分析考試內(nèi)容和結(jié)構(gòu)才能更好地為考試做準(zhǔn)備，下面小編給大家?guī)?019年山東省日照市英語和語文中考考試說明，僅供考生參考，歡迎大家閱讀!

　　山東省日照市2019年中考考試說明-語文

　　一、命題指導(dǎo)思想

　　1.命題依據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》)。

　　2.按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生語文素養(yǎng)的要求，在重視基礎(chǔ)知識和基本能力考查的同時，重視過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的考查，注重對學(xué)生語言積累、語感、整體把握能力和情感體驗的考查。

　　3.命題注重發(fā)揮考試評價的導(dǎo)向作用，堅持有利于實施素質(zhì)教育和課程改革，有利于促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展，有利于為高一級學(xué)校選拔新生的原則。

　　4.命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

　　二、考試內(nèi)容及要求

　　1.能力要求

　　初中語文學(xué)業(yè)考試要求考查識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個層級。

　　A.識記指識別和記憶，是語文能力最基本的層級。

　　B.理解指領(lǐng)會并能做簡單的解釋，是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

　　C.分析綜合指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。

　　D.表達(dá)應(yīng)用指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。

　　E.鑒賞評價指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

　　試題對A、B、C、D、E五個能力層級均有難易程度不同的考查。

　　2.考試內(nèi)容

　　根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，依據(jù)人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語文實驗教科書，并結(jié)合我市初中語文教學(xué)的實際情況，確定語文學(xué)科考試內(nèi)容為積累與運用、閱讀、寫作三大基礎(chǔ)性板塊。積累與運用包括語音、漢字、詞語(成語)、標(biāo)點符號、句子(病句辨析、句式變換等)、文學(xué)常識、傳統(tǒng)文化知識、修辭和綜合性學(xué)習(xí)等。閱讀包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀?，F(xiàn)代文包括一般的記敘文、說明文、議論文和文學(xué)作品，選文均出自課外;古代詩歌閱讀材料從本屆學(xué)生使用的教材篇目中選取(含課后附錄篇目)，文言文閱讀材料的選取兼顧課內(nèi)外。寫作試題注重生活化、開放性。命題作文使學(xué)生有話可說，半命題作文注重題目的選擇性，材料作文和話題作文注重聯(lián)系生活，體現(xiàn)自主性。作文命題形式不同，但均注重學(xué)生實際寫作能力和情感、態(tài)度、價值觀的考查。其他方面的考試內(nèi)容，如名著閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等都可以憑借具體的試題材料整合進(jìn)這些板塊中。

　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　1.考試形式：采用閉卷、筆試形式，考試時間為120分鐘。

　　2.試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為120分。

　　第Ⅰ卷為單項選擇題，共15道題，每題2分，共30分。第Ⅱ卷為綜合性學(xué)習(xí)題、默寫題、閱讀理解題(含古代詩歌鑒賞、課內(nèi)外文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀)和作文題。其中，默寫題10分，閱讀理解題共30分，作文題50分。其中，根據(jù)命題需要，文言文的考查既可課內(nèi)課外比較閱讀，也可以將課內(nèi)、課外分開閱讀設(shè)題。

　　山東省日照市2019年中考考試說明-英語

　　一、命題指導(dǎo)思想

　　1.初中英語學(xué)業(yè)水平考試命題依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》)。

　　2.命題力求反映考生的真實學(xué)業(yè)水平，注重發(fā)揮考試對教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展，促進(jìn)全市初中英語教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　3.命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

　　二、命題原則

　　1.基礎(chǔ)性：注重考查考生對初中階段的英語基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況。

　　2.應(yīng)用性：著重考查考生在識記、理解英語基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上綜合運用語言知識，解決實際問題的能力。

　　3.適切性：充分考慮考生的實際生活、年齡特征和身心發(fā)展水平，題目設(shè)計貼近考生的生活，貼近時代，貼近社會。

　　4.真實性：選用真實、地道的英語語言素材，創(chuàng)設(shè)較為真實的語言情境，考查考生在具體的語境中運用語言的能力。

　　5.科學(xué)性：確保試卷語言的準(zhǔn)確性、語言表達(dá)的得體性，問題設(shè)計的層次性、合理性和有效性。杜絕繁、偏、舊的試題，確保試題的信度和效度。有效控制主觀試題與客觀試題的比例，努力實現(xiàn)試卷結(jié)構(gòu)的簡約化。

　　6.導(dǎo)向性：注重試題對初中英語教學(xué)的導(dǎo)向作用，注重英語聽說讀寫技能考查的全面性?？荚嚸}要有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生語言學(xué)習(xí)的過程成為主動思維和勇于實踐的過程，成為發(fā)展積極的情感態(tài)度、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

　　三、考試范圍

　　英語科考試以教育部制定的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的五級目標(biāo)要求為考試范圍。

　　四、考試內(nèi)容和要求

　　英語科考試旨在通過各種語言使用任務(wù)考查考生在聽說讀寫四個方面的語言運用能力(含聽說讀寫技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識)。對聽說技能的考查要求和方式詳見《英語聽說考試說明》部分;對讀寫技能、語言知識(詳見《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》附錄1-5)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的考查滲透在各語言使用任務(wù)中。

　　五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

　　1.考試形式

　　英語科考試為閉卷考試。

　　2.考試分?jǐn)?shù)、考試時間

　　試卷滿分為90分?？荚嚂r間100分鐘。

　　3.試卷結(jié)構(gòu)及分?jǐn)?shù)分配

　　4.試卷的難易程度

　　試卷以較易試題和中等難度的試題為主，總體難度適中。