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械腳___是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是___。尿液中出現(xiàn)它，可能是___重吸收出了問題。(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ級(jí)和Ⅳ級(jí)的食物，原因是____。(3)小剛每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中_____類食物，因?yàn)檫@類食物中含有豐富的______。

　　(4)營養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝人的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為

　　A.3：3：4 B.3：4：3 C.4：3：3 D.4：3：4

　　26. (3.5分)兩張卡片，其中藍(lán)色卡片代表父親，紅色卡片代表母親。兩張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a，兩張紅色卡片上分別寫有A、a。然后，讓每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合。請(qǐng)回答下列問題：(1)卡片代表父母體內(nèi)的_________。(2)若抽到兩張卡片，一張寫有A，另一張寫有a，則子代的性狀_________為_________。(3)統(tǒng)計(jì)全班40名同學(xué)的抽取情況，預(yù)期子代無耳垂的理論值為_____，有耳垂的純合體理論值為____。(4)若某同學(xué)有耳垂，則他的基因組成可能是_____、____。

　　27.(5分)請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

　　(1)甲裝置可以用來探究植物的 。它發(fā)生的器官_____,部位是兩個(gè)____細(xì)胞組成的________.該活動(dòng)是_____和______向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。 (2)乙裝置驗(yàn)證的是植物 。(3)丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證：光合作用產(chǎn)生 。它的公式________

　　28. (4分)當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺到有甜味，這是為什么呢?某同學(xué)猜想，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的?于是他做了如下實(shí)驗(yàn)：

　　A.、取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份;將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中;準(zhǔn)備適量的清水、碘液和恒溫箱。B、.取2支潔凈且大小相同的試管，分別編號(hào)為①.②，做如下處理：在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進(jìn)行充分的攪拌;

　　在②號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑 注入2毫升 ，并進(jìn)行充分的攪拌 。

　　C、將2支試管一起在______攝氏度的恒溫箱中放置______分鐘。D、在2支試管中各滴加2滴碘液，搖勻。E、.觀察并記錄個(gè)試管中的顏色變化。分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的B步驟補(bǔ)充完整。(2)該探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是 ____ ;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置②號(hào)試管的目的是______。(3)在①、②號(hào)試管中，不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色的試管是______號(hào)，不出現(xiàn)藍(lán)色的原因是 ______________。(4)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論 。

　　29.(3分)探究：A提出問題：根據(jù)學(xué)過的知識(shí)知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞血病，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝人更多的維生素C呢?B做出假設(shè)：(1)你的假設(shè)是：__________________。 C制定計(jì)劃：

　?、俜Q取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個(gè)小燒杯中。

　?、谌?支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號(hào)試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)n。③接著用同一滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號(hào)試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)m。

　　D討論完善計(jì)劃：以上計(jì)劃確有不合理之處，請(qǐng)你指出兩處：

　　(2)___________________________________。(3)_________________________。

　　E實(shí)施計(jì)劃：按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

　　F分析得出結(jié)論：請(qǐng)你根據(jù)滴數(shù)多少來預(yù)測(cè)3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論

　　(4)__________________。(5)______________________。 (6)___________________

　　參考答案

　　第一卷

　　1-5AACCD 6-10BCABB 11-15CACBC 16-20 CDDDC

　　第二卷

　　21.胸外心臟按壓、人工呼吸;OTC;遺傳、變異、自然選擇;受精卵、變態(tài)、不變態(tài);分裂、分化;一定水分、適宜溫度、充足空氣;表皮、葉肉、葉脈

　　22.葡萄糖;吸收;呼吸運(yùn)動(dòng);氣體擴(kuò)散;靜脈血;葡萄糖;四層;細(xì)胞膜

　　23.光合作用;維持大氣中的碳-氧平衡;1;分解者;適宜的溫度、水分;2;二氧化碳;乳酸菌;傳粉傳播種子;消費(fèi)者

　　24.器官;傳粉;胚珠;子房壁;8;RR/Rr;基因決定性狀

　　25.糖類(葡萄糖);小腸;腎小管;它富含蛋白質(zhì)，是青少年發(fā)育最需要構(gòu)成新細(xì)胞和細(xì)胞修復(fù)的物質(zhì);果蔬類;維生素C;

　　26.染色體;顯性;有耳垂;10名;10名;AA/Aa

　　27.蒸騰作用;葉;保衛(wèi)細(xì)胞;氣孔;水分;無機(jī)鹽;呼吸作用;有無光照;氧氣

　　二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣(箭頭條件光照、葉綠體)

