翻譯英語(yǔ)怎么說(shuō)
在學(xué)習(xí)語(yǔ)法和背單詞時(shí)候一定要看例句，結(jié)合語(yǔ)境去背會(huì)容易的多。今天小編在這給大家整理了翻譯英語(yǔ)怎么說(shuō)，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
翻譯英語(yǔ)怎么說(shuō)
translate
翻譯，當(dāng)翻譯，從事翻譯工作
表達(dá)，解釋，說(shuō)明
把...改作，把...改成，把...表現(xiàn)成，改做
使轉(zhuǎn)化，使變成，使轉(zhuǎn)變
把...落實(shí)到
翻改，轉(zhuǎn)譯
轉(zhuǎn)移，調(diào)動(dòng)
自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)(電報(bào))
轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)換，變?yōu)?/p>
被翻譯，被譯成
理解
給予
能翻譯，能被譯出
【生化】轉(zhuǎn)譯
從一個(gè)位置向另一位置移動(dòng)
重新措辭
translation
翻譯
譯文
譯本
轉(zhuǎn)移
轉(zhuǎn)化
調(diào)任
轉(zhuǎn)變
【電信】自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)
平移
解釋
說(shuō)明
改變
換置
調(diào)換
【醫(yī)】移置
移位
翻改
翻新
調(diào)動(dòng)
【宗】肉身升天
interpret
口譯;翻譯
解釋，說(shuō)明，詮釋，闡明
理解，領(lǐng)會(huì)，把...理解為，把...看作
演奏，表演
作口譯，當(dāng)翻譯
演繹，表現(xiàn)
把…的意義明白地表示出來(lái)
version
版本
說(shuō)法，描述
改寫本
變體
改編形式
譯本，譯文，翻譯
形式，變化形式，變形
經(jīng)改編的樂(lè)曲
《圣經(jīng)》的譯本
變種
rendering
翻譯
表現(xiàn)
譯文
演出
演奏
描寫
打底
粉刷
表演
抹灰
翻譯方式
描繪
提供
提煉
歸還
煉油
精煉
熬油
初涂
放出
interpretati
說(shuō)明,解釋,圓夢(mèng),描出,演出,樂(lè)曲的解釋,翻譯
rendition
演奏;解釋;翻譯;投降
translat
pony
render
cypher
decipherment
interpretation
construe
to translate
put
英語(yǔ)單詞應(yīng)該怎么學(xué)?為什么我總是背了又忘?
單詞的拼讀
可以說(shuō)，我們背單詞，都是從了解這個(gè)單詞的拼讀開始的。
比如一開始學(xué)習(xí)apple，先學(xué)到這個(gè)單詞讀作[??pl] ，再學(xué)到它拼作a-p-p-l-e。
單詞的讀法方面，音標(biāo)學(xué)到位，再聽?zhēng)妆樵~典的錄音都能夠?qū)W會(huì)，就不再贅述。我們來(lái)說(shuō)一下單詞的拼寫。
在背誦單詞拼寫時(shí)，我見過(guò)有些同學(xué)是這樣做的：先在紙上把這個(gè)單詞抄10遍，然后再默寫3遍。
這樣確實(shí)也能把單詞的拼寫記下來(lái)，但一味依賴于死記硬背，太低效了。
記住單詞的拼讀有一個(gè)更好的方法，就是結(jié)合單詞的發(fā)音來(lái)記。
字母/字母組合與發(fā)音之間是有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系的，比如字母組合tion的發(fā)音就是[?n]，字母組合ing的發(fā)音就是[?] 。
當(dāng)然了，這個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系并非都是一對(duì)一的關(guān)系，也有可能是一對(duì)多，或者多對(duì)一。
但我們只是背單詞，不需要把這其中的規(guī)律都整理出來(lái)，只要在紙上把這個(gè)單詞寫兩三遍，以音節(jié)為單位，腦海中讀出一個(gè)音節(jié)，就在紙上寫下對(duì)應(yīng)的字母/字母組合，建立起這個(gè)單詞的發(fā)音與其拼寫之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系就可以了。
比如，我們背beautiful，念出第一個(gè)音節(jié)[?bju?] 時(shí)，我們寫下beau，念出[t?] 時(shí)寫下ti，念出[fl] 時(shí)寫下ful。一般寫個(gè)兩三遍，我們就可以知道這個(gè)單詞的發(fā)音和它的字母組合之間的關(guān)系了。
只要你會(huì)讀，就能拼出來(lái)，這樣就減少了我們對(duì)死記硬背的依賴性，也省下了不少抄寫、默寫、記憶的時(shí)間，提高單詞學(xué)習(xí)效率。
單詞的含義
記住了單詞的拼寫，下一步就是了解單詞的含義了。
關(guān)于背單詞應(yīng)該看英文釋義和中文釋義，網(wǎng)絡(luò)上看法不一，我就只分享下自己的方法。
我背單詞時(shí)看中文意思比較多，有(心)條(情)件(好)的話就會(huì)查查詞典看下英文釋義。
個(gè)人認(rèn)為對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單的，我們看到中文后就能理解的單詞，不看英文釋義也可以的。
比如單詞apple，是“蘋果”好記，還是"a round fruit with smooth red, yellow, or green skin and firm white flesh"好記呢?
英文釋義的作用主要在于幫助我們更好地理解和區(qū)分中文意思相同/相近的單詞，因?yàn)橛⑽尼屃x的準(zhǔn)確度和信息量會(huì)更高一些。
比如，wage和salary中文里都是“薪水、工資“的意思，查看英英詞典，wage的英文釋義是”an amount of money that is paid, usually every week, to a employee for their work”，而salary的意思則是” the money that someone earns each month or year from their employer”。
我們通過(guò)對(duì)比就可以知道，wage指的是(按周支付的)薪水，而salary則是 (按月或按年支付的) 薪水。
單詞的用法
學(xué)單詞最好是結(jié)合單詞的用法來(lái)記憶。
初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我們總喜歡把生詞及其對(duì)應(yīng)的中文意思摘抄到自己的生詞本上，平時(shí)就用生詞本學(xué)，比如 apple 蘋果/fan 風(fēng)扇。
這種方法學(xué)習(xí)過(guò)程枯燥且不說(shuō)，效果還不一定好，因?yàn)檫@樣大概率只是記住了單詞的意思，但不知道要怎么使用。
單詞都不是孤立存在的，而是有上下文的。通過(guò)看例句，我們就能夠真正了解到一個(gè)詞的用法、含義和情境。
比如，home/house/family都有“家”的意思，查一下也都能知道，home代表的家是指人住的家，house代表的家是指居住的地方，而family表示的家指的是人。
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