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與夢(mèng)想同行800字_夢(mèng)想話題作文

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稚嫩的心里一直裝著一個(gè)夢(mèng)想,渴望翻過(guò)群山看看海的模洋,那引人入勝的大海令我無(wú)限遐想。也許我只有朝著對(duì)的方向,努力向上,才能不讓自己失望。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)與夢(mèng)想同行800字_夢(mèng)想話題作文,歡迎參閱

與夢(mèng)想同行800字1

我曾想過(guò),沒(méi)有夢(mèng)想,將會(huì)變得如何?至今不曾有答案。

——題記

又是一年夏天,轉(zhuǎn)眼間我上初一了,卻對(duì)自己的未來(lái)迷茫著,心中夢(mèng)想的種子也未發(fā)芽。

這個(gè)夏季尤其的熱,不再想感受那個(gè)溫暖的陽(yáng)光。

體育課時(shí)老師也心疼我們,慢跑一圈后便自由活動(dòng)了。我們坐在有蔭的看臺(tái)上,手上又拿著個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇,“吱呀吱呀”地扇著,扇去了我們的汗水與炎熱,卻扇不走他們的汗水與炎熱。

看臺(tái)下,一大群的男女生在跑著步,跳著繩,跨著欄,舉著杠鈴,做著俯臥撐……

陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不吝嗇地照射在他們身上,化為一滴滴汗珠,濕透了衣衫,卻也澆灌著他們內(nèi)心夢(mèng)想的種子。

我們散去了火熱,走下了看臺(tái),壯著膽子向體育老師問(wèn)了起來(lái),原來(lái)他們都是高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們喜愛(ài)體育,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),老師還告訴我們,他們的夢(mèng)想是進(jìn)入國(guó)家隊(duì),進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光,我們?yōu)橹@嘆。

就在這時(shí),一位身材高挑,相貌美麗的姐姐吸引了我的眼球。她的腿上綁著兩個(gè)看起來(lái)很重的沙袋,繞著操場(chǎng)跑步。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,還一邊數(shù)著她跑了的圈數(shù):一圈、二圈、三圈、四圈……

這可把我嚇壞了,她足足跑了十圈,還是在雙腳負(fù)重的情況下,我十分佩服她的毅力。

跑完之后,她只是稍作休息,喝了幾口水,就又開(kāi)始了第二個(gè)十圈。不同的是,這次她手上也綁了兩個(gè)沙袋??粗敛换艁y,有節(jié)奏地跑下來(lái)后,我對(duì)她的敬佩又更上一層了。

烈日下,一群人為著自己的夢(mèng)想奮斗著,即使這個(gè)夢(mèng)想離他們還很遠(yuǎn),可是夢(mèng)想給予他們的力量卻讓他們一直堅(jiān)持。

我仿佛看到,他們內(nèi)心夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)花了,而且十分絢麗。我想,我也應(yīng)該用夢(mèng)想的力量讓它發(fā)芽了。

與夢(mèng)想同行800字2

我想飛,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想當(dāng)老師。有人想當(dāng)畫家。有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師。偶人想當(dāng)……

可是我想,又有多少人能夠完成自己的夢(mèng)想呢?其原因是什么呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有勇敢去追求,沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,要經(jīng)受挫折。打擊。成功和失敗。換句話說(shuō),就是要品嘗“酸。甜。苦。辣。咸”這五種味道。這就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了。如果你因?yàn)楹ε缕穱L的話,你的夢(mèng)想就猶如一片荒原,終年雪地冰天;反之,如果你敢于品嘗。那么你就能如愿以償?shù)耐瓿勺约旱膲?mèng)想。

有首歌的歌詞是這樣寫的"既然要遠(yuǎn)航,就注定風(fēng)浪,就算失敗也要心存希望,用我們的翅膀來(lái)起飛勇敢的夢(mèng)想,手牽手朝理想的方向飛翔,也許再經(jīng)過(guò)那道最高的風(fēng)浪,就是我們理想中光芒釋放的天堂"。

這首歌就好像是為貝多芬敢于品嘗五味而寫的,他身為音樂(lè)家,而失去了雙耳的聽(tīng)力,他卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),努力不懈的完成自己的創(chuàng)作,終于皇天不負(fù)有心人,他的作品《命運(yùn)交響曲》得到了許多人的欣賞,他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范。

張海迪,她從小就身患絕癥,隨時(shí)都受到死亡的威脅,但她卻作出了很多正常人所做不到的事情,這并不是奇跡,這是因?yàn)樗龔男【陀凶约旱膲?mèng)想,她要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。有了夢(mèng)想,她就力量倍增,勇敢地向困難挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難而取得成功。夢(mèng)想就成了滋潤(rùn)她生命的甘露。

張海迪。貝多芬的故事告訴我們,夢(mèng)想不是坐著想就能實(shí)現(xiàn)的,而是經(jīng)過(guò)敢于品嘗和敢于追求才能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)的路途就像火柴。夢(mèng)想則是熊熊的火焰。

與夢(mèng)想同行800字3

冷寂的夜,萬(wàn)籟俱寂,徒留一輪鐮刀似的月牙掛在西邊。我腦袋空空,心也空空,眼前一片茫然地往家里走。

自從上次期末考試失利,我就終日憂郁、沮喪。對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,對(duì)未來(lái)失去希望。曾經(jīng)我的志向是考北大清華,可失敗帶來(lái)了絕望,消磨了我的意志;曾經(jīng)我的夢(mèng)想是到聯(lián)合國(guó)做和平大使,可成績(jī)的降落沖走了夢(mèng)想。

閉上眼,母親失望的目光似長(zhǎng)鞭狠狠抽打我的身軀;父親暴怒的神情似利刃深深刺痛我的胸膛。一次又一次失敗,一次又一次打擊,早已讓我不堪重壓,遍體鱗傷。我還是原來(lái)那個(gè)我嗎?我宣告失敗了嗎?我就此絕望了嗎?

