七年級(jí)下冊(cè)人教版歷史教科書(shū)電子版
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七年級(jí)中考?xì)v史重要考點(diǎn)
我國(guó)北宋時(shí)期的科學(xué)家沈括的科學(xué)成就有《夢(mèng)溪筆談》、創(chuàng)制“十二氣歷”。我國(guó)元朝時(shí)的著名天文學(xué)家和水利專家郭守敬的科學(xué)成就有《授時(shí)歷》測(cè)定一年為365.2425天,與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同,但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。
北宋的司馬光是我國(guó)古代著名的史學(xué)家編寫(xiě)《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國(guó)支五代的歷史。
北宋時(shí)期的山水畫(huà)家郭熙、李公麟人稱“宋畫(huà)第一”、張擇端的作品《清明上河圖》、元代最著名的畫(huà)家是趙孟的作品《秋郊飲馬圖》被稱為“神品”
明朝的特務(wù)機(jī)構(gòu):朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)、朱棣設(shè)立東廠進(jìn)行對(duì)臣民的監(jiān)查、偵查。明政府規(guī)定科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題,答卷的文體必須分成八個(gè)部分稱為“八股文”。
七年級(jí)下冊(cè)歷史高頻知識(shí)點(diǎn)
北平的燕王朱棣,打出“靖難”旗號(hào),起兵反對(duì)建文帝,稱帝。1421年遷都北京,以加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制。
明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派鄭和七次下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,他是我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家。
元末明初明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。
明朝后期,女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國(guó)號(hào)為金,史稱后金。遷都沈陽(yáng),后改稱盛京。
皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝,改國(guó)號(hào)“金”為清。1644年遷都北京,對(duì)國(guó)的統(tǒng)治。
為了加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡,乾隆帝時(shí)撤銷議政王大臣會(huì)議。軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
初三歷史中考備考策略
要回歸教材、強(qiáng)化記憶
針對(duì)二輪中考復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真梳理歷史知識(shí),進(jìn)行反思?xì)w納。一輪中考復(fù)習(xí)兩個(gè)月時(shí)間,二輪中考復(fù)習(xí)用了一個(gè)月,三輪中考復(fù)習(xí)僅3個(gè)周的時(shí)間,周期最短,務(wù)必在考前克服重資料、輕課本的現(xiàn)象。一輪中考復(fù)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)出現(xiàn)了復(fù)習(xí)后忘掉的情況,回歸教材就是要解決“遺忘”的問(wèn)題,周期短就不容易遺忘。
通過(guò)一輪中考復(fù)習(xí)教材、二輪歷史做題訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)自己復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)心中有印象,哪些內(nèi)容測(cè)試時(shí)有失誤,哪些內(nèi)容還不會(huì),將來(lái)可能還考哪些知識(shí),這樣帶著問(wèn)題去看書(shū)、去中考復(fù)習(xí)更有針對(duì),從而做到查缺補(bǔ)漏。但回歸教材一定要有計(jì)劃,必須做到心中有數(shù),每位同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,必須按計(jì)劃去完成,回歸課本是減少無(wú)故失分的關(guān)鍵。
要認(rèn)真梳理知識(shí)、強(qiáng)化知識(shí)的聯(lián)系
回歸課本中考復(fù)習(xí)時(shí),要注意課本每一個(gè)單元的知識(shí)都自成體系,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái),形成知識(shí)鏈接,構(gòu)建每單元?dú)v史知識(shí)網(wǎng)絡(luò),世界史不同時(shí)期、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等事件進(jìn)行縱橫聯(lián)系,學(xué)生在考試答題時(shí),順著知識(shí)網(wǎng)絡(luò)尋找問(wèn)題。總之,在中考復(fù)習(xí)的最后階段,只要方法科學(xué)得當(dāng),中考復(fù)習(xí)效果更理想。
初三一定要查缺補(bǔ)漏、優(yōu)化答題途徑
第三輪中考復(fù)習(xí)是第二輪中考復(fù)習(xí)的飛躍,中考?xì)v史雖然迫在眉睫,只有扎實(shí)靈活,科學(xué)得法,沖刺就能事半功倍,取得理想的效果。針對(duì)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)進(jìn)行逐一落實(shí)過(guò)關(guān),同時(shí)提高學(xué)生的中考答題技巧和能力。三輪中考復(fù)習(xí)時(shí)要把教師的講和學(xué)生的練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。講要做到“精”講:以講解題的思路、解題方法和解題技巧為主,“講”要講出新水平、新信息;所謂“精”就是強(qiáng)老師有針對(duì)選擇習(xí)題,起到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)化知識(shí)的梳理、釋疑解難、指點(diǎn)迷津的作用。
初三歷史中考復(fù)習(xí)計(jì)劃
(一)、時(shí)間安排:
第1周:七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1單元~第4單元
第2周:七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1單元~第3單元及八年級(jí)歷史上冊(cè)第1單元
第3周:八年級(jí)歷史上冊(cè) 第2單元~第5單元
第4周:八年級(jí)歷史下冊(cè) 第1單元~第5單元
第5周:九年級(jí)世界歷史上、下冊(cè)
(二)、中考復(fù)習(xí)的具體步驟:
初三課上時(shí)間應(yīng)該做到:
(1)歷史按單元梳理知識(shí)脈絡(luò),夯實(shí)中考基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)分析每課中考?xì)v史熱點(diǎn)、重點(diǎn)、預(yù)測(cè)中考試題走向。
(3)學(xué)生記憶10分鐘左右,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
(4)課上歷史測(cè)試以選擇題和材料題為主。
(5)講評(píng)試卷,查缺補(bǔ)漏。
(6)每單元?dú)v史集中測(cè)試,總結(jié)單元內(nèi)容,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。
初三課下中考復(fù)習(xí)安排計(jì)劃:
(1)早自習(xí)再現(xiàn)課上復(fù)習(xí)的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)課間抓時(shí)間歷史知識(shí)點(diǎn)測(cè)試。
(3)周周測(cè)試歷史,以基礎(chǔ)知識(shí)為主。
(4)抓時(shí)間補(bǔ)習(xí)弱科生,促其全面發(fā)展。
(5)精選試題,面批面改