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《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感優(yōu)秀范文

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  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是其代表作,反映從1805到1820年間的重大歷史事件。下面是小編為大家整理的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感,以供大家參考借鑒!

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感

  一位舉世聞名的俄國(guó)作家----列夫。托爾斯泰;一部被譽(yù)為“世界上最偉大的小說(shuō)”----《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;一段驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  這本書是圍繞保爾??邓够?,別祖霍夫,羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國(guó)與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),歌頌了俄國(guó)人民的愛國(guó)主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。

  書中刻畫了許多個(gè)性鮮明的人物,如:性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛質(zhì);心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾,缺少實(shí)際活動(dòng)的潛質(zhì),側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族精神的女生。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

  其中,有兩個(gè)人物個(gè)性耐人尋味,他們的性格變化得十分快。彼埃爾---別祖霍夫伯爵的私生子,在一夜之間變成了百萬(wàn)富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開始貪圖享受,之后獻(xiàn)身于慈善事業(yè),最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎----羅斯托夫公爵的女兒,她起初喜愛保爾。康斯基的兒子---英勇善戰(zhàn)的安德烈,之后又愛上了阿那托里,最后又跟彼埃爾結(jié)婚。

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讓我第一次感悟到:生命是多么寶貴!和平是多么重要!生活在和平年代的我們是多么得幸福!

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感

  如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的情緒的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。正因,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽說(shuō)不少,這天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說(shuō)后,對(duì)小說(shuō)及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感。體會(huì)最深的是,這部小說(shuō)人物形象十分鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛質(zhì);彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)潛質(zhì),更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女生。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

  我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但透過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)欲望。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》被稱為“世界上最偉大的小說(shuō)”,是一部人民戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄史詩(shī)。小說(shuō)的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基、別組霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭的生活展開的。場(chǎng)面壯闊、結(jié)構(gòu)清晰、人物形象鮮明,有一種大海般恢弘開闊的美;同時(shí),小說(shuō)時(shí)代感強(qiáng)烈,雖是一部歷史題材的小說(shuō),卻反映了農(nóng)奴制后俄國(guó)前途和人民作用的問(wèn)題。因此,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》當(dāng)之無(wú)愧地是一部“了不起的巨著”!書中包括俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等。描寫了歷史上的真實(shí)人物拿破侖、庫(kù)圖佐夫以及沙皇亞歷山大一世,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利。

  書中刻畫了許多個(gè)性鮮明的人物,如:性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾,缺少實(shí)際活動(dòng)的能力,側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

  在各個(gè)國(guó)家,軍人都是崇高和偉大的,都受到了人民的尊重。但軍人也是人,也有陰暗和脆弱的一面,部隊(duì)中也有喜怒哀樂(lè),也有爭(zhēng)權(quán)奪利和勾心斗角。

  我向來(lái)是不喜歡看歷史題材的書籍,但是,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是我第一本喜歡的歷史題材的小說(shuō)。在閱讀這本書的時(shí)候,一方面融入書中情節(jié)中,體驗(yàn)書中主人公的思想變化,另一反面也不禁的發(fā)人深思:和平的重要性。

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品,即使是平凡的人物也能寫的讓我們對(duì)其充滿了敬佩。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,但在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期卻會(huì)讓我們更加盼望和平?,F(xiàn)身在一個(gè)和平的年代,我們是否應(yīng)該珍惜現(xiàn)在溫馨的生活呢?難道非要等到失去后才追悔莫及?不,應(yīng)該從現(xiàn)在開始把握!

  我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但是,我們絕不懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí),我們也同樣會(huì)拿起武器,去保衛(wèi)自己的家園!去保衛(wèi)自己的安靜、和平的生活!

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感

  小說(shuō)從家庭生活場(chǎng)景和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫入手,站在宏觀視角,描繪了19世紀(jì)俄國(guó)的社會(huì)生活。

  首先,小說(shuō)人物處理有自己獨(dú)到的見解。

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》多出運(yùn)用對(duì)比的手法,用其浪漫色彩的語(yǔ)言來(lái)勸勉世人。并不寫一些“高大全”的人物,小說(shuō)中,有漸漸由有許多不良嗜好一步步蛻變?yōu)橐粋€(gè)頂天立地的男子漢的比埃爾;也有在國(guó)難當(dāng)頭只是仍然尋歡作樂(lè),沉浸在奢華糜爛的生活中無(wú)法自拔的艾倫等貴族。

  在描述他們的時(shí)候,作者是想通過(guò)描寫來(lái)表現(xiàn)自己心中美好的愿景的,但是他還是會(huì)從一個(gè)人不成熟的一面寫起,這樣也更加的真實(shí)動(dòng)人。也許有人會(huì)說(shuō),像小說(shuō)描寫的比埃爾參加決斗,娜塔莎甘愿離家出走追求所謂的愛情是一種不好的,不應(yīng)該寫的東西。那就有失偏頗了。我國(guó)近代的學(xué)衡派,觀點(diǎn)保守,他們也認(rèn)為西方一些小說(shuō)描寫一些社會(huì)中的負(fù)面信息,這樣是令人作嘔的,是不良的。但是大家細(xì)看小說(shuō)又會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),在比埃爾參加決斗之后,又描寫到他的對(duì)手其實(shí)在家中是個(gè)孝子,是個(gè)對(duì)待自己姐妹很和善的人。小說(shuō)中還寫到比埃爾在決斗前后內(nèi)心的斗爭(zhēng)與掙扎……這寫情節(jié)真切地反映出,描寫不良的事情,有沒(méi)有經(jīng)過(guò)作者自己的真實(shí)的、誠(chéng)實(shí)的思考,托爾斯泰在寫這部作品的時(shí)候,有沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的思考是顯而易見的。大家可以試想一下,如果有作家只是單純描寫不良的事情,而命運(yùn)在之間穿插或者是引導(dǎo)讀者作出理性的思考,那么這樣的作品就只能是一種宣揚(yáng)腐朽、落后文化的載體。

