繁星春水讀書筆記1000字范文5篇
《繁星》、《春水》是冰心奶奶的詩(shī)歌集,這兩本書含蓄雋永、富有哲理。下面是小編為大家整理收集的繁星春水讀后感范文,歡迎大家閱讀
繁星春水讀后感1
再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁(yè),卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來說,這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然,亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無從談起,似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。
像它,何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。
我未曾經(jīng)歷過那個(gè)混亂的年代,也未曾目睹過擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的,她從不在文字中直白地?cái)⑹?。這一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動(dòng)的價(jià)值?!巴旰?是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!壁ぺぶ?,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動(dòng)人。
再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過程,一顆種子的長(zhǎng)成,要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時(shí),安睡之前,是這樣的164道陽光,照在它身上。
溫暖,不是嗎?面朝陽光,向往春暖花開;成長(zhǎng),不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎?,歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光,燎原了嶄新的世紀(jì)。
繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。
媽媽的話:突然之間女兒長(zhǎng)大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來說吧,這是我們長(zhǎng)假的作業(yè),作業(yè)很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》,知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑?shī)集,語言簡(jiǎn)單而富有寓意,沒太在意,但看過女兒的讀后感,我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”
女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫作背景,是五四前后寫的??此茰厝岬墓P調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶。”哦,女兒能讀這么透?有點(diǎn)不太相信,“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說她那么多作業(yè),在一個(gè)小時(shí)左右的寫作時(shí)間,也不可能有時(shí)間參考別人的,我小人之心了,看來女兒確實(shí)長(zhǎng)大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。
繁星春水讀后感2
第一次找到這本書,立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫。我毫不猶豫地買下了這本書。
輕輕地掀開書頁(yè),我就被冰心的才華吸引了,這一首首小詩(shī)晶瑩清麗,輕柔雋逸,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都透著靈氣。我深深的沉醉其中,靜靜地愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了?!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫得如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧?kù)o、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動(dòng),溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“愛”的追求。
讀著另一段話,我被它感動(dòng)了。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!焙?jiǎn)短的幾句話,寫出了作者對(duì)母親的思念之情和感激之情,一個(gè)“只”字,道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩(shī),讓我不由得想到了我的母親,母愛是最純真的,最偉大的,是世界上任何一種愛說不能企及的。
母親的愛像一縷春風(fēng),讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛像一束陽光,讓我沮喪的心從此亮了;母親的愛像滋潤(rùn)的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長(zhǎng)。母愛讓我揚(yáng)起風(fēng)帆,航行在大海上;母愛使我鼓足信心,走在人生的道路上。媽媽,我愛你!
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海逋噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@句話使我感慨萬千,成功者是值得羨慕和佩服的,然而人們啊,在驚羨和佩服的同時(shí),也想想他獲得成功的艱辛吧!成功,要不懈的努力和頑強(qiáng)的意志,只有你一步步地踏踏實(shí)實(shí)向前走,跨越大山,堅(jiān)定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機(jī)的地方,才能真正成功!
看著看著,我對(duì)“成功”又有了另一種理解?!澳昵嗳?只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵?!痹?jīng)的輝煌已經(jīng)過去了,不要迷戀沉醉在以往的功績(jī)上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進(jìn),不斷的奮斗,沉醉在以往的成功當(dāng)中,只會(huì)從英雄變成平凡者。人們啊,請(qǐng)珍惜時(shí)光,不斷奮斗吧!
冰心的詩(shī)如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。讀了冰心的詩(shī),我受到了很多的啟發(fā)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我要珍惜時(shí)光,努力奮斗!我相信,成功的大門會(huì)為我而開!
繁星春水讀后感3
第一次認(rèn)識(shí)冰心是在小學(xué)低年級(jí)課文《三寄小讀者》中,冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親,一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶.初中時(shí),我再一次在(《繁星》《春水》提要)中讀到冰心的作品,使我對(duì)冰心有了認(rèn)識(shí).我被她那生動(dòng)、優(yōu)美的文字深深的文字吸引住.
終于,我在暑假時(shí)買到了冰心的詩(shī)集《繁星》、《春水》.我拿到剛買的書,興奮不已.
