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高二物理必修二知識點

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習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,當我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?小編整理了高二物理必修二知識點,希望能幫助到你!

高二物理必修二知識點1

1.曲線運動的特征

(1)曲線運動的軌跡是曲線。

(2)由于運動的速度方向總沿軌跡的切線方向,又由于曲線運動的軌跡是曲線,所以曲線運動的速度方向時刻變化。即使其速度大小保持恒定,由于其方向不斷變化,所以說:曲線運動一定是變速運動。

(3)由于曲線運動的速度一定是變化的,至少其方向總是不斷變化的,所以,做曲線運動的物體的中速度必不為零,所受到的合外力必不為零,必定有加速度。(注意:合外力為零只有兩種狀態(tài):靜止和勻速直線運動。)

曲線運動速度方向一定變化,曲線運動一定是變速運動,反之,變速運動不一定是曲線運動。

2.物體做曲線運動的條件

(1)從動力學(xué)角度看:物體所受合外力方向跟它的速度方向不在同一條直線上。

(2)從運動學(xué)角度看:物體的加速度方向跟它的速度方向不在同一條直線上。

3.勻變速運動:加速度(大小和方向)不變的運動。也可以說是:合外力不變的運動。

4.曲線運動的合力、軌跡、速度之間的關(guān)系

(1)軌跡特點:軌跡在速度方向和合力方向之間,且向合力方向一側(cè)彎曲。

(2)合力的效果:合力沿切線方向的分力F2改變速度的大小,沿徑向的分力F1改變速度的方向。

①當合力方向與速度方向的夾角為銳角時,物體的速率將增大。

②當合力方向與速度方向的夾角為鈍角時,物體的速率將減小。

③當合力方向與速度方向垂直時,物體的速率不變。(舉例:勻速圓周運動)

高二物理必修二知識點2

一、質(zhì)點

1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。

2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。

二、描述質(zhì)點運動的物理量

1.時間:時間在時間軸上對應(yīng)為一線段,時刻在時間軸上對應(yīng)于一點。與時間對應(yīng)的物理量為過程量,與時刻對應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。

2.位移:用來描述物體位置變化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標量,它是物體實際運動軌跡的長度。只有當物體作單方向直線運動時,物體位移的大小才與路程相等。

3.速度:用來描述物體位置變化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:運動物體的位移與時間的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬時速度:運動物體在某時刻或位置的速度。瞬時速度的大小叫做速率。

(3)速度的測量(實驗)①原理:v??x。當所取的時間間隔越短,物體的平均速度v越接近某點的瞬時速度v。然而時間間隔取得過小,造成兩?t

點距離過小則測量誤差增大,所以應(yīng)根據(jù)實際情況選取兩個測量點。

②儀器:電磁式打點計時器(使用4∽6V低壓交流電,紙帶受到的阻力較大)或者電火花計時器(使用220V交流電,紙帶受到的阻力較小)。若使用50Hz的交流電,打點的時間間隔為0.02s。還可以利用光電門或閃光照相來測量。

4.加速度

(1)意義:用來描述物體速度變化快慢的物理量,是矢量。

(2)定義:a??v,其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。?t

(3)當a與v0同向時,物體做加速直線運動;當a與v0反向時,物體做減速直線運動。加速度與速度沒有必然的聯(lián)系。

高二物理必修二知識點3

1.多普勒效應(yīng):由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻率變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。是奧地利物理學(xué)家多普勒在1842年發(fā)現(xiàn)的。

2.多普勒效應(yīng)的成因:聲源完成一次全振動,向外發(fā)出一個波長的波,頻率表示單位時間內(nèi)完成的全振動的次數(shù),因此波源的頻率等于單位時間內(nèi)波源發(fā)出的完全波的個數(shù),而觀察者聽到的聲音的音調(diào),是由觀察者接受到的頻率,即單位時間接收到的完全波的個數(shù)決定的。

3.多普勒效應(yīng)是波動過程共有的特征,不僅機械波,電磁波和光波也會發(fā)生多普勒效應(yīng)。

4.多普勒效應(yīng)的應(yīng)用:

①現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上使用的胎心檢測器、血流測定儀等有許多都是根據(jù)這種原理制成。

②根據(jù)汽笛聲判斷火車的運動方向和快慢,以炮彈飛行的尖叫聲判斷炮彈的飛行方向等。

③紅移現(xiàn)象:在20世紀初,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)許多星系的譜線有“紅移現(xiàn)象”,所謂“紅移現(xiàn)象”,就是整個光譜結(jié)構(gòu)向光譜紅色的一端偏移,這種現(xiàn)象可以用多普勒效應(yīng)加以解釋:

由于星系遠離我們運動,接收到的星光的頻率變小,譜線就向頻率變小(即波長變大)的紅端移動。科學(xué)家從紅移的大小還可以算出這種遠離運動的速度。這種現(xiàn)象,是證明宇宙在膨脹的一個有力證據(jù)。

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