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初中歷史必考知識點

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初中歷史學習中要想記得多、記得牢,關鍵在于理解,因為只有真正理解了的知識才不會忘記。下面是小編整理的初中歷史必考知識點,歡迎大家閱讀學習!

初中歷史必考知識點

時代特點鮮明的.明清文化

1.北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成,以“萬歲山”作為全城的中心點。城中心的紫禁城(故宮)是皇帝居住的地方,是我國也是世界建筑的瑰寶。

2.明長城東起鴨綠江,西至嘉峪關,蜿蜓六千余公里,是世界上的一個奇跡。

3.明朝醫(yī)藥學家李時珍寫的一部總結性的藥物學巨著《本草綱目》。

4.明朝末年,杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》??偨Y了農業(yè)和手工業(yè)生產技術,記錄了我國手工業(yè)成就。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。

5.明朝末年,徐光啟關于農業(yè)生產的理論和科學方法還介紹歐洲的水利技術的著作《農政全書》。

6.明清時期,古典小說創(chuàng)作進入成熟階段,元末明初的《三國演義》,是我國最早的一部長篇歷史小說,作者羅貫中。《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,作者施耐庵。

7.明朝中期的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說,作者吳承恩。

8.清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰,《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性,在世界文學史上占有重要地位。

明朝經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”

1.清朝的閉關鎖國:

原因:清朝自給自足的封建經濟穩(wěn)定,統治者堅持以農為本的政策,推行“重本抑末”政策,壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展;當時西方的殖民統治者正向東方擴張勢力,清朝統治者擔心國家的領土主權受到外國侵犯,又害怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統治。

表現:清初的40年,實行嚴厲的禁海政策。清朝統一臺灣以后開放四個港口,作為對外通商口岸,后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸,關閉其它港口。

評價:它對西方殖民者的侵略活動,起過一定的自衛(wèi)作用。但是,當時的西方國家正先后進行資產階級革命和工業(yè)革命,跨入生產力迅速發(fā)展的新時代。清朝閉關鎖國,與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時地學習西方先進的科學知識和生產技術,使中國逐漸在世界上落伍了。

初中歷史知識點

漢武帝的文治武功

一:公元前202年,劉邦稱帝,建立了漢朝,都城在長安。漢武帝在位時,漢朝進入鼎盛時期。

二:漢武帝下詔求賢,著名學者董仲舒被舉薦上來,漢武帝采納了董仲舒的建議“罷黜百家,

獨尊儒術”并在長安興辦“太學”招收“弟子員”。

三:漢武帝為鞏固統一的措施和作用:

A, 措施 :1,思想上:尊儒術興太學。 2,政治上,頒布“推恩令”,還采取有力措施,取消了一些王,侯的資格。3經濟上,整理財政,規(guī)定貨幣由國家統一鑄造,鹽鐵有國家壟斷經營,私人不得鑄造貨幣和經營鹽鐵。

B:作用:有利與國家的統治,徹底解決了王國問題,加強了國家對經濟的控制,為漢武帝的文治武功提供了雄厚的財力支持。

四:漢武帝開發(fā)邊疆(武功):1,打敗匈奴,設“河西四郡”2,重設郡縣,加強對五嶺以南廣大地區(qū)的管理。3。把西南夷地區(qū)納入漢王朝的直接統治。

張騫通西域

一:漢朝時,玉門關和陽關以西,蔥嶺以東的廣大地區(qū)稱為西域。

二:公元前138年漢武帝派張騫出使西域,目的是聯絡大月氏夾擊匈奴,公元前119年,張騫第二次出使西域,聯絡烏孫國,進攻匈奴。

三:張騫出使西域后,內地與西域的聯系日益密切,絲綢和鐵器,鐵器制作和打井技術傳如西域。駿馬,魔術,胡桃,胡蘿卜等傳入內地。

初中歷史知識歸納

俄國、日本的歷史轉折

1.背景:19世紀中期,農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。

2.目的:為了擺脫農奴制危機,維護貴族地主利益,鞏固沙皇統治。

3.領導者:沙皇亞歷山大二世

4.內容:

(1)規(guī)定農奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。

(2)農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出(高價)錢贖買這塊份地。(體現了這次改革的實質:是對農民的一場剝削與掠奪)

5.性質:是沙皇自上而下實行的一場資產階級性質的改革。

6.意義:有利于資本主義的發(fā)展;是俄國近代歷史上的一次重大轉折。

7.局限性:很不徹底,保留了大量的封建殘余。

二、日本明治維新

1.背景:日本面臨幕府統治危機和嚴重的民族危機(外國入侵)(內憂和外患)

2.時間:1868年開始

3.領導者:明治天皇

4.內容:(1)政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權;(2)經濟方面,允許土地買賣;引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);(3)社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。

5.性質:是明治天皇政府實施的自上而下的資產階級性質的改革。

6.意義:明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點。b.但日本強大起來以后,很快就走了對外侵略擴張的軍國主義道路。

7.局限性:這次改革很不徹底,保留了大量的封建殘余。

人類邁入“電氣時代”

第二次工業(yè)革命

1.時間:19世紀70年代——20世紀40年代

2.主要標志:電力和內燃機的廣泛使用。(人類進入“電氣時代”,促進了電力、石油的利用)

3.領先于世界的國家:美國和德國

4.主要發(fā)明:

(1)新電器:燈泡(美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明),電動機等。

(2)新機器:內燃機(卡爾·本茨發(fā)明)、電動機。

(3)新通訊:有線電話、無線電報。

(4)新交通工具:電車、汽車(汽車之父——卡爾·本茨發(fā)明),飛機(美國萊特兄弟發(fā)明)。

5.影響:

(1)經濟:資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發(fā)展,但各國發(fā)展不平衡。

(2)政治:壟斷組織出現,資本主義向帝國主義過渡。

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