小學二年級拔河作文大全
相信拔河比賽大家都參加過，有些可能還獲得獎品，拔河這項運動趣味無窮。下面就是小編為大家梳理歸納的知識，希望能夠幫助到大家。
篇一
昨天我們班的幾個拔河運動員，一路披荊斬棘進入了決賽，我們那叫一個高興，可是今天的拔河比賽我們班輸得很慘，幾秒鐘就敗給了五(4)班，那叫一個顏面無存呀!
昨天下午，我們的拔河運動員可能是精力旺盛，而且方法得當，一下子贏了幾個班，我們高興得不得了，舉牌的同學差點把牌子都扔出去了，我也首次發(fā)揮獅吼功的終極威力，殘害了身邊好幾位同學。
可是今天下午，五(4)班拔河運動員那叫一個猛，老師一聲令下，他們馬上就使出全力拉，好像有使不完的勁一樣，拼命地拉。而我們班雖然也很努力地拉，而且同學們一個挨著一個，絲毫沒有松懈，但還是沒有拉過他們。我們拉拉隊之前那股興奮勁全都一掃而光。
第一局輸了，但沒關系，我們依然嘶喊著為他們加油。運動員們也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的，他們就好像吃了興奮劑一樣，邊喊邊拉，繩節(jié)在中間來來回回地晃動，兩邊勢力相當，僵持了許久，只聽啊的一聲，我們班以失敗而告終。這次拔河比賽對我們班來說，應該算是先苦后甜吧。
不過我覺得拔河也不一定只使用蠻力，也需要一些技巧吧，只有兩者運動得當，才能取得更大的成功。也許我們班的隊員位置沒搭配好，也許是他們有太多的壓力，也許?總之，我相信我們雖然輸了比賽，但我們一定會更加努力，爭取以后會取得好成績!
篇二
今天上午第二節(jié)，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試?！粭l大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子?！班健鄙诼曈忠淮雾懥?，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。看，大高個子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五一班加油!五一班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶!我們贏了!
交換場地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，孫老師說我們已經創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無悔!
篇三
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。因為沒有好好吃午飯，所以我的肚子餓的“咕咕”直叫。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們到了樓下，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就可以贏得這場比賽。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員急忙抓起了繩子，迎接比賽。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方那一邊移。有兩個隊員是我們隊的主力，分別叫王林和李剛。王林體型強壯 ，班里別人的力氣都比不過他，他不僅力氣大，拔起河來更是“百萬雄獅過大江—勢不可擋?！敝灰娝谘肋肿欤浑p眼睛仍是炯炯有神。王林一使勁，脖子上暴起一道道“青筋”。
李剛雖然排名第二，但也是一個身材魁梧的“大人物”，他全身都是肉，看起來就像一個“大肉球”。李剛緊緊抓住繩子，身上的肉不停地顫動著，看見對方毫不示弱，李剛便更加用力，絲毫沒有吝嗇 自己的力氣，而對方也增加了己方的力量，我甚至聽到了繩上面“啪——啪——”的聲音，害怕繩子會被拉斷。
比賽進入了白熱化階段。這時，隊伍的右邊傳出了振奮人心的聲音：“加油!加油!必勝!”這是啦啦隊在助威呢!他們的嗓子都快喊啞了，聽到大家的鼓勵，隊員的眼里冒出了“熊熊烈火”，于是， 就又加了把勁，準備贏得比賽的勝利。
可是，繩子漸漸地向對方移動，我們怎么也拉不過來。就這樣，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。由于上次大家的疏忽和小看了對手，所以，我們慘敗了。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘艱苦的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力的消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧!”
于是，拔河比賽就在一片歡聲笑語中結束了。
篇四
這天上午，同學們個個懷揣著激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什么?因為這里將要進行一場激烈的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，打算在比賽中大顯身手。
一條有五厘米粗的麻繩中間系著一塊紅布條兒，被擺放在操場中央。隨著體育老師一聲令下，繩子兩頭的男生們奮力向后拉扯。由王鏡瑜帶領的“皇馬隊”齊心協(xié)力、奮力拼搏，個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰(zhàn)。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩，因為用力，臉上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上，勒住手臂，腳死死蹬在地上，一副視死如歸的架勢。雖然如此，皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的“加油”聲中，雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽，“嗖”地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時，歡呼聲響徹云霄，隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。
接下來，就是我?guī)ьI的“巾幗隊”與劉欣桐帶領的“烈火隊”對決的時刻了。我咬緊牙關，將渾身解數都匯聚在手上，手掌摩擦著粗糙的麻繩，火辣辣地疼。但是，我卻一點也沒有松懈。突然，我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙，對方人高馬大，恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望，我都要拼一拼!紅布條好象天空中的云彩，一會兒飄到這兒，一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次，它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度，巾幗隊措手不及，被拉倒在地。比賽結束，烈火隊隊員跑過來把我們扶起，此時我們心里比贏了比賽還幸福。
雖然這場比賽輸了，但是沒有關系，這場拔河比賽加固了我們的友誼，這才是最重要的。人心齊，泰山移。比賽，比的不是輸贏，而是團結，團結友愛，萬眾一心，才能眾志成城。
篇五
今天的作文課上，老師說了一句話：生活中的許多小事，都蘊藏著生活中的許多道理，能給我們深刻的啟示。這讓我想起了一次拔河比賽的事。
學校每年一度的運動會，就像是大家期待已久的盛典一樣。這時，老師們就要忙著組織同學們參加自己喜歡的項目，我的項目是拔河比賽，我很渴望我們班能在這次比賽中取得好成績。老師也在比賽前一再給我們加油打氣，還給我們講了比賽的技巧。對于比賽，我們充滿信心。
運動會開始了。第1個項目就是拔河，全班隊員們一個個摩拳擦掌，老師組織班里的其他人員組成了拉拉隊。比賽開始了，我們的對手是三二班，他們一進賽場，就被我們的隊員盯住了。他們的隊員竟然全都高高大大，于是，就有人都說，這場比賽估計我們是贏不了啦，我們異口同聲地說：“那可不一定?！?/p>
裁判是體育老師，他就站在大繩的中間，隨著一聲哨響，同學們都各不相讓，我們按老師的指導，一個個的身子向后仰著，腳底死勁蹬著，我們都換上了防滑的鞋子。在全班的加油聲中，大繩一點點被我們拉過來。突然，我們在老師指導下一齊發(fā)力，我們勝了第一局。但在關鍵的決勝局，我們隊的兩個隊員發(fā)生了矛盾，因為前邊的隊員踩住了后邊的隊員，于是后邊的就罵前邊的了，前邊的隊員也開始罵后邊的了，一時間大家吵得不可開交。對方就趕緊抓住這個機會，使勁一拉，就把我們拉趴下了。這場比賽，我們就這樣輸了。
比賽結束后，我們都怪他們，當然他們也感到非常慚愧，說以后再也不會這樣了。這件事告訴我們，一個集體必須要團結，特別是在關鍵的時候，必須相互包容，相互理解，必須擰成一股繩，才能去挑戰(zhàn)對手，戰(zhàn)勝對手，否則就只能是失敗。這對我們班來說，是一次沉痛的教訓。
小學二年級拔河作文大全相關文章：
小學二年級拔河作文大全
上一篇：小學生拜年寫話二年級作文
下一篇：小學二年級除夕作文集錦
