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關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的行為

區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:

一、先天性行為

1)概念:是動(dòng)物生來就有的,不依賴于個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn),通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的行為,又叫本能行為。

2)特點(diǎn):1所有動(dòng)物都具有先天性行為,2是動(dòng)物出生后每一次遇到的某一特定刺激能做出的反應(yīng)。

3)舉例:蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓,哺乳動(dòng)物幼崽吸吮乳汁等。

二、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為:

1)概念:動(dòng)物在后天生活過程中,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱后天學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。

2)意義:使動(dòng)物對(duì)環(huán)境的改變作出有利于生存的反應(yīng)。

3)特點(diǎn):

1、大多數(shù)動(dòng)物都具有學(xué)習(xí)行為,不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有較大的差異。

2、最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化,當(dāng)同一刺激重復(fù)發(fā)生和連續(xù)多次作用于一只動(dòng)物時(shí),該動(dòng)物對(duì)這一刺激的反應(yīng)就逐漸減弱直到消失。

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

1、能量金字塔:可以將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成一個(gè)金字塔圖形,就叫做能量金字塔。起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定太陽能開始(輸入能量)。生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。渠道:沿食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次傳遞(轉(zhuǎn)移能量)

2、生產(chǎn)者固定的太陽能的三個(gè)去處是:呼吸消耗,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化,分解者分解。對(duì)于初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量,也是這三個(gè)去處。并且可以認(rèn)為,一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量十分解者釋放的能量十被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。但對(duì)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的情況有所不同。

3、特點(diǎn):傳遞方向:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)(能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí),而不能反向流動(dòng));傳遞效率:逐級(jí)遞減,傳遞效率為10%~20%(能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率只有10%~20%)。

4、人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的,就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧S?jì)算規(guī)則:消耗最少要選擇食物鏈最短和傳遞效率20%,消耗最多要選擇食物鏈最長(zhǎng)和傳遞效率最小10%。

5、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上的生態(tài)下系統(tǒng)——生物圈,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。

6、碳循環(huán):①碳在無機(jī)環(huán)境中是以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在的。②碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)的。③綠色植物通過光合作用,把大氣中的二氧化碳和水合成為糖類等有機(jī)物。生產(chǎn)者合成的含碳有機(jī)物被各級(jí)消費(fèi)者所利用。生產(chǎn)者和消費(fèi)者在生命活動(dòng)過程中,通過呼吸作用,又把二氧化碳放回到大氣中。生產(chǎn)者和消費(fèi)者死后的尸體又被分解者所利用,分解后產(chǎn)生的二氧化碳也返回到大氣中。特點(diǎn):隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng),所以碳循環(huán)帶有全球性。

7、溫室效應(yīng)是大氣中CO2越多,對(duì)地球上逸散到外層空間的熱量的阻礙作用就越大,從而使地球溫度升高得越快,這種現(xiàn)象就叫溫室效應(yīng)。

8、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系:生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),流動(dòng)是單向,不循環(huán)的,是逐級(jí)遞減的。物質(zhì)循環(huán)具有全球性,物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境間可以反復(fù)出現(xiàn),循環(huán)運(yùn)動(dòng)。能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)既有聯(lián)系,又有區(qū)別,是相輔相承,密不可分的統(tǒng)一整體。

線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物

一、線形動(dòng)物

(代表動(dòng)物:蛔蟲,還有蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。)

1、寄生在人的小腸里,身體呈圓柱形,有口有肛門;體表有角質(zhì)層,起保護(hù)作用

2、消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,以人小腸里的半消化食物為食。P8-9圖

3、生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng)。無專門的運(yùn)動(dòng)器官,僅能緩慢蠕動(dòng)。

4、線形動(dòng)物的主要特征:①身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;②體表有角質(zhì)層。③消化管前端有口,后端有肛門。

二、環(huán)節(jié)動(dòng)物

(代表動(dòng)物:蚯蚓)還有沙蠶、水蛭等

1、體形:呈長(zhǎng)圓筒形;前部有一段體節(jié)界限不明顯,顏色也不同,稱為環(huán)帶。(靠近環(huán)帶的一端為前端)

2、身體有許多相似環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,分節(jié)使運(yùn)動(dòng)靈活。

3、體壁有發(fā)達(dá)的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng)。以土壤中的有機(jī)物為食;腹面:有許多小突起(剛毛),觸摸有粗糙感覺。

4、體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn)(有助于呼吸),所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表

5、蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進(jìn)入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

6、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈圓筒形;由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng) 。

7、蚯蚓對(duì)人類的益處:①疏松和改良土壤,提高土壤肥力;②富含蛋白質(zhì);③處理垃圾等有機(jī)廢物。

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