  描寫出他們漸漸“成長(zhǎng)”的一面,這也使得小說(shuō)的任務(wù)形象更加豐滿。小說(shuō)中的人物娜塔莎據(jù)說(shuō)原型是托爾斯泰的母親,但是在小說(shuō)中,也寫到娜塔莎遇見所謂的愛情時(shí)迷失了自己,無(wú)法理性進(jìn)行判斷,險(xiǎn)些被惡人誘拐,差點(diǎn)就釀成大錯(cuò)。比埃爾呢,在小說(shuō)的上半部分,是一個(gè)貪圖享樂(lè),脾氣暴躁的人,但是他通過(guò)各種方式,找到自己身上的不足,下苦工夫改變自己,使得自己的性格更加趨于完善,也許,他是作者美好的期望吧。

  其次,這部小說(shuō)還在分析歷史的成因有不同于一般思維的特點(diǎn),用哲學(xué)的角度分析歷史的成因以及歷史人物活動(dòng)與歷史演變的關(guān)系,而不再是用以往其他人的那種唯心主義的眼光片面地看待歷史的演變過(guò)程(小說(shuō)中提到的英雄人物決定歷史進(jìn)展顯然是唯心的、不合邏輯的),這又是它與其他小說(shuō)不同的一點(diǎn)。悲傷而有冷靜,歡樂(lè)而不是風(fēng)度。它從一個(gè)全面、客觀的角度來(lái)看待社會(huì)生活中的人與事,雖然這部小說(shuō)被劃分在浪漫主義小說(shuō)中,但我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是一部浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合的比較好的作品。

  從小說(shuō)的寫作方面,我想談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。

  第一,在人物刻畫方面,小說(shuō)善于設(shè)置矛盾沖突來(lái)展現(xiàn)人物性格?!稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》中刻畫了兩種人物,借用哈代小說(shuō)的說(shuō)法,一種就是靈肉性人物。比如娜塔莎;還有一類肉性人物,比如艾倫。這兩類人物,在平靜的生活中展現(xiàn)人物性格仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在激烈的矛盾沖突中,更能濃墨重彩地展現(xiàn)人物性格并展現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)文化特點(diǎn)。小說(shuō)通過(guò)這種漸進(jìn)的過(guò)程給讀者的沖擊更加強(qiáng)烈,就像平靜的海洋親眼見到波浪時(shí),還是會(huì)被那壯闊的景象所深深折服。

  第二,小說(shuō)善于描寫恢弘的場(chǎng)面,給人以壯闊之美。和《德伯家的苔絲》相比較,我們就可以發(fā)現(xiàn),《德伯家的苔絲》描寫的故事情節(jié)屬于半封閉狀態(tài),似乎與外界的聯(lián)系很少,無(wú)論是某個(gè)小說(shuō)人物遭到非議什么的,都是小說(shuō)中的主要人物對(duì)其產(chǎn)生非議,而不是所謂的“當(dāng)時(shí)社會(huì)上”的人。這就有種不太真實(shí)的感覺(jué)。人是生活在社會(huì)中的人,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都或多或少會(huì)引起其他社會(huì)上的人的反應(yīng),而不是單純地只是幾個(gè)人在那里發(fā)議論。我認(rèn)為這是《德伯家的苔絲》在敘述中出現(xiàn)的不足。因?yàn)樽髡咚呀?jīng)將故事情境和人物遭遇做了較為真實(shí)的處理,而單單在社會(huì)環(huán)境這一方面處理成與世隔絕的狀態(tài),顯然有逃避現(xiàn)實(shí)之嫌,就像在編織一個(gè)夢(mèng)一般的童話。在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中,作者將人物的一舉一動(dòng)放到“當(dāng)時(shí)的社會(huì)”這個(gè)大環(huán)境中去,在給人真實(shí)感的同時(shí),也是作品的意義更加特別。據(jù)說(shuō),俄國(guó)人是喜歡《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的,因?yàn)樗锩嫠茉炝藙e佳、安德烈等幾個(gè)安國(guó)人物形象,他們?yōu)樗麄兊淖鎳?guó)拋頭顱,灑熱血,使得“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期向“和平”時(shí)期過(guò)度,為當(dāng)時(shí)的社會(huì)穩(wěn)定作出了卓著的貢獻(xiàn),宣揚(yáng)了愛國(guó)主義思想。但是我覺(jué)得,愛國(guó)主義思想是一個(gè)國(guó)家在任何時(shí)期都應(yīng)該有的,而且,引申開來(lái),小說(shuō)這種漸進(jìn)的敘述方式也向我們傳遞了一個(gè)信息:愛國(guó)主義思想的培養(yǎng)不是一蹴而就的??纯葱≌f(shuō)中的人物別佳,他不在戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面中時(shí),更多展現(xiàn)為是一個(gè)關(guān)心周圍人的人。當(dāng)他請(qǐng)求參加軍隊(duì)時(shí),當(dāng)他沖鋒陷陣時(shí),他展現(xiàn)出的更多的是愛國(guó)主義。我就在想,如果只會(huì)空談愛國(guó)主義,是無(wú)法達(dá)到使被教育者真真正正地培養(yǎng)出愛國(guó)主義思想的。只有在孩子小時(shí)候就教育他關(guān)愛周圍的人,在他們長(zhǎng)大后,自然而然會(huì)熱愛他們的祖國(guó)。

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