冰心的這兩本詩(shī)集是平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩(shī)集。
在冰心看來,“母愛”是博大無邊偉大無窮的,母親是大寫的“人”,母愛是崇高,無私的愛。“母親呵!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到它的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只有躲到你懷里。/”
冰心的心中永遠(yuǎn)有一顆童真的心,正是因?yàn)橛羞@可童真的心才能寫出孩子們喜歡的文章。她認(rèn)為“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來開玩笑,低下來弄水……”“童年啊!/是夢(mèng)中的真,/是真中的夢(mèng)。/”唱出了童年的純真和美好,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美的崇仰和追求。
《繁星》、《春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣:晚霞邊的孤帆,/在不自覺里,/完成了“自然”圖畫。/
冰心的小詩(shī)不僅表達(dá)了愛的哲學(xué),更反映了詩(shī)人對(duì)生活的理解,它是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭(zhēng)。有一些小詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來所抱的必勝的信念:陽光穿進(jìn)石隙里,/和極小的刺果說:/“借我的力量伸出頭來吧,/解放了你幽囚的自己!”/
通過這本書,使我感到了童年的美好,母愛的偉大,自然的千變?nèi)f化.
繁星·春水的表達(dá)的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過于是 母愛·童真·自然
她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀?,描繪自然之美:”晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫?!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。
“陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了?!庇幸恍┬≡?shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀后感4
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”??墒?,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!队巫右鳌?/p>
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥。
繁星春水讀后感5
《繁星》、《春水》是冰心奶奶的詩(shī)歌集,這兩本書含蓄雋永、富有哲理,它揭示的道理,一直是我所認(rèn)同的,就如《繁星》中對(duì)母愛的歌頌,加強(qiáng)了我對(duì)母愛的認(rèn)識(shí),從而產(chǎn)生的各種各樣的情感。
正所謂是的語言是最精練、最優(yōu)美的,這兩本書中的詩(shī)歌,都以三言兩語書寫了冰心奶奶內(nèi)心的感受與思考,形式短小,這是我認(rèn)為冰心奶奶的厲害之處。
當(dāng)然,還不止這些,我還驚嘆于冰心奶奶的想象力。沒有想像就沒有詩(shī),冰心奶奶的想象使詩(shī)歌中描繪的形象形成了一幅幅色彩鮮明的圖畫,十分唯美,我們可以從中領(lǐng)略,并且學(xué)習(xí),開闊思維,大膽想象。
《繁星?春水》中,還有冰心奶奶的感情結(jié)晶,沒有感情,就沒有詩(shī)歌。如:墻角的花!你孤芳自賞是,天地便小了。這首詩(shī)中,冰心奶奶告誡我們――天地太大,人們的見聞太有限了,如果孤芳自賞,那就太危險(xiǎn)了。這又讓我想起了“心虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
我最喜歡的詩(shī)就屬《繁星?春水》之《春水》中的“假如我是個(gè)作家”――
“……假如我是個(gè)作家,我只愿我的作品被一切友伴和同時(shí)又學(xué)問的人輕藐――譏笑,然而在孩子、 庸 夫和 愚 拙 的婦人,他們聽過之后,慢慢地低頭,深深地思索,我聽得見“同情“在他們心中鼓蕩;這時(shí),我便要留下快樂之淚了!……”
成為作家是冰心奶奶的理想,當(dāng)然她也真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。那句“這時(shí)我便要留下快樂之淚了!”寫出了冰心奶奶對(duì)自己的理想,也就是成為作家,是十分熱愛的,她還想通過寫作把她自己的“憂愁,悅樂”表達(dá)出來。這首詩(shī)充滿著冰心奶奶對(duì)“作家夢(mèng)”的想象,想像她成為作家后的快樂,這讓我想起了我的理想――當(dāng)一名演員,我要盡自己所能,演出最精彩的節(jié)目,獻(xiàn)給所有的觀眾。
在《繁星?春水》里,冰心奶奶歌頌?zāi)笎?,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然等,同時(shí)也表達(dá)了她內(nèi)心的感受,探索生命的意義。讓我們大家細(xì)細(xì)地品讀《繁星?春水》,走進(jìn)冰心奶奶的內(nèi)心世界吧!