不!我決不能服輸!夢(mèng)想的翅膀雖已淋濕,但仍舊可以飛翔!只要堅(jiān)信自我,哪怕今夜暗夜無(wú)光,我也要用夢(mèng)想照亮前方。

回到家中,我又執(zhí)起筆,在題海中泛游,在歷史中回望,在文學(xué)中漫步,在詞匯中遨游。

一夜未眠,我打著呵欠,在爸媽驚訝的眼神中走向盥洗室,用涼水拍打臉頰。我心中默念:相信自我,奮力拼搏,夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

中午,隨著鈴聲響起,同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),而我則小憩一會(huì)迅速爬起,融入到數(shù)學(xué)題海里。幾題做畢,看我孤軍奮戰(zhàn),真想放棄;可夢(mèng)想在催促我,在召喚我。無(wú)論前路再苦,再累,我都不能失去信心,不能放棄夢(mèng)想!

深夜,月光如水,蟬聲響起,蛙聲陣陣,我卻紋絲不動(dòng),專心致志地學(xué)習(xí),仿佛和外界隔絕。我不是因?yàn)椴幌胪嫠?,而是因?yàn)椴荒?。我不能放棄學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)光陰,不能失去夢(mèng)想。我知道是在夢(mèng)想的指引下前行,夢(mèng)想的力量助我飛翔!

與夢(mèng)想同行800字4

每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的作家。

其實(shí)開(kāi)始我并不喜歡寫作文,認(rèn)為寫作文太難,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。直到有一天,我被媽媽關(guān)進(jìn)房間……

“啊!我要無(wú)聊瘋了!”我在房間里翻箱倒柜,半天都沒(méi)找到一點(diǎn)好玩的。突然,一張?jiān)嚲淼袅顺鰜?lái),語(yǔ)文試卷那鮮紅的85分映入眼簾。

我拿起這張?jiān)嚲?,發(fā)現(xiàn)試卷光作文就扣了五分,這樣下去可不好。“要不要寫作文?哎呀,可我又沒(méi)學(xué)過(guò),怎么寫得好……嗯,試一試吧,反正要交周記的。”

于是,我拿起筆,想著剛才跟媽媽生氣的片段。

誰(shuí)知,我一寫竟停不下來(lái)了,以前發(fā)生的那一件件有趣的事情,如放電影般在我腦海里出現(xiàn),似乎在等待我去“召喚”它們。

慢慢地,我悟出了寫作文的訣竅:寫真實(shí)的事情、真實(shí)的感受真有趣,寫作文其實(shí)并不難!每個(gè)人應(yīng)該做過(guò)一些有趣特別有意義的事情,可人的記憶是有限的,這些事情慢慢會(huì)隨著時(shí)間的流逝、記憶的有限慢慢地忘記。如果將這些有趣的事都寫下來(lái)就不一樣了,我們可以通過(guò)自己的作文來(lái)記錄,時(shí)不時(shí)地回憶,這樣也就忘不了了,這是多么的有意義呀!

從這一刻起,我就在心里發(fā)誓:我一定要做一名作家!

過(guò)了幾天,我在書(shū)上看到了一篇作文,作者寫的是那樣的美,自己的作文跟書(shū)上的比起來(lái)差遠(yuǎn)了!我的作家夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)?

夢(mèng)想就像是一個(gè)“支撐點(diǎn)”,時(shí)時(shí)刻刻給予著我力量。我滿懷期待地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)作文!”

就這樣,我上了作文興趣班。在老師的指導(dǎo)下,我的作文越寫越好了,跟書(shū)上的作文比起來(lái)不相上下,老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我呢!

我充滿自信地把自己的一些自己覺(jué)得還滿意的文章,用QQ郵箱發(fā)給老師,老師將我的文章修改了一下就投到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》里。

不久,喜訊傳來(lái),我的作文相繼發(fā)表到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》和公眾號(hào)上。想到那么多同學(xué)老師看到我的作文,我興奮得不得了!我覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步。

我相信,夢(mèng)想的力量一定會(huì)支撐著我,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

與夢(mèng)想同行800字5

夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們向前的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。

在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想我們才能朝著夢(mèng)想堅(jiān)定不移的奮斗。在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)努力過(guò)好每一天。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的每一次選擇,每一次行動(dòng)都堅(jiān)守自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想給我們的心靈添上了一個(gè)潔凈的角落,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們相信自己。相信只要努力,這個(gè)美好的世界便會(huì)接納你,從此你便會(huì)獲得自信。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而且堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝挫折。

夢(mèng)想不是一成不變的,不同的階段會(huì)有不同的夢(mèng)想,但是只要為了夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò),那一定就是最好的結(jié)果,即使有時(shí)結(jié)果并不如意,但是也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)橐呀?jīng)拼盡全力。

或許我們的夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn),而超出了自己的實(shí)際能力,或許因?yàn)槟承┛陀^原因影響了發(fā)揮,但最重要的是我們要在不斷付出的過(guò)程中收獲成長(zhǎng)。

乘著夢(mèng)想的力量,在人生的旅程中奮發(fā)努力,做一個(gè)美麗的追夢(mèng)人!

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