　　28.清水;37℃;10分鐘;有無唾液淀粉酶;對(duì)照;1號(hào);唾液淀粉酶使淀粉變成麥芽糖，所以不變藍(lán);在牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液淀粉酶作用下，口腔中的淀粉變成麥芽糖，所以感覺到甜。

　　29.同一濃度高錳酸鉀;同樣的不同滴管;當(dāng)N>M，說明生吃黃瓜攝入維生素C少;當(dāng)N=M,說明生吃熟吃一樣;當(dāng)N

　　初中生物模擬試題(三)

　　第I卷.選擇題(下面各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，每小題0.5分，共10分，請(qǐng)把答案寫在答題卡上)

　　1.“蝗螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是 ( )

　　A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng) C.共生 D.寄生

　　2.與動(dòng)物體相比，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

　　A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

　　3.草履蟲前進(jìn)遇到沙粒等阻礙時(shí)，出現(xiàn)倒游、后退、改變方向等多次嘗試后避開沙粒，與這種行為類似的是 ( )

　　A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.小鼠走迷宮 C.小鳥喂魚 D.孔雀開屏

　　4.下列消化液中含有多種消化酶的是 ( )

　　A.膽汁 B.唾液 C.腸液 D.胃液

　　5.科學(xué)分析需要對(duì)事實(shí)和觀點(diǎn)加以區(qū)分，下列說法屬于事實(shí)的是 ( )

　　A.夏季冰飲口感好 B.水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

　　C.考試時(shí)間過得快 D.未來人類的大腦將更加發(fā)達(dá)

　　6.下列有關(guān)生物基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

　　A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代

　　C.生物體能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生物體都有遺傳和變異特性

　　7.如圖是四大類群中的代表植物，地球氧氣主要來源于哪類植物 ( )

　　8.下列各對(duì)生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是 ( )

　　A.狗的短毛和狗的卷毛 B.波斯貓的藍(lán)眼和棕眼[來源:學(xué)科網(wǎng)]

　　C.豌豆的紅花和豌豆的高莖 D.羊的黑毛和兔的白毛

　　9.水媳屬于腔腸動(dòng)物，如圖為水螅體壁橫切面示意 圖，下列說法正確的是 ( )

　　A.水媳的體壁有3層細(xì)胞 B.①是外胚層，②是內(nèi)胚層

　　C水媳身體呈現(xiàn)兩側(cè)對(duì)稱 D.食物殘?jiān)ㄟ^肛門排出

　　10.如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段，下列有關(guān)說法正確的是 ( )

　　A.屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B.發(fā)育過程是④③②①

　　C.②是家蠶的受精卵 D.家蠶屬于體外受精

　　11.如圖所示生物體或細(xì)胞，不具有分裂能力的是 ( )

　　12.下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，正確的是 ( )

　　A.染色體是由DNA和基因組成的 B.一個(gè)DNA分子含多個(gè)基因

　　C.人類Y染色體上無DNA和基因 D.染色體主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

　　13.在正常情況下，女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為 ( )

　　A.44條，XX B.44條，XY C. 22條，X D.22條，Y

　　14.了解必要的用藥知識(shí)，掌握必要的急救技能，是保障生命安全的必要措施，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )A.患流感時(shí)，使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒B.靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色，應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血C.心肺復(fù)蘇，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸

　　D.脊椎受損不要隨意移動(dòng)位置，撥打“120”聽從醫(yī)生指令

　　15.今年春天世界多國的網(wǎng)絡(luò)遭遇“勒索病毒”侵襲，該病毒是生物嗎?你判斷的依據(jù)是其能否( )A.復(fù)制　　　B.呼吸　　　C.對(duì)話　　　D.運(yùn)動(dòng)

　　16.今年5月中國第一架國產(chǎn)大飛機(jī)首飛成功。飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)應(yīng)用的技術(shù)是( )

　　A.克隆　　　B.轉(zhuǎn)基因　　　C.仿生　　　D.生物反應(yīng)器

　　17.米勒研究生命起源應(yīng)用的科學(xué)方法是( )

　　A.觀察法　　　B.調(diào)查法　　　C.比較法　　　D.模擬法

　　18.如何做到安全用藥?以下做法恰當(dāng)?shù)氖? )

　　A.中藥沒有副作用可大量服用B.對(duì)家庭藥箱中的藥物定期清理[來源:學(xué)科網(wǎng)]

　　C.只服用醫(yī)生開的處方藥 D.病情好轉(zhuǎn)立即停止服藥

　　19.夏天蔬菜和水果很容易腐爛，人們常將果蔬用保鮮袋封好放人冰箱冷藏。原因是( )

