如何學(xué)好提高高二數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)
如何學(xué)好提高高二數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)
高二的同學(xué)已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)了，而自己是零基礎(chǔ)，也就是現(xiàn)在只能考三四十分，這分大部分也是靠蒙得來的!接下來該怎么復(fù)習(xí)呢?小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
高二快速提高數(shù)學(xué)成績的方法
1， 背概念、公式、定理、圖像
熟悉小好的都知道，小數(shù)老師不會(huì)推薦大家死記硬背，但是如果你現(xiàn)在是三四十分的話，你第一件事就是要背上面的這些，現(xiàn)在跟著老師走一輪，那么要把老師提到過的每一個(gè)概念，公式定理與圖像都背下來，剛開始會(huì)很辛苦，畢竟高中數(shù)學(xué)的一些概念還是比較抽象的，但是小好告訴你，你背一段時(shí)間后，你會(huì)有很明顯的變化的!
要求：每個(gè)概念公式定理圖像都要背下來哦，你可以找你同桌提問你，比如，提問函數(shù)，你要知道函數(shù)的概念，函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)都有哪些，這些性質(zhì)的概念又是什么等?，F(xiàn)在你可以不理解，但必須滾瓜爛熟!
注：這是最痛苦的一個(gè)階段哦，加油!
2， 背例題
老師上課會(huì)講一些例題，那第二步就是要把這個(gè)例題背下來，包括題目條件，求解與解法。
達(dá)標(biāo)要求：你能合上課本，自己寫出題目條件與求解，并能默寫出步驟來!要找到題目中的關(guān)鍵詞，也就是題眼，也就是你之前背的概念公式定理圖像中的出現(xiàn)的那些詞，這才是題眼!因?yàn)榻忸}的時(shí)候，我們的解題思路從哪來，就是從我們學(xué)過的知識(shí)轉(zhuǎn)化過來的!
注：這一步相對(duì)上一步來說，簡單了一點(diǎn)，因?yàn)轭}目是具體的，不抽象，背起來稍微容易一點(diǎn)!但是要注意抓住重點(diǎn)，那就是例題中的題眼!不要只記里面的數(shù)字啊，否則，數(shù)字換一下，你就不會(huì)做了!
3， 對(duì)例題的每一步轉(zhuǎn)化寫上來龍去脈
例題背下來之后，你也能分辨出題目的題眼了，也會(huì)了解題步驟了，接下來就要調(diào)動(dòng)你的大腦來思考了!你要把每一步涉及到的公式概念都寫出來，比如：求函數(shù)的定義域，你記過求定義域的方法，那讓你求定義域時(shí)，首先是二次根號(hào)下被開放式必須大于等于0，所以有l(wèi)gx大于等于0，又因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)，想一想對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，找到函數(shù)值大于等于0對(duì)應(yīng)的x值就是此函數(shù)的定義域了!
要求：每一步都要弄清楚，你不知道轉(zhuǎn)化的，一定要問，此時(shí)可以不計(jì)較數(shù)量，重視質(zhì)量就可以了!這個(gè)質(zhì)量是你自己真正能寫出來了!
注：數(shù)學(xué)題邏輯思維比較強(qiáng)，一定要分析每一步，不要感覺自己會(huì)了，就不寫了!
4， 重新做例題(不是把答案背上去哦)
你弄明白之后，接下來就是要真正把他當(dāng)做一道新題去做了，你完全按照做新題的方法，審題，找到題眼，然后想一想這些題眼該怎么轉(zhuǎn)化，以前自己學(xué)過的知識(shí)怎么運(yùn)用，不同知識(shí)之間怎么結(jié)合，然后一步步的去做這道題，在做題的過程中，還要注意計(jì)算的易錯(cuò)點(diǎn)!
要求：一定不要背答案，這是自欺欺人哦!一步步分析著做，才會(huì)有提高!
好了，看到這里，肯定會(huì)有同學(xué)說，小好，這樣一天能學(xué)多點(diǎn)東西啊?小好明白告訴你，學(xué)不了太多，但是不管學(xué)多少，現(xiàn)在都是你自己的了，比你跟進(jìn)度，看似學(xué)了一堆，但沒掌握一點(diǎn)強(qiáng)多了吧!另外，你可以給自己一個(gè)目標(biāo)，比如，每天記5個(gè)概念，背3道例題，分析一道例題，并能把這一道一邊分析一邊寫出來，這樣堅(jiān)持下去，小好相信，你到高考，一百分肯定沒問題哈!當(dāng)然，二輪復(fù)習(xí)還有二輪的技巧哈!
如何輕松學(xué)好高中數(shù)學(xué)?
第一：做好預(yù)習(xí)。
有的同學(xué)說預(yù)習(xí)不好的話，聽課就沒什么興趣了，或者看也看不明白，怎么學(xué)啊?其實(shí)預(yù)習(xí)只需要10-15分鐘就可以了，因?yàn)闀险f的很簡單。預(yù)習(xí)完試著做做課后題，如果有課后題不會(huì)，那就是還有前面的知識(shí)點(diǎn)沒有看懂的,第二天上課的時(shí)候就要認(rèn)真聽了。第二天上完課后理解了老師所說，放學(xué)后必須認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)。然后繼續(xù)預(yù)習(xí)下一章節(jié)，這樣循環(huán)下來，應(yīng)該有所收獲。
第二：整理一個(gè)關(guān)于錯(cuò)題的本子。
這個(gè)錯(cuò)題本把你平時(shí)做的數(shù)學(xué)錯(cuò)題都整理進(jìn)來，記得標(biāo)注卷子或是哪本資料(頁碼)，因?yàn)槟阍谡淼臅r(shí)候可能會(huì)出錯(cuò)，標(biāo)注頁碼有助于查找原題。好好整理錯(cuò)題的原因，是把有關(guān)這一類的問題都好好整理完之后，下次再遇到類似的問題就簡單多了。
第三：多做題。
也許有人會(huì)說題海戰(zhàn)術(shù)是沒用的，又或者說太過功利性，但我們畢竟是面對(duì)高考，分?jǐn)?shù)在那一刻決定了一切，所以，必須多做題。
要知道數(shù)學(xué)題的類型只有那些，你做著做著便能掌握到規(guī)律，這樣的話，無論題目再怎么變?只要掌握了根本的類型，那什么題目都攔不住你?？梢哉f數(shù)學(xué)成績是拿題目練出來的，并且在做題的過程中，尋找最簡單的方法，這不是很有趣的一件事嗎?
第四：總結(jié)做題方法。
光做題不總結(jié)肯定是不行的，要知道一道數(shù)學(xué)題可能有十幾，二十幾種解法，但我們需要的是最簡單的方法。如何去尋找這種方法，便是我們學(xué)數(shù)學(xué)的目的。想要養(yǎng)成這種方法就需要與同學(xué)們多交流與老師多溝通，學(xué)習(xí)他們的技巧方法，再化為己用。爭取用最短的時(shí)間考出最高的分?jǐn)?shù)，這便是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘籍。
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