七年級語文上冊期中考試復(fù)習(xí)提綱
復(fù)習(xí)講究的是方法,一個高效的復(fù)習(xí)可以幫助我們花費更少的時間獲取更多的知識,下面是小編給大家?guī)淼钠吣昙壵Z文上冊期中考試復(fù)習(xí)提綱,希望能夠幫助到大家!
七年級語文上冊期中考試復(fù)習(xí)提綱
一、古詩文
(一)詩:每周一詩第1—8首、第三單元所有詩歌,《小石潭記》
要求:以理解為基礎(chǔ),背誦滾瓜爛熟,默寫毫不猶豫、準(zhǔn)確無誤。
(注:題型為默寫填空。)
(二)詩歌理解:第三單元《杜甫詩三首》、《賣炭翁》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《題破山寺后禪院》
(注:題型為填空題與選擇題。)
(二)課內(nèi)文言文:
《小石潭記》、《白洋潮》
要求:1.熟讀課文。
2.熟記以下內(nèi)容:文學(xué)常識(注釋1)、加點字詞解釋、句子翻譯、文章基本內(nèi)容、寫作手法、主旨。(參考資料:課堂筆記、《文言詩文點擊》、《中考文言詩文考試篇目點擊》、課堂測驗本、過關(guān)測驗卷、語文公共博客復(fù)習(xí)指南等。)
(三)課外文言文
要求:1.認(rèn)真獨立完成復(fù)習(xí)階段布置的練習(xí)《文言文讀本》等。
2.認(rèn)真聽講評并記錄、積累古漢語詞匯和句式,初步掌握閱讀方法。
3.可對課內(nèi)外多次出現(xiàn)的文言詞匯進(jìn)行整理。
4.課內(nèi)文言文是基礎(chǔ),牢固掌握重點詞匯和句式,掌握句譯基本方法,才能遷移運用至課外。
二、現(xiàn)代文
(一)課內(nèi)現(xiàn)代文三篇:《表哥駕到》、《滹沱河和我》、《壺口瀑布》
要求:1.詞語默寫、注音準(zhǔn)確無誤,熟記關(guān)鍵詞語解釋。
2.復(fù)習(xí)筆記,熟悉課文基本內(nèi)容和主旨,理解標(biāo)題含義,復(fù)習(xí)抓住段落中心句和課文中心句把握文章內(nèi)容的閱讀方法,能概括主要內(nèi)容。
3.理解經(jīng)典詞句的表達(dá)作用,能完整表述。
4.熟讀課文,熟悉精妙用詞,能根據(jù)課文填空。
5.參考資料:課堂筆記、《現(xiàn)代文品讀》、課堂測驗本、單元測驗卷、復(fù)習(xí)資料等。
(二)課外現(xiàn)代文(考記敘文)
要求:1.認(rèn)真獨立完成復(fù)習(xí)階段布置的練習(xí)(包括當(dāng)堂練習(xí)及回家作業(yè)),認(rèn)真聽講評并記筆記。
2.回顧本學(xué)期記敘文類課文筆記、測驗卷及練習(xí)中的課外現(xiàn)代文閱讀的講評筆記,熟悉記敘文閱讀規(guī)律及基本題型答題思路。
三、作文
要求:1.復(fù)習(xí)作文講評筆記,結(jié)合自己的作文和范文及老師評語分析存在的問題,有針對性地作些準(zhǔn)備(如開頭結(jié)尾不好的可專門閱讀佳作,揣摩方法;描寫不好的可重點讀讀別人的描寫部分;議論啰嗦,不到位的可讀讀佳作中畫龍點睛的議論,摘錄一些精辟、優(yōu)美的語句等)。
2.認(rèn)真修改一篇作文(必要時根據(jù)老師意見反復(fù)修改至滿意),在實踐中領(lǐng)悟作文方法。
3.閱讀《中考優(yōu)秀范文選》,準(zhǔn)備寫作材料,思考立意??筛鶕?jù)參考作文題列出寫作提綱。
注:此次作文繼續(xù)考查記敘文寫作能力。請家長朋友們提醒自己的孩子,作文的重要性不言而喻,要求首先是不要使用涂改液,字跡工整,卷面整潔,不得隨意亂涂亂改。寫作方面,要求敘事清楚,有恰當(dāng)生動的描寫,材料真實充實,立意明確健康,表達(dá)真情實感,條理清楚,分段合理。忌胡編亂造、移花接木、抄襲優(yōu)秀作文。
復(fù)習(xí)階段可做這幾件工作:
1.整理隨筆和大作文,選出自己喜歡或覺得較有價值的材料進(jìn)一步思考立意,并看看能否作材料的增刪,使之更充實,更集中地表現(xiàn)自己的思想情感。根據(jù)自己的情況挑選1-2篇重點修改,體會作文之道。修改前可以翻翻老師的作文講評,翻翻所發(fā)的優(yōu)秀作文,找出自己的努力方向。
2.整理素材(手中有糧,心中不慌)。將自己所寫過的材料歸歸類,如家庭親情類,校園生活類;或個人奮斗、成長類等,再看看還能往這些類別中添加什么素材。
3.找些作文題目來練一練審題,想一想寫什么,怎么寫。 注意:切忌事先準(zhǔn)備好一篇作文照搬上考卷,這種做法最易造成偏題、離題。重要的是根據(jù)題目選擇自己材料庫中最合適的材料(而不是整篇作文),進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎肌⑻幚?,將它們寫成一篇新的作文。因此上述的整理、添加作文材料是一項非常重要的工作?/p>