　　A.低溫抑制細(xì)菌的繁殖 B.缺氧抑制細(xì)菌的呼吸[來源:學(xué)科網(wǎng)]

　　C.缺水抑制細(xì)菌的繁殖 D.冰箱能殺滅細(xì)菌[來源:Zxxk.Com]

　　20.蘿卜的肉質(zhì)根露出地面的部分通常會(huì)變成綠色，這個(gè)實(shí)例說明( )

　　A.葉綠素能從葉片轉(zhuǎn)運(yùn)到根 B.葉綠體在光下能合成有機(jī)物

　　C.葉綠素在光下才能形 D.光能使根細(xì)胞發(fā)生變異

　　第II卷：非選擇題(每空0.5分，共40分。把正確答案填在答題卡上)

　　21.(8分) 構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____,絕大多數(shù)生物都有____結(jié)構(gòu)，只有_____ 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它是由_______外殼和內(nèi)部的_____構(gòu)成，它必須寄生在_______內(nèi)，按寄生的生物分，可分為_________、__________、_______三類。構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______,它由______、______兩部分組成。構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______,它由_____、_______、__________等部分組成。

　　22.(7.5分 )今年春天我市遭遇了近20年來最嚴(yán)重的一次干旱，持續(xù)的干旱嚴(yán)重危害了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。“春雨貴如油”，水對(duì)植物的生命活動(dòng)造成哪些影響，讓我們一起來探究。

　　(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學(xué)認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關(guān)，為此設(shè)計(jì)了下面的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 該實(shí)驗(yàn)的變量是_________，結(jié)論是_________。在適宜的_______條件下，B組仍有2粒種子未萌發(fā)，原因可能是________。

　　(2)干旱造成植株失水萎蔫。根尖能伸長(zhǎng)主要是因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞_______和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞 __________.植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的[ ] ，該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。根吸收的水分會(huì)通過莖、葉中的_______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞中。

　　(3)干早也造成小麥減產(chǎn)。圖二中小麥日均需水量最大的時(shí)期是___________ ,小麥吸收的水分，一部分被葉肉細(xì)胞用于___________，產(chǎn)生的有機(jī)物供植株生長(zhǎng)，其余大部分用于___________，對(duì)于小麥而言，該生理活動(dòng)不僅能降低葉片表面的溫度，還能 _______________。植物移栽，去掉部分葉是為了降低 _____ 作用。

　　23.(5分)艾滋病又稱“超級(jí)癌癥”，是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。 2016年感動(dòng)中國人物之一的郭小平校長(zhǎng)創(chuàng)辦“紅絲帶學(xué)校”，傾心關(guān)愛艾滋病患兒的身心健康。

　　(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病。HIV侵人人體后，寄生在T細(xì)胞(一種免疫細(xì)胞)中，它依靠[ ]______和T細(xì)胞中的物質(zhì)大量繁殖新個(gè)體。

　　(2)人體感染HIV到發(fā)病需數(shù)年時(shí)間，HIV是目前唯一能直接破壞人體免疫系統(tǒng)的病毒。由曲線圖看出 HIV侵入人體后迅速增殖，刺激人體產(chǎn)生更多的T細(xì)胞，多數(shù)HIV被免疫系統(tǒng)摧毀。但一年后，隨著HIV濃度的再次上升，T細(xì)胞濃度 _______，人體免疫能力逐漸喪失，最終導(dǎo)致多疾病發(fā)而死亡。T細(xì)胞參與的免疫是保衛(wèi)人體的第_______道防線，屬于_______免疫。艾滋病是傳染病，因?yàn)樗袀魅静〉娜齻€(gè)特征：________、___________、___________。

　　(3)艾滋病目前尚無特效療法，重在預(yù)防。從預(yù)防措施來看，讓患兒在紅絲帶學(xué)校生活學(xué)習(xí)屬于____________,使用一次性注射器和避孕套屬于_________。

　　24.(7分)生物社團(tuán)的同學(xué)從煙臺(tái)農(nóng)博園帶回來幾粒南瓜種子，播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地，經(jīng)過精心管理，南瓜如期開花結(jié)果。

　　(1)同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的 ____(選填“A”或“B”)花是不可能長(zhǎng)出南瓜的，原因是 ________________。(2)開花后要經(jīng)過 ____、___兩個(gè)過程

　　才能結(jié)果，南瓜籽是( )______ 發(fā)育成的。

　　(3)南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(相應(yīng)的基因用A或a 表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色，讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖所示：南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____，判斷的依據(jù)是__________(選填“② ”或“③”)。子二代中黃果的基因組成是 ______________ 。親代綠果基因組成_____;黃果基因組成___;子一代黃果基因組成_______來(4)同學(xué)們?cè)跓熍_(tái)農(nóng)博園見到了巨大的航天南瓜，這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空，使種子的 發(fā)生改變而選育出的，這種變異屬于 ____________。

　　25.(3.5分)鶴舞白沙的優(yōu)雅、鷹擊長(zhǎng)空的豪邁、黃鵬鳴翠柳的歡暢事，多姿多彩的鳥兒給了我們豐富的美學(xué)與情感體驗(yàn)。請(qǐng)回答： (1)鷹擊長(zhǎng)空需要強(qiáng)大的能量供應(yīng)，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)鷹與其強(qiáng)大能量供應(yīng)相適應(yīng)的 生物學(xué)特征_______、________

　　(2)翠柳深處鳴叫的 黃鸝為著名食蟲益鳥喜食昆蟲,有些種類也食果實(shí),由此推測(cè)黃鵬在生態(tài)系統(tǒng)中具有 ___、___、___三項(xiàng)功能 (3) 調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，和原始深林比，人工生態(tài)林的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力­________，為了增加人工林的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，應(yīng)增加林木的______.

　　26. (4分)人體依賴于感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)感知周圍世界。人體大多數(shù) 感覺器官只能感受一種類型的刺激，如眼睛只能接收光線，耳朵只能 一接收聲音 ，舌頭只能品嘗味道，鼻子只能接收氣味等。但皮膚例外,它能夠接收多種刺激，如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等。請(qǐng)回答： (1)眼睛接收物體反射的光線，經(jīng)眼球的___折射，最后在視網(wǎng)膜上形成物象,眼睛接受光線的 多少由眼球中的 _____決定(2人耳的 結(jié)構(gòu)中鼓膜能夠接收聲波產(chǎn)生振動(dòng).爾聽小骨外與鼓膜相連 內(nèi)與耳蝸相連，由此判斷，聽小骨的作用是__________ (3) 當(dāng)人吃饅頭時(shí),唾液分泌會(huì)增加,饅頭經(jīng)唾液的消化會(huì)產(chǎn)生__________該物質(zhì)使人感覺到甜,甜甜的 感覺是在______(部位)形成的 (4)視覺、聽覺、甜甜的感覺的形成分別離不開視神經(jīng)、聽神經(jīng)和面神 經(jīng)，這些神經(jīng)都是由腦發(fā)出的，屬于____神經(jīng)，在反射弧中起___作用(4)皮膚是 人體 最大的感覺器官，它之所稱器官，是因?yàn)開____.

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須控制變量___________和設(shè)置______實(shí)驗(yàn)，如果實(shí)驗(yàn)誤差大，為了更準(zhǔn)確，必須設(shè)置______,取______值。

　　答案(僅供參考并指正)：

　　I選擇題

　　ADBCB;AABBC;DBCAB;CDBAC

　　I非選擇題

　　21.細(xì)胞;細(xì)胞;病毒;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì);活細(xì)胞;植物病毒;動(dòng)物病毒;細(xì)菌病毒;神經(jīng)元;細(xì)胞體;突起;腎單位;腎小球;腎小囊;腎小管。

　　22.水分;種子萌發(fā)需要一定水分;溫度;種子胚不完整或死亡;不斷分裂;體積增大;A成熟區(qū);大量根毛;導(dǎo)管;抽穗期;光合作用;促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸;蒸騰作用。

　　23.2;內(nèi)部遺傳物質(zhì);下降;三;特異性;傳染源、傳播途徑、易感人群;控制傳染源;切斷傳播途徑。

　　24.A;它是雄花;傳粉;受精;黃色;⑶;AA或Aa;aa;Aa;Aa;遺傳物質(zhì);可遺傳變異

　　25.食量大，消化力強(qiáng);四強(qiáng)心臟，循環(huán)能力強(qiáng)(氣囊輔助，雙重呼吸);維持生態(tài)平衡;促進(jìn)物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉傳播種子;弱;種類

　　26.晶狀體玻璃體;瞳孔;傳導(dǎo)振動(dòng);麥芽糖;大腦皮層;腦神經(jīng);傳導(dǎo)信息;多種組織構(gòu)成，行駛一定功能。

　　27.酸雨對(duì)生物的生活有影響嗎?;酸雨對(duì)生物的生活有影響。;玉米苗枯萎;酸雨對(duì)生物的生活有影響，能使植物枯萎;沒有對(duì)照;樣本少誤差大;控制變量唯一;設(shè)置對(duì)照試驗(yàn);重復(fù)組，平均值。